Projet Tutoré Master

I A E MASTER années 1 et 2 (M1 et M2) Finance et Affaires Internationales PÔLE finance banque assurance et logistique maritime, IUP spécialité N A N T E S - FINANCE ET LOGISTIQUE MARITIME INTERNATIONALES Diplôme d’État Bac+5 Durée de la formation : 2 ans Responsables de la formation : M1 : Anne-Laure MARIOTTE ; M2 : Corinne BAGOULLA & Yves PERRAUDEAU Capacité d’accueil M1 : 30 étudiants Capacité d’accueil M2 : 30 étudiants M A N A G E M E N T D E La formation est assurée à

PROJET PERSONNEL Et PROFESSIONNEL GABSI JAMIL [pic] Dans le cadre de ce projet professionnel je vais présenter ma formation, ma personnalité, mes expériences professionnelles, et mes projets. I) Ma formation : J’ai poursuivi un parcours économique (ES) au lycée Victor Hugo à Marseille car j’appréciais la polyvalence de cette filière puisqu’il fallait être bon de partout contrairement a d’autres filières. Par la suite je me suis spécialisé

concours à bac +2 dans une école de commerce, une école de journalisme… > A l’issue de L 3 : - Prioritairement en master 1 d’économie à Paris 1 (7 mentions de master 1 et 36 spécialités de master 2), éventuellement en master 1 d’économie et gestion d’entreprise, études sociales travail et développement, tourisme (IREST), management des organisations (IAE). Faire le choix d’un master 1 dans une autre université ou un grand établissement (Science Po,...) - Accéder sur concours (bac +3) à certaines

troubles et d’inadaptation physique, mentale ou sociale. [pic]Option gestion urbaine : les diplômés peuvent exercer en tant qu’assistant responsable projet, attaché de collectivité associative, collaborateur technico-commercial, chargé de mission sectoriel (habitat, culture-développement durable, éducation...), technicien supérieur auprès de chefs de projets ou de chargés de développement local dans tous types de structures, agent de médiation culturelle, urbaine, familiale, chef d’agence partenaire de

guide-projet-tut-2022.indd EXEMPLES DE PROJETS � DÉFINITION Le projet tuteuré est une modalité de travail pédagogique qui consiste en une mise  en situation professionnelle de l’étudiant, réalisée en mode projet, de préférence  au sein d’un groupe d’étudiants, sous la responsabilité d’un enseignant tuteur. Il recouvre les notions de projet, projet collectif, projet collaboratif, réalisation collective, travail encadré de recherche… Il se différencie d’un stage par les éléments suivants : • Le projet

MASTER 1 EN FINANCE-COMPTABILITE Objectifs L’objectif du Master Finance-Comptabilité est de préparer les étudiants à occuper des postes de Responsabilités (cadres, dirigeants d’entreprise) dans les grandes fonctions financières et comptables (Banque, Finance, Contrôle et Audit, Fiscalité), aussi bien dans les grandes entreprises que les petites et moyennes organisations. La formation en Master 1 permet d’acquérir des connaissances générales en gestion et des compétences spécifiques

édition de fonds photographiques et audiovisuels (vers les professions liées à la création et à la gestion de fonds iconographiques). L’accès en Licence professionnelle est sélectif.   Vous souhaitez changer de filière et poursuivre vos études en master ? Tournez-vous, par exemple, vers : ‚ la L3 Communication ou la L3 Documentation (accès sélectif) ‚ la L2/L3 Pluridisciplinaire (Lettres, Histoire, Mathématiques et Droit) (accès non sélectif) ‚ la L3 Sciences et métiers de l’éducation et de la formation

Master Professionnel ENTRAINEMENT, PREPARATION PHYSIQUE, MENTALE, ET MANAGEMENT DU SPORT Objectifs : La spécialité a pour objectifs principaux la professionnalisation et la diversification des débouchés (secteur associatif, ministère de la jeunesse et des sports, collectivités locales, secteur marchand). Par sa bivalence, c’est un diplôme professionnel qui permet aux étudiants d’obtenir assez facilement un emploi, une amélioration de plan de carrière ou une reconversion dans les métiers du sport

UNIVERSITÉ DE TOULOUSE II – LE MIRAIL CENTRE D’ÉTUDES DU TOURISME, DE L’HÔTELLERIE ET DES INDUSTRIES DE L’ALIMENTATION MASTER MANAGEMENT DES INDUSTRIES DU TOURISME ET DE L’HOTELLERIE Parcours « Management des industries du tourisme et de l’hôtellerie» Parcours « hôtellerie-restauration » MÉMOIRE DE DEUXIEME ANNÉE Opportunité du marché Toulousain quant à la création d’une entreprise traiteur Présenté par : Cécile DIMUR Année universitaire : 2008-2009 Sous la direction de

SESAME 72 Introduction Le choix de votre orientation est assez complexe. En effet, il y a beaucoup d’écoles, d’universités et de filières et vous ne savez pas quoi choisir. Le but de ce présent fascicule est de vous permettre, à partir d’un projet professionnel, de savoir le type de poursuites d’études qui s’offrent à vous après l’obtention de votre diplôme. Nous avons fait pour vous une sélection des écoles, licences générales et professionnelles qui seraient susceptibles de vous intéresser