Questionnaire Tce

Questions 1) Quelles sont les critiques formules par A. Comte a l'egard de l'introspection ? 2) Qu'appelle-t-on « Q-sort » ? 3) Quelles sont les differentes formes de questionnaires(avantages,inconveniants) ? 4) Comment realise-t-on un sondage par la methode des quotas ? 5) Quels sont les differentes types d'entretiens ? 6) Donnez la definition d' « exploration critique ». Quel en est l'auteur ? Quel interet attribue-t-on a cette methode  Reponses 1) Selon A. Comte le principe sur lequel

Exercice 3 : Exercice 4 : Exercice 5 : Exercice 6 : Exercice 7 : 5 points 4 points 6 points 6 points 4 points 7 points 4 points Maîtrise de la langue : 4 points Page 1 sur 5 15DNBGENMATING21 Exercice 1 (5 points) Cet exercice est un QCM (questionnaire à choix multiples). Pour chaque ligne du tableau, une seule affirmation est juste. Sur votre copie, indiquer le numéro de la question et recopier l’affirmation juste. On ne demande pas de justifier. Questions La forme développée de ( x − 1) 2 est

u0 = 15005. Pour ses calculs, il utilise un tableur dont un extrait figure dans l’annexe 1 à rendre avec la copie. Le format des cellules a été choisi pour que tous les nombres soient arrondis à l’unité. Les questions suivantes constituent un questionnaire à choix multiples (QCM). Pour chaque question, trois réponses sont proposées, une seule réponse est correcte. Pour chaque question, indiquer le numéro de la question et recopier sur la copie la réponse choisie. Aucune justification n’est demandée

combien de façons différentes peut-on choisir les deux délégués élèves de telle sorte qu’ils appartiennent à deux catégories différentes ? 18. Un questionnaire à choix multiples comporte dix questions. Pour chaque question on choisit des réponses parmi les trois proposée, nommées: A, B et C. De combien de façons différentes peut-on répondre à ce questionnaire? 19. On extrait simultanément 5 cartes d’un jeux de 52 cartes; on obtient ainsi une main de 5 cartes. Dénombrer les tirages: contenant exactement

nécessaire en n’oubliant pas de mettre les bonnes unités. D’autre part il est tenu compte du français : orthographe, grammaire et syntaxe. Activités numériques( 12 points)Exercice 1 (2 points) Amérique du Sud Novembre 2009Cet exercice est un questionnaire à choix multiples (Q.C.M.). Aucune justification n'est demandée. Pour chacune des expressions numériques, trois résultats sont proposés. Un seul est exact. Chaque réponse donne 0,5 point. Une réponse fausse ou une absence de réponse n'enlève

spécialisé principal de 1ère classe des écoles maternelles. Consultez le calendrier des concours sur internet www.cdg35.fr NATURE DES EPREUVES DU CONCOURS D’AGENT SPECIALISE D E 1è r e CLASSE DES ECOLES MATERNELLES a) Epreuve d’admissibilité : Questionnaire à choix multiples portant sur des notions élémentaires relatives à l'organisation et au fonctionnement des collectivités locales, ainsi qu'à la compréhension de consignes élémentaires d'hygiène et de sécurité, dans le cadre de l'exercice des

EXERCICE 1 4 points Cet exercice est un questionnaire à choix multiples (QCM). Pour chaque question, une seule des trois réponses proposées est correcte. Relever sur la copie le numéro de la question ainsi que la réponse choisie. Aucune justification n’est demandée. Une réponse juste rapporte 1 point ; une réponse fausse enlève 0,25 point et l’absence de réponse ne rapporte ni n’enlève de point. Si le total des points est négatif la note attribuée à l’exercice est ramenée à 0. Les deux premières

Exemples commentés de questions d’examen pour le questionnaire à choix multiples (une variante de correcte à chaque coup) [Questions théoriques] [alternatives en position finale] 1. La temporalité, le mode d’action (aspect lexical), et la modalité sont a. des tiroirs verbaux b. des notions sémantiques ( c. des formes de langue. [alternatives en position initiale (thématique)] 2. a. Le mode d’action b. Le mode c. La modalité ( se laisse définir comme expression

LabA, la probabilité que le patient choisi soit hospitalisé dans l’aile U 2 est notée p A (U 2). p(U 2 ∩ A) 0,06 p A (U 2 ) = = ≈ 0,103. p(A) 0,585 A. P. M. E. P. Baccalauréat ST2S E XERCICE 2 6 points Cet exercice est un questionnaire à choix multiples (QCM). Pour chacune des questions ci-dessous, une seule des propositions A, B ou C est exacte. Indiquer sur votre copie le numéro de la question et la proposition choisie. Aucune justification n’est demandée. Une réponse exacte

ATTENTION !!! Si, grâce à la partie « Questions générales », il n’est pas probant que l’élève ait lu le livre, aucun point ne sera accordé pour les deux autres parties de ce questionnaire ! PONDERATION Vrai ou faux /5 Questions générales /15 Questionnaire à choix multiple /5 Total /25 PREMIERE PARTIE : V ou F (corrige si c’est faux) /5 1. Cette histoire se déroule