Rapport Alternance Apport Personnel

cinéma, télévision - en transformant | | |la nature et la fonction du visuel dans notre société, ont profondément retenti sur la façon| | |dont l'homme se situe par rapport au monde et au réel. Quelle image les romanciers se | | |sont-ils faite du cinéma ? Inversement, comment retranscrire une réalisation | | |cinématographique

en matière de gouvernement, le roi carolingien ne régnait plus sur les hommes libres mais sur des sujets qui devaient lui obeir simplement car il était le roi, il n'avait plus autorité que sur des vassaux avec lesquels il était uni par des liens personnels et a qui il devait quelque chose en retour. Autrement dit juridiquement les assises du pouvoir ne reposaient plus sur un pouvoir général et impersonnel mais remplacé par des contrats (il peut être rompu contrairement au pouvoir général et impersonnel)

INTRODUCTION Étudiantes en Master 1 Finance, dans le cadre de notre cursus universitaire, nous avons effectué un stage collectif en alternance. Ce stage s’est déroulé du 6 Novembre au 19 Décembre 2008 à raison de deux jours dans le restaurant de Flunch Cernay. Nous avons choisi le secteur de la restauration puisqu’il est rare dans notre Master d’avoir une expérience dans ce domaine. Ce fut l’occasion de faire la différence entre le secteur bancaire, assurance et comptabilité.

Lycée Professionnel Fred SCAMARONI BASTIA ROSSI alexandre baccalauréat professionnel électrotechnique énergie équipements communicants RAPPORT D'ACTIVITÉ Entreprise : CORSE ELECTRICITE SESSION 2012 SOMMAIRE I / INTRODUCTION3 II / REMERCIEMENTS 4 III / PRÉSENTATION DE L'ENTREPRISE5 Présentation de l’entreprise 6 Situation Géographique 7 Fiche d’identité 8 Organigramme de l'entreprise 9 Activités Sociales 11 Plan des locaux 12 IV / PÉRIODE DE FORMATION EN MILIEU

un ménage pauvre). Les quatre premières vagues du Panel européen (1994 à 1997) permettent d’étudier les alternances entre emploi et non-emploi de ces personnes et les liens entre profil d’activité et risque de pauvreté. Sur un horizon de trois ans, les profils des actifs pauvres apparaissent relativement stables : près des deux tiers d’entre eux sont dans la même catégorie (emploi, alternance emploi/non-emploi, non-emploi) en 1994 et en 1997. Cependant, le terme « actifs pauvres » regroupe des personnes

UNIVERSITE DE PARIS I-PANTHEON SORBONNE INSTITUT DE RECHERCHE ET D’ETUDES SUPERIEURES DU TOURISME RAPPORT DE STAGE Présenté pour l’obtention du : Diplôme de Paris I – Panthéon Sorbonne LICENCE PROFESSIONNELLE « HÔTELLERIE ET TOURISME » Option Hôtellerie internationale et hébergements touristiques Par Arthur Gully JURY President  : ……………………….. Suffragant(s) : ……………………….. : ………………………… Session de septembre 2013

touristique au départ de votre établissement pour le ciblage d’une clientèle individuelle. ➢ La mise en place des programmes d’excursions journée sous deux formules. ➢ Choix des 2 formules : ➢ Formule Liberté séjour avec votre véhicule personnel ➢ Formule Découverte séjour avec véhicule de location ➢ Une liste complète de circuits touristiques avec kilométrage au départ de votre établissement. ➢ La possibilité pour vos clients d’acheter leurs moyens de transport en complément

RAPPORT DE STAGE EN ENTREPRISE BOUTIQUE KITABI Sarah Smimite 4ème5 SOMMAIRE I. Remerciement: P.2 II. Présentation de l'entreprise : Boutique Kitabi P.3 -Généralités: Adresse, historique, secteur, taille. -Comment l'entreprise se réapprovisionne? -Organisation générale : organigramme. III. Étude d une profession

Connaissance de la population – ESAT Vierzon 12/03/2013 Julie AIT SLIMANE Institut du travail social Sommaire Introduction Mon stage s’effectue à l’Etablissement et Service d’Aide par le Travail de Vierzon, pendant une durée de 19 semaines en alternance avec ma formation. L’établissement accueille 114 usagers dont 14 sont accueillis à la section adaptée (50% du temps en atelier, l’autre moitié en activité éducative). Il accueille principalement des personnes handicapées déficientes mentales légères

votre CV. Il est donc primordial d'y passer du temps. Commencez par prendre une feuille de brouillon pour noter vos idées. C'est très scolaire, mais ça marche ! Demandez-vous : - Pourquoi je contacte cette entreprise ? - Qu'est-ce que je peux lui apporter ? - En quoi est-ce que je corresponds au poste ? Ensuite seulement, vous pourrez vous atteler à la rédaction. Si vous avez l'intention de mettre en avant des informations sur l'entreprise - leur dire que leur développement à l'international vous