Présentez Et Expliquez Les Choix Stratégiques

La mise en œuvre et les conséquences de la responsabilité 165 11 L’approche juridique de la notion d’entreprise III. L’entreprise et l’activité commerciale 183 12 L’entreprise commerciale (le commerçant) 199 217 14 Le choix d’une forme d’entreprise 237 © Nathan – La photocopie non autorisée est un délit. 13 L’entreprise sociétaire 3 00_BTS_Droit_1_160373 8/08/07 13:13 Page 4 Utilisation pédagogique du livre de l’élève Le livre de l’élève suit

juridiques fondamentaux de la responsabilité 11 L’approche juridique de la notion III. L’entreprise et l’activité commerciale 183 199 217 237 d’entreprise 12 L’entreprise commerciale (le commerçant) 13 L’entreprise sociétaire 14 Le choix d’une forme d’entreprise © Nathan – La photocopie non autorisée est un délit. 3 Utilisation pédagogique du livre de l’élève Le livre de l’élève suit à la lettre le référentiel et peut être utilisé dans l’ordre de présentation des chapitres

| |Commencez la rédaction de votre travail à la page suivante. | Expliquez la place de la gestion des ressources humaines dans une organisation. « La gestion des ressources humaines (GRH) regroupe l’ensemble des pratiques de planification, de direction, d’organisation et contrôle des ressources humaines au sein de l’organisation

chiffre d'affaires, plus de ventes, plus de part de marché, plus de notoriété, écoulement de stocks, fidélisation de clientèle, diversification produit ou clientèle, lancement de produit, prospection d'un nouveau secteur, ... Vous avez le choix de réaliser entre un ou plusieurs projets. Ce projet peut être réalisé seul ou en groupe. (attention aux contraintes de gestion) Il devra faire intervenir, si possible, toutes les matières professionnelles vues en cours :  Relation Clients (négociation)

Départementale Exploitation et Sécurité) en lui donnant les même informations qu’au Maire pour obtenir l’autorisation d’installer des panneaux (en général il n’y a pas de format imposé pour une JPO) avec le fléchage de la direction à prendre aux endroits stratégiques de la ville et des axes routiers avoisinants. Suivant le type de route, c’est à la Mairie que vous devrez adresser votre demande par courrier. DDE : liste des DDE sur Internet à l’adresse suivante : http://www.equipement.gouv.fr Service Incendie

de trois ans. » .......................................................................................... .......................................................................................... DIPLÔME POUR LEQUEL L’ACCÈS EST DEMANDÉ : 1er choix ........................................................................................... .......................................................................................... .............................................................

72 73 73 74 75 76 I – Le calcul des coûts A- Les coûts complets 1- Sensibilisation 2- Synthèse 3- À retenir 4- Évaluation B- Les coûts partiels 1- Sensibilisation 2- Synthèse 3- À retenir 4- Évaluation 79 79 79 88 90 91 95 95 99 103 105 II – Le choix des quantités à fabriquer 1- Sensibilisation 2- Synthèse 2-1 La quantité optimale à fabriquer 2-2 Le recours à la sous-traitance 3- À retenir 4- Évaluation 108 108 112 112 113 117 118 III – La comparaison entre les prévisions et les réalisations

globale de l’organisation de la comptabilité dans l’entreprise. » Pré-requis de première Ils concernent plusieurs points du programme de première, notamment : – l’organisation comptable ; – la comptabilité de gestion. Intentions et choix pédagogiques Les auteurs ont choisi de traiter l’ensemble des quatre points de la partie 1 du programme. En effet, ce chapitre introductif permet de revoir plusieurs éléments clés du programme de première et de recadrer les notions qui seront utiles

numérique. Les acquis de première seront donc enrichis et de nouveaux thèmes abordés. De plus certaines pratiques et outils numériques vous seront proposés afin de vous présenter un aspect des métiers liés à ce domaine et ainsi, vous aider dans vos choix de poursuite d’études supérieures et dans la construction de votre projet professionnel. Les notions de Sciences de Gestion et de Systèmes d’information de gestion sont évaluées au baccalauréat. Attention, Cette matière fait l’objet d’une épreuve

réussi(e) • Renforcez vos forces • Abordez vos faiblesses • Profitez des occasions offertes • Réduisez au minimum vos menaces Vous pouvez avoir une idée approximative de vos forces, faiblesses, opportunités, et menaces en répondant aux questions à choix multiples indiquées ci-dessous. Chaque question s’applique à un domaine de gestion et correspond à une section particulière de la façon de procéder pour améliorer votre activité. Là où vous vous estimez accuser des lacunes, trouvez-y une solution par