Projet éducatif Moniteur Educateur

 Fiche de lecture Philippe Gaberan La relation éducative Un outil professionnel pour un projet humaniste Introduction Cet ouvrage des éditions érès publié en 2013 (paru pour la première fois en 2003) fait partie de la collection «  L’éducation spécialisée au quotidien » fondée par Joseph Rouzel et dirigé par Daniel Terral . Cette collection propose aux professionnels de prendre la parole afin de décrire à leur façon ce qui constitue l’essence de leur travail, d’expliquer

.................. 38 V. Institut d’éducation sensorielle (IES) ....................................................................................... 40 VI. Les instituts médico-éducatifs : IME ................................................................................... 44 VII. Institut thérapeutique éducatif et pédagogique (ITEP)......................................................... 47 PARTIE 3 : INSTITUTIONS ACCUEILLANT DES ADULTES INADAPTES ............ 50 I. Centre d’hébergement

Projet de formation Dès mon plus jeune âge, j’ai été en contact avec la problématique des personnes dites « en difficultés » par le biais de mes grands-parents qui accueillaient des personnes déficientes à leur domicile. À mon entrée au lycée, j’ai choisi de m’orienter vers un métier qui me permettrait d’être au contact du public, plus précisément, je me voyais commerciale. C’est pourquoi j’ai orienté mes études vers un BEP comptabilité, suivi d’un BAC Pro comptabilité. Par le biais de ce parcours

rencontrées en stage. I.R.T.S Intro- C’est à l’institut médico-éducatif X que s’effectue mon premier stage de moniteur éducateur. Cet établissement dédié à la déficience sensorielle se consacre également à certaines formes d’handicaps mentaux et moteurs. Mon travail sur ce site à plusieurs objectifs tels que l’appropriation du contexte d’intervention et du public, la conception de mon projet éducatif et enfin la mise en œuvre de ce dernier. Les premiers jours au sein de cette structure

Projet de stage 1ère année Moniteur-Educateur En première année de formation à l'IFCAAD afin de préparer le Diplôme d'Etat de Moniteur-Educateur, je suis à la recherche d'un stage de 490 heures. Différentes rencontres avec des professionnels de la protection de l'enfance m'ont d'abord donné envie de m'orienter vers les métiers du social et me poussent aujourd'hui à privilégier ce secteur par rapport à celui du handicap ou de la réinsertion sociale pour ma recherche de stage. De plus, dans

Formation: Moniteur éducateur |MISE EN OEUVRE DU PROJET EDUCATIF | |PREMIERE ANNEE | Présenté par ..................... I- Rappel des caractéristiques de la structure  Le ........... est une association

GRAND AIR Profession : éducateur Être éducateur aujourd’hui : un métier en évolution Le métier d’éducateur : origines et perspectives professionnelles Jean René LOUBAT Comment et pourquoi la formation des éducateurs a évolué ? Joëlle DUTRUILH Témoignages des éducateurs de la Fondation 40 rue Liancourt, 75014 PARIS • Tél. : 01 53 91 23 23 - Fax : 01 43 20 40 73 Sommaire 3 Éditorial Dossier spécial : profession éducateur : Être éducateur aujourd’hui : un métier

Présentation des dispositifs spécialisés Administration du secteur dIntroduction L’objet de cette présentation est de favoriser un repérage du champ professionnel et administratif pour l’exercice des moniteurs-éducateurs et monitrices éducatrices. Il s’agit aussi de préfigurer les différents lieux de stage.Dans un premier niveau nous allons voir ce qu’est l’action sociale et médico sociale, dans une second les différents secteurs et les personnes qui y sont accueillies et qui y travaillent

HISTOIRE L'Association du Foyer OBERHOLZ œuvre depuis plus d'un demi-siècle à l'accompagnement éducatif des jeunes les plus en difficulté. Nous avons su, au fil des années, adapter notre outil de travail à l'évolution des problématiques. « OBERHOLZ » a acquis une expérience reconnue auprès des magistrats, des services de la P.J.J. et de l'A.S.E. pour la prise en charge des adolescents de 13 à 18 ans. Aussi, c'est avec une attention particulière que nous avons suivi les modifications législatives

apprendre plus concernant ses missions, le type de public pris en charge, son rôle, etc… J’ai donc modifié mon projet de départ qui était éducateur de jeunes enfants pour passer à celui d’éducateur spécialisé. J’ai effectué mon stage d’une durée de trois semaines à l’IDEFHI de Dieppe. Je suis entrée en stage avec plusieurs objectifs à réaliser :  Acquérir de l’expérience  Valider mon projet professionnel  Découvrir le métier d’Educateur de Jeunes Enfants  S’adapter au travail d’équipe  Découvrir