Rapport D Activité Licence Rh

Développer une Aux décisions de qualité image de marque Participation financière Répondre aux besoins Assurer la sécurité Des salariés des consommateurs d’utilisation du produit b) Caractéristiques : SARL, SA, SNC, SCM, etc… Activités : Peuvent être commerciales, industrielles ou de service Structures : Direction générale, direction commerciale, direction financière, etc… Fonctions : Identifiées par FAYOL : elles sont au nombre de 6 : techniques, commerciales, financières, sécurité

une Aux décisions de qualité image de marque Participation financière Répondre aux besoins Assurer la sécurité Des salariés des consommateurs d’utilisation du produit b) Caractéristiques : SARL, SA, SNC, SCM, etc… Activités : Peuvent être commerciales, industrielles ou de service Structures : Direction générale, direction commerciale, direction financière, etc… Fonctions : Identifiées par FAYOL : elles sont au nombre de 6 : techniques, commerciales, financières, sécurité

relativité du management b) Prise en compte de la pluralité culturelle c) Un équilibre à trouver ? 2 – Développer une mentalité internationale et faciliter le leadership international 3 – Encourager l’apprentissage organisationnel CHAPITRE II – LES ACTIVITES DE GRH QUI ACCOMPAGNENT LES STRATEGIES INTERNATIONALES : COMMENT IDENTIFIER, ATTIRER ET FIDELISER LES TALENTS ? EXEMPLES DE PRATIQUES A/ LE SOURCING ET LE RECRUTEMENT : IDENTIFIER ET ATTIRER LES TALENTS 1 – Qu’est –ce qui caractérise la politique

travail « Outils de veille ». Le groupe de travail Face à de nombreuses demandes d’entreprises sur les méthodes et outils de traitement de l’information stratégique, l’AAIE a mandaté un groupe de travail afin de publier une nouvelle version de son rapport remis en avril 2006 et intitulé : « Outils de traitement avancé de l’information : besoins et guide d’utilisation ». Ce nouvel opus prend la forme d’un Guide pratique destiné aux différents acteurs économiques : Chefs d’entreprises (PME ou grands

dans le domaine des systèmes d’information et de la gestion de projet :  Il s’agit d’un projet professionnel reflet d’un projet réel  Les grands principes de la gestion de projet y sont intégrés  Le projet se déroule en parallèle avec les activités de cours  La qualité du projet réalisé se mesure à la fois par :  Le niveau des connaissances acquises  L’esprit d’initiative, d’imagination mais aussi de coordination et de synthèse 3 Le thème de projet  Le projet :  Il s’agit de

Assurer un serviceDévelopper une Aux décisionsde qualitéimage de marque Participation financière Répondre aux besoins Assurer la sécurité Des salariésdes consommateursd’utilisation du produit b) Caractéristiques : SARL, SA, SNC, SCM, etc… Activités : Peuvent être commerciales, industrielles ou de service Structures : Direction générale, direction commerciale, direction financière, etc… Fonctions : Identifiées par FAYOL : elles sont au nombre de 6 : techniques, commerciales, financières, sécurité

 Cycle licence professionnelle Filière: Gestion & Administration du Personnel Groupe du travail: Encadré par : Mlle Fatima Ezzahra TAOUDI M. BENSRIGH Mlle Soad ENNAJI Année Universitaire: Mlle Amina MOUNAJI 2010/2011 Gestion des

Défense Leurs débouchés professionnels et leurs thèmes de recherche scientifiques Document élaboré par les enseignants – chercheurs de psychologie dans le cadre des enseignements de « pré-professionnalisation » dans le but d’aider les étudiants de licence à mieux s’orienter en master. Présentation Les spécialités du master professionnel (M2P) : Psychologie clinique et psychopathologie Psychologie cognitive Psychologie du développement Psychologie de l’orientation Psychologie du travail et ergonomie

Licence en droit - L2 Guide de l’étudiant 2013/2014 Madame, Mademoiselle, Monsieur, Vous venez de vous inscrire au Centre Audiovisuel d’Etudes Juridiques des Universités de Paris (CAVEJ) pour préparer la première année de Licence en droit. Il s’agit d’un diplôme national : le niveau des exigences en termes de connaissances et de méthode est identique à celui requis des étudiants qui suivent l’enseignement traditionnel. Ce sont d’ailleurs les mêmes enseignants qui interviennent dans l’enseignement

fonctionnements et modes de management. La motivation est un thème commun à toute entreprise et connu de tous. J’ai pu cependant observer que peu d’entreprises prennent cette notion réellement en compte. Il me semble pourtant, en tant que future professionnelle RH, que la motivation doit être maîtrisée par les équipes d’encadrement et que de réelles actions sont à mettre en œuvre. Effectuant cette dernière année d’étude au sein de la société Saint-Gobain Vetrotex France (SGVF) à Chambéry, j’ai donc décidé d’analyser