Questionnaire D Un Pfe

d’analyser ce phénomène, le premier chapitre s’intéresse à comment la publicité montre et "exploite" les femmes ? Le deuxième chapitre explique comment l’image de la femme évolue ? Dans le troisième et le dernier chapitre, nous avons effectué un questionnaire pour tenter d'analyser l’opinion des marocains à propos de cette problématique. I. Définition de la publicité : La publicité est l’art d’établir une communication de masse généralement aux moyens de divers techniques et medias mais aussi

entreprise sur les raisons qui les ont poussés à prendre une décision de fusion avec une autre entreprise. En termes de collecte de données, l'approche interprétiviste favorise les études de cas, les observations participantes, les entretiens, les questionnaires, et les analyses de discours. - Post-modernisme : Le post-modernisme remet en cause le positivisme (la recherche de lois universelles et de la réalité) au profit d’une approche prenant en compte la diversité des points de vue, le fait qu’il

technicien supérieur à l’Ecole Supérieur e de Technologie d’Agadir, l’établissement cherche à évoluer les compétences et le savoir faire de ses étudiants par divers moyens tels que les stages, les projets et en particulier les Projets de Fin d’Études(PFE), à cette effet, on a pu réaliser un projet de fin d’études intitulé : Étude et création d’un site de E-commerce afin de concrétiser nos acquis durant les deux années d’études. Le rapport que vous feuilletez est donc le fruit de deux années de travail

mémoire. En revanche, seront placés en annexes :    Les documents pouvant être consultés plusieurs fois en cours de lecture ; Les documents contenant des informations complémentaires qu’on souhaite communiquer au lecteur ; Les documents longs : questionnaire vierge d’une enquête, guide d’entretien, séries de tableaux, … En d’autres termes, il ne faut pas hésiter à alléger le corps du texte en mettant certaines parties ou rappels scientifiques, connus, en annexes. Les annexes sont regroupées, intitulées

périodes de formation en entreprise. La formation en entreprise s’étale sur 18 semaines réparties sur les deux années : • 8 semaines en première année, • 10 semaines en deuxième année. Vous trouverez, ci – dessous, une proposition de calendrier des PFE sur les 2 années de formation. 1ère année 4 semaines entre les vacances de Noël et les vacances de Février 4 semaines pendant le mois de Juin 2ème année 5 semaines entre les vacances de Toussaint et les vacances de Noël 5 semaines entre les vacances

comparative du marketing mix bancaire entre « Attijariwafa Bank » et la « Banque Populaire » Chapitre 1 : Méthodologie de l’enquête…….………………………………....65 I. Méthodologie de l’étude………………………………………....65 II. Structure du questionnaire…………………………………..…66 III. Le mode de traitement du questionnaire………………..…66 Chapitre 2 : Présentation des résultats de l’enquête………..……………68 Section 1 : Présentation de l’enquête de la Banque Populaire……68 6 E.S.T.S Section 2 : Présentation de l’enquête d’AWB………………………

:Maximum absolute deviation NEA : National Education Assessment OMS : Organisation mondiale de la santé OOSCI : Out-of-School Children Initiative PASEC : Programme d’Analyse des Systèmes Educatifs de la CONFEMEN PCL : Prévalence de la Classe Latente PFE : Projet de Fin d’Etudes PIRLS: Progress in International Reading Literacy Study PISA : Programme International pour le Suivi des Acquis des élèves PRI : Probabilité de Réponse aux Items SES : Statut Socioéconomique Tax. : Taxonomie TCR : Tableau Croisé

romancier. Par contre, encore une fois, il faut souligner la passivité relative des élèves pendant la diffusion des diapositives. Il aurait sans doute fallu réfléchir à une mise en activité, par exemple par la distribution et le remplissage d'un questionnaire. Autre critique, importante, vis-à-vis de cette séance : il faut bien convenir que dans son principe, cette séance propose une lecture franchement réaliste de l'œuvre, qu'on pourrait peut-être même taxer de "matérialiste". Cette séance a certainement

logistique 29 V. ETUDE DE CAS 32 Introduction 32 1. Présentation de l’entreprise 33 2. Historique 35 3. La politique de distribution chez ROCA 36 4. Externalisation du transport 37 5. Les réponses de la problématique 38 6. Résultat du questionnaire 43 CONCLUSION 45 Bibliographie 46 Web graphie 47 INTRODUCTION Les entreprises évoluent dans un monde concurrentiel de plus en plus complexe qui opte pour une stratégie de recentrage sur le cœur de métier en ayant recours à l’externalisation

............................................. 26 I. L’échantillon choisit : .............................................................................................................................................. 26 II. Elaboration du questionnaire : ............................................................................................................................... 27 III. Traitement des données : ...............................................................................