Questionnaire Sur La Motivation Du Personnel

organismes internationaux (OMC, FMI, OCDE, Banque mondiale..) 2. Les sources privées Présentent des informations intéressantes mais peu opérationnelles II- Les études qualitatives 1. Objectif des études qualitatives Evaluer les freins et les motivations des consommateurs Comprendre le segment de marché sur des critères qualitatifs Identifier les segments de marché sur des critères qualitatifs Répondre aux questions « pourquoi ? » et « comment ? » Exemple : qu’est ce qui pousse un consommateur

etc. de MAGA. Pour cela, je me référerai à ses statistiques, surtout à son personnel il est la cible principale interne de l’entreprise. Je m’informerai concernant les actions et supports de communications déjà existant au sein de MAGA. Je vais devoir informer le personnel de manière efficace et pertinent afin de diminuer le stress. Les informations données vont supprimés les rapports tendus entre les membres du personnel. Cette communication va permettre d’atténuer les doutes et de remotiver les

............................................................................................ 3 III) Rapport Technique ................................................................................................... 4 1) Questions personnel ............................................................................................................................................. 4 Q18. Sexe de la personne interrogée ?...............................................................

collaboratrices ou les agents, Réponse les collaboratrices (mail ou télé-phone) Force de vente - Reporting - Elaboration des fiches clients Tout type d'information sur les ventes, … Résumé des contrats, des contacts et des don-nées personnels du client ou prospect Réunion chaque fin de mois avec toutes les collaboratrices du cabinet et les 2 agents Les informations sont stockées sur un fichier informatique (P9)et son enregistré à chaque prise d’ordre. Marché et environnement - Presse

28 Chapitre 3 : Les nouvelles tendances du recrutement au Maroc………………………………………33 Partie II : Partie enquête……………………………………………………………………………..40 Section 1 : Diagnostic du questionnaire…………………………………………………….……..… .42 Chapitre 1 : Démarche de réalisation des questionnaires…………………………………………..….44 Chapitre 2 : Analyse des questionnaires ……………………………………………………………... 64 Chapitre 3 : Synthèse générale..……………………………………………………..……………….. 65 Section 2 : Etude de Cas (Cabinets de recrutement)… ………………………………………………

STIMULI Facteurs d’environnement Recherche interne Culture Classe sociale Influences personnelles Famille Facteurs situationnels RECHERCHE D’INFORMATIONS Compréhension Caractéristiques individuelles Acceptation EVALUATION DES POSSIBILITES MEMOIRE CROYANCES AFFECT Rétention INTENTION ACHAT Recherche externe EVALUATION APRES ACHAT Ressources Motivation Informations acquises Attitudes Personnalité Style de vie Caractéristiques sociodémographiques

LITTÉRATURE ..............................................................................5 1.1. LE LUXE ..........................................................................................................................5 1.1.1. Les motivations des consommateurs envers le luxe ................................................................7 1.1.1.1. Sphère publique..................................................................................................................7 1.1

CM : Concepts fondamentaux : (L1-S2) I / Les motivations : A / Définitions : La psychologie s'intéresse aux comportements, au déclenchement de ces comportements, activités. Le comportement a un but. On s'intéresse aux facteurs qui déclenchent le comportement, l'origine du comportement. Le comportement se déclenche, se maintient et s'arrête. La motivation est l'ensemble des mécanismes qui déterminent : _ 1 : le déclenchement d'un comportement _ 2 : l'orientation du

52 Fax : 05 55 50 85 14 Mail : irfe87@irfe87.com 3/5 V.1 – L’épreuve écrite d’admissibilité a pour objectif d’apprécier les intérêts et les informations du candidat ainsi que ses possibilités d’expression écrite. Cette épreuve porte sur un QUESTIONNAIRE D’ACTUALITE comportant 10 questions (d’ordre social, économique, familial, pédagogique…) – noté sur 20 – durée : 1 heure 30. DISPENSE d’épreuve écrite : Les candidats titulaires du : - B.E.P. Carrières Sanitaires et Sociales, -D.P. d’Aide Soignant

L’EVALUATION DU PERSONNEL DE L’ENTREPRISE Les objectifs de l’évaluation L’évaluation est un facteur fondamental de communication interne, de motivation et de fidélisation répondant à plusieurs objectifs : − − − − − − Clarifier les missions du collaborateur et situer leur contribution à la performance de l’entreprise, Evaluer les activités et les compétences mises en œuvre, Apprécier l’atteinte des objectifs, Fixer des objectifs nouveaux pour la période à venir, Définir les moyens à mettre en œuvre