Rapport De Stage Dif

L’appréciation, les compétences et la formation du personnel 1- l’appréciation du personnel ……………………………………………………..30 2- Les compétences……………………………………………………………...…32 3- La mise en œuvre de la formation………………………………………………35 PARTIE III : Compte Rendu de Stage 1- Présentation de l’établissement …………………………………………………38 2- Etude de cas : la GEPEC au sein du cabinet « VALUE CONSULTING »……..42 Conclusion …………………………………………………………………………………….51 Bibliographie……………………………………………………………….............................

et il faudra du temps au nouvel arrivant pour être opérationnel. Autant de risques et de facteurs de coûts auxquels il convient de rajouter le risque juridique de plus en plus inhérent à ces procédures, fruit de la judiciarisation croissante des rapports sociaux et de la complexité non moins croissante des normes juridiques régissant ce type d’opération. L’entreprise intègre de plus en plus dans sa réflexion des paramètres comme l’expérience passée ou le délai de professionnalisation d’un nouvel

sociaux liés à la qualité de salarié, tel que le droit à congés, ou le droit à la formation. ▪ Le droit à la formation La loi du 2 février 2007 dite de modernisation de la fonction publique consacre un droit individuel à la formation (DIF) tout au long de la vie professionnelle, qui se substitue au droit à la formation permanente. Le législateur inspiré par le Code du travail applique aux fonctionnaires un droit qui n’était jusque là qu’applicable dans le secteur privé. Le droit à la

HOLDING MARJANE CONTROLE DE GESTION Ecole nationale de commerce et de gestion Agadir Rapport de stage de fin de formation sur le thème : LE TABLEAU DE BORD PROSPECTIF « BALANCED SCORECARD » Cas de : MARJANE HOLDING REALISE PAR : • MOHSSINE KARIM ENCADRE PAR : - Dr. R BOUTTI - M. Z FADEL 2004/2005 2 ENCG-Agadir HOLDING MARJANE CONTROLE DE GESTION Dédicace J e dédie ce travail : - À toute ma famille, - Mes amis -Et mes collègues. 2004/2005 3 ENCG-Agadir

fêtes de fin d'année, au plus tard le 9 décembre, l'employeur doit communiquer au CE, le projet de plan de formation de l'entreprise, ainsi que les conditions de mise en œuvre des contrats de professionnalisation et du droit individuel à la formation (DIF) pour l'année à venir. Concernant le projet de plan de formation de l'entreprise, il n'existe plus que 2 catégories d'actions de formation, contre 3 avant la réforme : Les actions destinées à assurer l'adaptation du salarié à son poste de travail ou

(ou note pour un DRH). INTRODUCTION : Section 1 : L'évolution du droit du travail : Le droit du travail est très évolutif, il évolue perpétuellement ce qui le distingue du droit civil et d'autres droits. Le droit du travail connaît des rapports avec les autres droits, c'est un droit récent en France (début du 20ème) il a mis du temps à se dégager de la houlette du droit civil. Il a donc eu des relations complexes avec le droit civil. Longtemps le contrat de travail a été apprécié comme

HOLDING MARJANE CONTROLE DE GESTION 2004/2005 ENCG-2 Agadir Rapport de stage de fin de formation sur le thème : LE TABLEAU DE BORD PROSPECTIF « BALANCED SCORECARD » Cas de : MARJANE HOLDING Ecole nationale de commerce et de gestion Agadir REALISE PAR : ENCADRE PAR : •MOHSSINE KARIM - Dr. R BO UTTI - M. Z FAD EL HOLDING MARJANE CONTROLE DE GESTION 2004/2005 ENCG-3 Agadir Dédicace e dédie ce travail : - À toute ma famille, -Mesam is -Et mes collègues. J HOLDING MARJANE CONTROLE

HOLDING MARJANE CONTROLE DE GESTION Ecole nationale de commerce et de gestion Agadir Rapport de stage de fin de formation sur le thème : LE TABLEAU DE BORD PROSPECTIF « BALANCED SCORECARD » Cas de : MARJANE HOLDING REALISE PAR : ENCADRE PAR : • MOHSSINE KARIM - Dr. R BOUTTI - M. Z FADEL 2004/2005 2 ENCG-Agadir HOLDING MARJANE CONTROLE DE GESTION Dédicace J e dédie ce travail : - À toute ma famille, - Mes amis -Et mes collègues. 2004/2005 3 ENCG-Agadir HOLDING MARJANE CONTROLE

licenciement, gestion des emplois et des effectifs. * Gestion des compétences : identification des besoins de l'entreprise -> Formation * Gestion des rémunérations et des coûts salariaux : calcul de la masse salariale, maîtrise du personnel par rapport à leur effectif (plan de licenciement pour garder une certaine compétitivité sachant que la bourse réagit positivement à ce plan) * Politique de communication : communication interne et externe * Amélioration des conditions de travail avec

le thème et les valeurs, la langue, les modalités énonciatives. La relation étroite entre le nouvel exercice et les théories des apprentissages se manifeste à plusieurs reprises dans cet article : il est question de « placer les élèves dans des rapports actifs à la langue, à la littérature et à son histoire » et la résolution de « problèmes d’écriture » est liée à des projets de socialisation des écrits : concours d’écriture, atelier théâtre, journal, etc. ( p. 28). Les diffi cultés rencontrées