Proposition De Sujets De Mémoire En Linguistique

-1UNIVERSITÉ CATHOLIQUE DE LOUVAIN FACULTÉ DES SCIENCES ÉCONOMIQUES, SOCIALES ET POLITIQUES DÉPARTEMENT DE COMMUNICATION LANGAGE RELIGIEUX Approche théorique Travail de lectures réalisé par Piotr Jan Karp (COMU3DA) dans le cadre d’un mémoire de DEA, dirigé par Alain Reyniers Août 2002 -2- Sommaire 1. LANGAGE .............................................................................................................................................. 3 2. COMMUNICATION ........

soit plus orienté vers les participants et le groupe et la prise de conscience de l’importance des paramètres intonatifs dans la communication conduisent à une nouvelle perception du rôle de la prononciation. Il existe pourtant un fossé entre les propositions des didacticiens ou les bonnes intentions des formateurs dans ce domaine d’une part et la place accordée à la prononciation dans la réalité d’autre part. J’aimerais commencer par présenter certaines causes de ce clivage et exposer ensuite les arguments

besoins organiques et sociaux, émotions, défenses, mobiles, valeurs, etc.). BRUNER lui-même propose alors une véritable théorie de la perception, qu'on peut présenter comme suit (2). Au moment où des stimulations atteignent les récepteurs sensoriels, un sujet est toujours dans un certain état de préparation, qui découle à la fois de toutes ses expériences antérieures et des événements qui viennent de se produire. Cet état "central directeur" va orienter la sélection et le traitement des informations véhiculées

(la distribution des indices, les lieux des actions, les objets...) ; adopter des points de vue qui nécessitent une lecture interprétative ; interpréter l'histoire ; réfléchir aux choix et aux intentions de l'auteur : choix narratif, choix du sujet, registre de langage (adéquation entre ce qui est dit et la manière dont cela est dit). Des critères d'utilisation de la bibliographie La « Bibliographie enfants » proposée dans « Point doc » est constituée sur la base des objectifs pédagogiques

the Institutional Discourse of Bioethics Ana-Maria COZMA Université de Nantes Remerciements Je remercie Olga GALATANU pour les perspectives de recherche qu’elle m’a ouvertes à travers son travail passionnant dans le domaine de la linguistique, ainsi que pour le soutien et la confiance qu’elle m’a accordés. J’ai particulièrement apprécié les nombreuses discussions consacrées aux subtilités des modalités et de la SPA, qui n’ont pas manqué de m’éclairer et de m’inspirer, et qui ont été

Conférence- Université AL albayt / Jordanie Introduction Besse et Porquier s'intéressent beaucoup à la grammaire surtout à celle qui prend en compte l'utilisation inconsciente des règles grammaticales d'une langue donnée dans une communication linguistique. Si la grammaire relève chez l'usager à la fois de l'inné et de l'acquis, cela signifie qu'il maîtrise bien cette langue. D'ailleurs, c'est pour cette raison là qu'il n'est pas facile pour un apprenant étranger d'arriver au stade où il pourra communiquer

(1857-1913) 1. On ne confondra pas avec le terme de « sémantique », qui désigne la science de l'évolution (apparition de sens nouveaux) et de la structuration du sens des mots (synonymes, antonymes, etc.). La sémantique se préoccupe uniquement de signes linguistiques, de mots pris dans leur histoire, alors que la sémiologie s'intéresse à tous les systèmes de signes, visuels (code de la route, code maritime) ou autres (signes sonores et musicaux) et s'applique à toutes sortes de disciplines : texte et discours

156 RECHERCHES QUALITATIVES / VOL. 31(3) recherche sur la recherche. Ce sont les contributions d’autres chercheurs, en plus des propositions que je fais, dérivées de recherches qualitatives successives, qui deviennent des axes d’analyse. Je ne veux pas faire un travail purement théorique, mais examiner des travaux empiriques divers et des propositions méthodologiques différentes, qui peuvent se traduire en instruments utiles pour « faire » de la recherche qualitative et clarifier les critères

en mettant en évidence ce qui fait leur originalité par rapport aux chercheurs confirmés. Démarche suivie et problèmes méthodologiques Nous avons d'abord procédé à une analyse des productions des experts, en l'occurrence des chercheurs en linguistique, à partir d'un corpus d'articles de huit numéros récents de la revue Langages. Cet objectif nous a conduits à développer une analyse des différentes formes que revêtent les références au discours d'autrui (DA) chez les experts1,de manière à disposer

Proposition de corrigé : Introduction : Puis-je dire que je suis ce langage que je parle et où ma pensée se glisse au point de trouver en lui le système de toutes ses possibilités propres, mais qui n’existe pourtant que dans la lourdeur de sédimentations qu’elle ne sera jamais capable d’actualiser entièrement ? En posant cette double question, Michel Foucault résume bien le débat introduit par le sujet qui nous est proposé : « Ne sommes nous que des mots ? » En d’autres termes