Projet Mercatique Sur Pharmacie

stratégique : Ensemble des techniques mises en place par l’entreprise pour détecter le plus tôt possible les signes précurseurs de changements pouvant déstabiliser son activité et anticiper ainsi les ripostes qui s’imposent. Stratégie : c’est un projet de la direction générale qui consiste à déterminer les objectifs et les buts fondamentaux à long terme, de choisir les modes d’action et d’allocation des ressources pour atteindre ces buts. L’objectif : c’est le résultat que l’entreprise souhaite

C‟est le cas de la concession ou de la franchise quand le franchiseur est fabricant. Illustration d’un canal court : Producteur Détaillant Consommateur - Exemple de canal court : L‟entreprise « SAIDAL » vend des médicaments directement aux pharmacies, qui par la suite le revendent aux consommateurs.  Le canal long : Le canal long quant à lui compte deux ou plusieurs intermédiaires entre le producteur et le consommateur final. Historiquement s‟est organisé à partir de canaux longs : des grossistes

lignes de produit (situées horizontalement). Chaque cartouche correspond à une personne. Chaque personne est soumise à l’autorité de deux responsables (le chef produit et le chef de fonction). Une ligne horizontale correspond à une équipe dédiée à un projet. 2. Montrez en quoi le second organigramme est une combinaison des modèles hiérarchique, fonctionnel et divisionnel. – L’organigramme s’inspire du modèle hiérarchique : l’organigramme comprend trois niveaux hiérarchiques. Du plus élevé au plus

par le Conseil des Ministres s’il le juge nécessaire. Les magistrats sont élus pour un mandat de sept ans non renouvelable, parmi les ressortissants des Etats Parties. Plusieurs missions lui sont attribuées : Elle est consultée pour avis sur les projets d’Acte uniforme ainsi que sur l’interprétation et l’application des Actes uniformes Elle est juge de cassation en lieu et place des cours de cassation nationales pour tout contentieux relatif au droit uniforme. La CCJA peut être saisie directement

......................................................- 28 Evolution du marché ...........................................................................................................................- 29 Le verre et les cinq sens, naissance du projet « polysensorialité des emballages ».............................- 31 - 2.2.2.1 2.2.2.2 2.2.2.3 3 Le contexte de recherche ...........................................................................................................- 33 3.1

bibancarisation solidaire comme instrument de renforcement de l’intégration dans les pays de résidence, d’une plus grande mobilisation de l’épargne des nationaux résidant à l’étranger au service du développement local et de la réalisation de leurs projets individuels, Résumé exécutif ● ● ● Le renforcement des TIC au service de la bibancarisation : le « mobile-banking », « l’e-banking » et plus largement la banque à distance comme outil de facilitation des envois d’argent et de la bancarisation

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 59 • Biologie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .66 • Créativité et gestion de projet . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .77 • Droit . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .82 • Economie . . . . . . . . . . . . . . . .

utilisé avec les précautions d'usage. C’est pourquoi le lecteur est invité à exercer son esprit critique. Sa reproduction, totale ou partielle, est autorisée à condition que son origine et ses auteurs soient explicitement cités. La liste des autres projets étudiants disponibles en ligne est disponible sur le site Internet du Master Qualimapa : http://qualimapa.univ-lille1.fr/rapp1.htm L’équipe enseignante BIGOINSophie BR UGNONI Laure GAYE Anne-Sophie HOCHARTStéphane LEVILAIN Patricia SALOME David

raisons de ce choix sont multiples. Il n’existe pas, à ce jour, de répertoire général des métiers du tourisme, et les nombreuses branches professionnelles concernées ne disposent pas, sauf exception, de répertoires des métiers (même si plusieurs ont ce projet dans le cadre de la mise en place des observatoires prospectifs des métiers et des qualifications). Par ailleurs, l’information publique sur les métiers du tourisme est à la fois parcellaire et éclatée. Les différentes nomenclatures emplois-métiers

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60 • Biologie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .67 • Créativité et gestion de projet . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .73 • Droit . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .77 • Economie . . . . . . . . . . . . . . . .