Rapport Au Corps Déficience Mentale

possibilité d’internat (S.I. P.F.P). L'établissement accueille 55 filles et garçons de 6 à 21 ans présentant une déficience légère et moyenne. La S.E.E.S est composée de 11 jeunes, la S.I.P.F.P, elle accueille 18 jeunes en externat et 27 en internat. Les jeunes sont orientés en IME suite à une notification des Maisons Départementales des Personnes Handicapées (MDPH), celle-ci s'appuie sur des rapports scolaires, psychologiques, médicaux. Avant leur admission, les jeunes font un à plusieurs stages d'observation

Ces deux établissements étaient gérés par l’association pour la Réadaptation des Infirmes Mentaux (APRIM) jusqu’en 1984, ou le Foyer passe sous le contrôle de la Direction Départementale des Affaires Sanitaires et Sociales (DDASS) et devient La MAS André Berge. Actuellement, aucun des professionnels présents dans l’institution n’a vu arriver Lise... La psychiatre également présente, qualifie la déficience intellectuelle de Lise de très profonde. Et les insultes qu’elle profère lors de ses crises

Travaux Personnels Encadrés Etude et comparaison entre deux maladies mentales : la Schizophrénie et l’Alzheimer Fontaine Mélanie Aigrot Léopold Bellucci Jérôme Etude et comparaison de la schizophrénie et de l’Alzheimer Lycée Maurice Genevoix - Ingré PAGE 1 SOMMAIRE : I. La Schizophrénie : 1) 2) 3) 4) Définition et présentation générale Les différentes formes de la maladie Les symptômes Les facteurs A. Un facteur avéré : l’hérédité B. Les facteurs possible ou probable a) Les facteurs

grec autos qui signifie "soi-même". L'autisme serait due à plusieurs facteurs (plusieurs dysfonctionnements développementaux). Il fait partie des TED (troubles envahissants du développement). Anciennement : résultat d'un trouble relationnel, rapport négatif à une mère distante et froide. Actuellement : utiliser pour désigner un trouble du développement altérant essentiellement les itérations sociales et la communication, faute de moyens adaptés évolutions possibles (socialement), de la détérioration

Melanchton (1497-1560), il figure pour la première fois sous le titre d’un ouvrage avec Wolf en 1690 (« Psychologia Rationalis »). Elle est issue de la philosophie. 1.1 Essai de définition Jusqu’à la fin du XIXième Siècle : « La science de la vie mentale, de ses phénomènes et de ses conditions » (James, 1870) avant de devenir « science du comportement ». Aujourd’hui : « La psychologie vise à décrire les conduites et les activités (états de conscience et comportement) des organismes vivants en recourant

de femmes en difficulté sociales et professionnelles. Cette formation m’amena à effectuer deux stages en Institut Médico Educatif auprès d’adolescents âgés de 13 à 20 ans dans un atelier ayant pour support pédagogique le bois. Mes premiers rapports avec ces adolescents me firent prendre conscience de la difficulté pour certain d’entre eux à s’inscrire dans l’activité. De plus ils pouvaient parfois déployer une énergie importante pour mettre en échec ce que je leurs proposais. Mon égo d’adulte

l’injection d’insuline.  La maladie d’Alzheimer est une maladie neurodégénérative du tissu cérébral, c'est-à-dire qu’elle s’attaque aux neurones cérébraux et les détruits progressivement, elle entraîne la perte progressive et irréversible des fonctions mentales.   Schématisation de la maladie d’Alzheimer La maladie de Parkinson est une maladie neurologique affectant le système nerveux central et provoque l’apparition progressive d’anomalies motrices, comme les tremblements. La maladie de Huntington

Introduction : Ce présent rapport a pour but de vous exposer la pratique des professionnelles que j'ai pu observer durant mes stages ainsi que la mienne. J'ai effectué mes stages auprès de publics ayant des âges et des problématiques différentes. J'ai tout d'abord réalisé un stage en Institut Médicaux Pédagogiques (IMP) auprès d'enfants de 9 à 11 ans, lors de mon second stage j'ai travaillé avec des adolescents placés en Maison d'Enfants à Caractères Social (MECS) pour ensuite accompagner des

37 CHAPITRE 2 LA PROMOTION DE LA SANTÉ 39 1. D  évelopper des modalités d’intervention permettant aux personnes handicapées de mieux appréhender leur santé 40 1.1. Travailler avec les personnes accompagnées sur la connaissance de leur corps et de ses transformations 1.2. Adapter et construire des programmes d’éducation à la santé 41 43 2. P  révenir et gérer les risques liés à la santé 48 2.1. Organiser des actions de vaccination et de dépistage 49 2.2. Anticiper les risques de

exemple une blouse blanche au soleil ou dans l’ombre sera toujours blanche mais moins « lumineuse ». La perception de la profondeur : Les indices de la profondeur sont notre connaissance de l’espace tridimensionnel. Notre environnement et notre corps nous donnes des informations quant à la distance et l’espace. Il y a deux catégories d’indices :  Les indices monoculaire : l’accommodation et les indices graphiques, Les indices binoculaire : la convergence et la vision stéréoscopique. 1) L’accommodation