Rapport Stage Ergothérapie

Décret présidentiel n° 12-160 du 11 Joumada El Oula 1433 correspondant au 3 avril 2012 portant création d’un chapitre et transfert de crédits au budget de fonctionnement des services du Premier ministre. ———— Le Président de la République, Sur le rapport du ministre des finances, Vu la Constitution, notamment ses articles 77-8° et 125 (alinéa 1er) ; Vu la loi n° 84-17 du 7 juillet 1984, modifiée et complétée, relative aux lois de finances ; Vu la loi n° 11-16 du 3 Safar 1433 correspondant au 28 décembre

Ces personnes ont néanmoins besoin d'être suivies au niveau médical et social à l'extérieur de l'hôpital. Des prises en charge alternatives diversifiées ont donc vu le jour. C'est notamment le cas des Hôpitaux de Jour, structure où j'effectue mon stage de deuxième année Assistant de Service Social (ASS). Cette structure, que je présenterai plus précisément par la suite, prend en charge des personnes concernées par des troubles mentaux et constitue une alternative à l'hospitalisation complète. Lors

l’action d’éducation à la santé . PARTIE 1 : présentation du contexte professionnel La structure · L’IMS (Institut Médicaux-Social) de Saint Louis est un établissement privée qui à était crée le 15/09/2007 . J’ai effectuer mon stage dans le service de l’IEM (Institut d’Éducation Motrice) , ouvre à 8H les jeunes arrivent entre 8H 8H30 , les jeunes repartent à 15H30 du lundi au jeudi et à 15H le vendredi . Ses missions :· L’accompagnement de la famille et de l’entourage habituel

DOSSIER U13 : CONDUITE D’UN PROJET D’ACCOMPAGNEMENTMERLO Stacy / TASSP/Lycée Professionnel de Vue Belle/ 25/10/2021 AU 26/11/2021 EHPAD Astéria Allee Bonnier, Saint-Denis 97400, La Réunion INTRODUCTION :Je m’appelle Merlo Stacy j’ai 17 ans et je suis en TERMINALE ASSP (Accompagnement, Soins et Service à la Personne) au lycée Vue Belle à La Saline les Hauts. En seconde, j’ai effectuée un an de petites enfance avec 3 semaines en école maternelle uniquement (dont dans la normalité, 8 semaines,

de l’année qui ont permis ces réalisations. Aussi, mes remerciements s’adressent particulièrement : au Dr J. Uzé, pour avoir aimablement accepté de faire partie de mon jury, à Mme M. Sapin, orthophoniste, qui, en plus d’avoir été ma maître de stage, m’a soutenue tout au long de l’année et a participé à plusieurs relectures de la plaquette d’informations (je remercie également Mme L. Letessant pour ses conseils), à Mme M. Cerisier, pour son aide et ses conseils avisés, à Mme E. Métrale, formatrice

Stage en structure Médico-Sociale : EHPAD « Les Jardins du Castel » à ChateaugironStage EHPAD « Les Jardins du Castel » à Chateaugiron  29 octobre au 9 novembre 2018 Maître de stage : Valérie LEMARRE, Cadre Supérieure de Santé DENIS Gilles IFCS CHU Rennes – Promotion 2018-2019 Stage en structure Médico-Sociale : EHPAD « Les Jardins du Castel » à Chateaugiron Module 1 « Initiation à la fonction cadre » Ce rapport a pour objet de présenter l’EHPAD « Les Jardins du Castel » à Chateaugiron,

administratif). Il s'agit d'un service conventionné par l’INAMI Ce service permet la prise en charge de groupe de 6 à 10 patients qui viennent deux semaines consécutives (deux fois cinq jours). Les groupes de patients sont des groupes mixtes par rapport aux pathologies (dépendance alcoolique, dépendance aux drogues, séparation difficile, trouble de la personnalité, énervement, burn-out,…) Lors de ce séjour, il y a un travail thérapeutique qui leur permet de prendre conscience de leur façon d’être

 SOMMAIRE I. INTRODUCTION II. SITUATION OBSERVEE III. ARGUMENTATION DE LA SITUATION III. CONCLUSION IV. ANNEXES I. INTRODUCTION : 1. Présentation du lieu de stage Crée à Bainville-sur-Madon , le Centre Jacques Parisot (CJP) est situé à 15 kilomètres au sud de Nancy, dans l’enceinte même de l’ancienne demeure familiale du graveur Jacques Callot. Cet établissement est e premier de ce type en France, destiné à la réadaptation des personnes âgées. Le site de Bainville comprend

Introduction J'ai choisi d'effectuer mon stage dans un SESSAD (Service d'éducation et de soin à domicile), pour découvrir les troubles du langage et l'action des éducateurs face à cela, mais aussi afin de comprendre l'intégration scolaire et le travail pluridisciplinaire. Le travail en équipe est très présent dans le secteur médico-social. Il est extrêmement mis en valeur par les professionnels et les auteurs qui ont écrit à ce sujet. Le travail d'équipe fait ainsi partie d'un module de compétences

m’a ouvert les portes de cet établissement. Je remercie également mes 2 tutrices Emilie SAUTEREAU ASH et Corine MENU AS pour leur constante disponibilité, leurs conseils, l’aide qu’elles m’ont apporté et leurs encadrements tout au long de ce stage. J’adresse un grand merci à tout le personnel de l’EHPAD « fontaine aux roses » pour leur gentillesse, leur solidarité et leur compétence dans la prise en charge des personnes âgées. Merci à tous les résidents de la structure pour leur gentillesse