Projet Atelier Cuisine

Projet d'actions éducatives JAKOBOWSKI-CHIARI Antony BPJEPS 13 Contenu I. Contexte 1 1. Le Territoire 1 2. L’association Loisirs éducation & citoyenneté grand sud 3 Objectifs généraux 3 3. ALSH du Bourg-Saint-Bernard 3 Les locaux 4 4. Le public accueilli 5 5. Constat-finalité 5 6. Finalité et contraintes 5 7. Objectifs visés 5 8. Public visé par le projet 6 9. Partenaires 6 10. Les actions à mettre en œuvre 6 II. Déroulement

14 à 16 : Diagnostic interne : Le Petit Ney Page 17/18   : Le projet : « 18 VUE DE MA FENÊTRE » Diagnostic de territoire : Le Petit Ney Paris 18ème Porte de Saint-Ouen/ Porte de Clignancourt Introduction: Ce diagnostic de territoire a été réalisé durant les mois de novembre et décembre 2010, lors de mon stage pratique DEJEPS qui a eut lieu à l’association Le Petit Ney. L’objectif principal était de proposer un projet découlant des besoins de la population du quartier, analysés lors

LES ENTREPRISES DU SECTEUR INDUSTRIES DES PORTES ET FENÊTRES, DU MEUBLE ET DES ARMOIRES DE CUISINE RAPPORT FINAL Septembre 2002 Comité sectoriel – Industries des portes et fenêtres, du meuble et des armoires de cuisine Page 2 Table des matières Remerciements Liste des participants page 3 page 4 1. Introduction 1.1 Pourquoi un diagnostic sur la gestion des ressources humaines et un atelier de planification Stratégique ? page 6 page 6 page 7 page 7 page 8 page 8 page 8 page 8

But de la structure Objectifs généraux du Centre Social Objectifs généraux de l’ALSH Le Personnel Les locaux Les partenaires Le public accueilli II) Projet pédagogique Les grandes orientations de l’organisateur de l’ACM Présentation des objectifs du projet pédagogique III) Préparation de l’accueil Fonction de gestion Fonction administrative IV) Déroulement de l’accueil Les activités Relation enfant/enfant

Dossier 1BTS : PAVIOT Mélina * Qu’est-ce que le Slow Food? Le Slow Food est un mouvement international qui cherche à préserver la cuisine régionale de qualité ainsi que les plantes, semences, les animaux domestiques et les techniques agricoles qui lui sont associés. En réaction au concept du Fast Food qui standardise les goûts, le mouvement Slow Food se pose en dissident et incite le consommateur à devenir un gastronome averti. Ce mouvement dit « éco-gastronomique » encourage les uns

18/01/2012 4. Présentation et bilan de votre projet d’évolution individuelle : 44 5. Annexes a) Copie de la fiche d’observation du maitre de stage. b) Copie des évaluations formatives hebdomadaires. Mes sources : 47 Présentation de l’institution et de vos activités Historique : L'ASBL Ste-Walburge existe depuis 1925. Elle a été créée pour soutenir les initiatives dans la communauté chrétienne du quartier en encourageant les projets culturels et associatifs, ainsi qu'en s'impliquant

sensorielle ou psychique. Actuellement, il y a environ 130 personnes accueillies dans les différents services. L'association considère chaque personne avec sa singularité, son identité, ses désirs et ses souhaits. Chaque personne accueillie a un projet individuel qui prend en compte ses demandes, les possibilités de l'association et les observations des équipes. L'association se divise en deux pôles : le pôle « Services aux adultes » et le pôle « Loisirs-Inclusion scolaire » qui est répartis sur

ils ne généraient pas de situation de violence pouvant mettre en danger l'équilibre et l;a sécurité de la structure, ou qu'ils n'étaient pas incompatibles avec les moyens humains et matériels déployés au service des usagers. Les grandes lignes du projet d'établissement. Pour la petite histoire, à son ouverture en 1987, cette structure fut la première en France à porter cette dénomination de « CAJ » et représentait donc une sorte d'éxperience pilote originale et pionnière en la matière. Sa création

ACCUEIL DE BEAUMONT A – Bref historique de la structure B – Fonctionnement actuel C – Le personnel D – Le projet éducatif E – Le déroulement d’une journée F – Mon positionnement dans l’équipe II - L’ECOLE MATERNELLE DE BEAUMONT A – Bref historique de la structure B – Fonctionnement actuel C – Le personnel D – Le projet éducatif E – Le déroulement d’une journée F – Mon positionnement dans l’équipe III

PROJET SANTE BIEN ETRE 2010 Il est impossible de définir la santé d’une manière univoque ; nous nous sommes donc attachés à la définition proposée par l’Organisation Mondial de la Santé : « La santé : Un état complet de bien être physique, mental et social » Les actions d’éducation pour la santé contribuent à la promotion de la santé dès l’instant où les démarches pédagogiques favorisent : - L’amélioration du bien être et le développement de la qualité de vie au niveau individuel et collectif -