Projet Professionnel De Cadre Superieur De Sante

CADRE RÉSERVÉ À L’ADMINISTRATION Dossier reçu le : ..................................... Date d’entretien : ..................................... Date de tests : ..................................... CHOIX DE FORMATION CYCLE BACHELOR 1ère année 2ème année 3ème année Spécialité Achats - logistique Marketing - communication Management - gestion Négociateur d’affaires Ressources humaines Vente - négociation

Le brevet de technicien supérieur en services et prestations des secteurs sanitaire et social, ou SP3S, a été créé en 2007 par le Ministère de l'Éducation nationale. Il a pour objectif d'acquérir des compétences techniques, administratives et relationnelles au service des publics dans les secteurs médico-sociaux. Le titulaire du BTS SP3S procède à l'analyse des besoins, permet l'accès aux droits, propose des services et prestations, organise et gère la mise en œuvre des prestations et services

......21 I - 1-2 - L’Enseignement élémentaire .........................................................................22 I- 1- 3 Enseignement Moyen et Secondaire général...................................................27 I- 1- 4 Enseignement Supérieur ..................................................................................29 I- 1- 5 - L’EDUCATION NON FORMELLE ......................................................................30 I- 2-1 - Alphabétisation et Ecoles Communautaires de

ENFANTS ATTEINTS D’UN TROUBLE SPECIFIQUE DU LANGAGE Propositions remises à : Monsieur Jack LANG, Ministre de l’Education Nationale Monsieur Bernard KOUCHNER Ministre délégué à la Santé Madame Dominique GILLOT Secrétaire d’Etat aux personnes âgées et aux personnes handicapées Mars 2001Mars 2001 - 2 SOMMAIRE CADRE DE TRAVAIL 1. OBJECTIFS 2. METHODE 3. POSTULATS AXES PRIORITAIRES PROPOSES ET ACTIONS PRECONISE 1. AXES PRIORITAIRES PROPOSES 2. ACTIONS PRECONISEES PAR AXE (récapitulatif général)

Etat des lieux des politiques en matière de personnes handicapées au niveau belge Deuxième semestre 2012 Direction Prospective et Stratégie 1. Préambule L’article 273 du Code wallon de l’Action sociale et de la Santé prévoit que l’Agence « est chargée d’une mission générale de coordination et d’information. Celle-ci comprend : (…) la promotion (…) de recherches d’informations (…)». Par ailleurs, au travers de l’article 3 de son contrat de gestion 2012-2017, l’Agence s’est engagée

Documentation et d’Information sur l’Enseignement supérieur - CEDIES Ministère de la Culture, de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche 280, route de Longwy L-1940 Luxembourg Tél.: 45 64 64 1 Fax: 45 56 56 – édition 2002 – Educateur gradué 3.3 16.05.2003 11:13 Uhr Seite 2 Ministère de la Culture, de l'Enseignement Supérieur et de la Recherche Centre de Documentation et d'Information sur l'Enseignement Supérieur CEDIES 2002 Educateur gradué 3.3 16.05.2003

REPUBLIQUE DU SENEGAL Un peuple- Un but-Une foi Ministère de l’Enseignement Supérieur Institut Supérieur des Sciences de l’Information et de la Communication (ISSIC) Mémoire pour l’obtention du Diplôme d’Etudes en Information et en Communication (DEIC) 8e Promotion Thème : Evaluation de la communication interne à l’Hôpital Général de Grand Yoff (HOGGY) Option : Relations Publiques Année académique : 2010-2012 Présenté par : Encadré par : El Hadji Demba Diop

CONTEXTE INSTITUTIONNEL J’ai effectué mon stage de troisième année au service social de la Caisse Assurance Retraite et Santé Au Travail en milieu urbain.  Ce stage a duré dix-neuf semaines auprès d’une Assistante de Service Social de ce service. Présentation de la CARSAT. La CARSAT dépend des branches maladie et vieillesse de la Sécurité Sociale. Elle est chargée de la mise en œuvre des politiques sociales liées à celles-ci. C’est un organisme de droit privé chargé de la gestion d’un service

lois organiques, visées article 46 de la constitution pour fixer les règles de fonctionnement des pouvoirs publics et qui peuvent compléter la Constitution. (Ex : pour le président de la République, le régime des assemblées, le statut du conseil supérieur de la magistrature, la cour de justice de la République), Une loi organique est, dans la hiérarchie des normes, placée au-dessous de la Constitution mais au-dessus des lois ordinaires. Les lois ordinaires, prévues à l'article 34 de la constitution

l'école des cadres. 4. ACTIVITE PRINCIPALE 4.1. LIEUX D'ACTIVITE Le cadre de santé travaille dans la structure où il est rattaché avec des déplacements dans les autres structures (autres services, centres de formation) pour des interventions ou des réunions de concertation, de mise en oeuvre et d'évaluation. 4.2. DESCRIPTION DE L'ACTIVITE Organisation des soins : il conçoit un projet d'unité de soins en fonction du projet d'établissement il met en oeuvre, contrôle et réajuste l'organisation