Rapport D Activité Licence Rh

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STRUCTURES TYPES DE L’ORGANISATION 61 4.2 – LES STRUCTURES TRANSVERSALES 66 4.3 – LES CONFIGURATIONS ORGANISATIONNELLES 71 5.1 – LA FONCTION COMMERCIALE 74 5.2 – LA FONCTION DE PRODUCTION 81 5.3 – LA LOGISTIQUE ET LA LOCALISATION DES ACTIVITES 88 5.4 – LA RECHERCHE ET L’INNOVATION 92 5.5 - La fonction comptable 99 5.6 – LE SYSTEME D’INFORMATION 113 5.7 – LA MAITRISE DE LA QUALITE 119 5.8 - LA FONCTION RESSOURCES HUMAINES 125 6.1 - Les comportements INDIVIDUELS

formation professionnelle afin de faire d’elle un vecteur de la diminution du chômage ? Et si oui, sur quels champs d’actions vont être menées les transformations ? Peut-on, avec les ressources que l’on a, limiter les risques d’échecs ? Si l’on se rapporte au projet de loi sur la réforme professionnelle présenté le 22 janvier 2014 au conseil des Ministres, la France a pris conscience de la problématique globale de la formation professionnelle et se dote d’une volonté sans pareil pour refondre trente

PROJET DE FIN D'ETUDESPrésenté pour obtenir le titre de Licence en Management GénéraleOffice Régional de la Mise en Valeur agricole du Haouz- MarrakechLA DÉMATÉRIALISATION DES DOCUMENTS ET PROCÉDURES (CAS DE L'ORMVAH) Préparé par : AICHA MOUTAMANNI Encadrés par : · Mme. WAZGUIDI Hayat (Université privée de Marrakech) · Mlle. HAFSSI Mounia (Office

l’Economie et des Finances N°822- | | |08 du 14 avril 2008 ; | | |De par son activité la société Label’Vie S.A. est soumise aux différents textes législatifs tels | | |que présentés dans la partie « Secteur d’activité, Environnement national, Réglementation du | |

TYPES DE L’ORGANISATION 61 4.2 – LES STRUCTURES TRANSVERSALES 66 4.3 – LES CONFIGURATIONS ORGANISATIONNELLES 71 5.1 – LA FONCTION COMMERCIALE 74 5.2 – LA FONCTION DE PRODUCTION 81 5.3 – LA LOGISTIQUE ET LA LOCALISATION DES ACTIVITES 88 5.4 – LA RECHERCHE ET L’INNOVATION 92 5.5 - La fonction comptable 99 5.6 – LE SYSTEME D’INFORMATION 113 5.7 – LA MAITRISE DE LA QUALITE 119 5.8 - LA FONCTION RESSOURCES HUMAINES 125 6.1 - Les comportements INDIVIDUELS

nécessaires à son développement futur. En outre une ressource peut être définie comme des actifs tangibles et intangibles associés de manière semi-permanente à la firme. Une compétence est plutôt définie comme une capacité à réaliser une tâche ou une activité grâce aux ressources. C’est dans cette perspective qu’on s’interroge sur l’impact des compétences distinctives fondant un avantage concurrentiel et comment le conserver durablement.  Dans un premier temps nous tenterons d’analyser

Scientifique DRH : Direction des Ressources Humaines EPI : Entretien Professionnel Individuel GIPSI : Gestion Individuelles, des Personnels et Saisies Informatiques UPC3 : Université Paul Cézanne Aix-Marseille 3 SPE : Service des Personnels Enseignants RH : Ressources Humaines SIVA : bureau des Services d’enseignement, des Indemnités et primes, des Vacataires et chargé d’enseignement et cumuls d’Activité UFR : Unités de Formation et de Recherche UPCAM3 : L’Université Paul Cézanne Aix-Marseille 3

accessible aux jeunes diplômés. Ceux qui pourront prétendre au poste après quelques années d’expériences et dont le profil attire les entreprises sont les diplômés d’école de commerce, d’un Institut d’Etudes Politiques ou encore d’un Master spécialisé en RH, droit ou psychologie du travail. Le recrutement se fait généralement par approche directe (chasseur de tête) ou par cooptation au sein de l’entreprise puisque le poste nécessite une très bonne connaissance de l’organisation

produits santé et leur forte propension à manger sur le pouce dans un environnement agréable et détendant. Mission Vous venez d’être recruté(e) en tant qu’assistant(e) de gestion chez Dailybio. Martin GARAZIAN envisage de lancer officiellement son activité par une inauguration qui doit avoir lieu au début du mois prochain. L’inauguration sera aussi l’occasion de faire déguster des produits commercialisés. Vous devez contribuer à la mise en place de la communication globale de cette entreprise récemment