Ressources Et Compétences Sncf

-SPIC : services publics industriels et commerciaux ( correspondent à des activités géré par l’administration mais dans les mêmes conditions qu’une entreprises privée, elles ont pour but la rentabilité (donc de rapporter pour l’administration) ( EX : SNCF, RATP, Divia... ( Les modes de gestions des services publics = il existe deux modes de gestion : 1) l’activité elle peut être gérée par l’administration elle même (ex: les hôpitaux publics). 2) l’activité administrative peut être également délégué

CONTEXTE D’INTERVENTION 1. Contexte socio-économique • Haute Garonne • Nord Toulousain 2. Présentation de Cépiere Formation • Association Cépière Formation • Pole ressources Emploi • Mission au sein du service (Public accueillis……) II.  LES BESOINS DE MAINS D’OEUVRE DU TERRITOIRE 1. Données générales Eurocentre Pôle logistique de

contenus audiovisuels, possède un savoir-faire de 20 ans dans les métiers de l’archivage, de la dématérialisation, de l’enrichissement, du partage et de la diffusion de ressources audiovisuelles. RÉFÉRENCES : INA


Sanofi­Aventis


Radio
Suisse
Romande


Essilor


UNESCO

RATP

Lapeyre

 OPPBTP


ONERA

CFRT

CNES

Biorad


SNCF

Archives
Nationales

Sony
Music
 
 BNF
 
 Musée
 du
 quai
 de
 Branly
 
 Gaumont
 Ministère
 du
 Travail
 et
 de
 la
 Santé
 
 Fondation
Electra


CCIP
 Musée
de
la
Parfumerie
de
Grasse
…


fortement impliqués dans l’accompagnement des étudiants tout au long de leur cursus et peuvent ainsi proposer des parcours adaptés permettant à chacun d’obtenir, à son rythme, un diplôme de l’enseignement supérieur et d’acquérir les connaissances et compétences qui lui permettront de s’insérer dans la vie active. Qu’il s’agisse de filières professionnelles ou généralistes, l’étudiant Rochelais est, de plus, fortement encouragé à participer, tout au long de son cursus, aux manifestations et enseignements

la démotivation que cela engendre. 12. Quels rôles l’entreprise a-t-elle dans ce document ? Ce texte rend compte du rôle social et sociétal de l’entreprise. En valorisant les hommes, en préservant une certaine éthique dans la gestion de ses ressources humaines, elle garantit une meilleure insertion des individus tout en préservant de meilleures chances de pérennisation de son activité. 13. Commentez brièvement la phrase : « Il n’est de richesse que d’hommes. » Il s’agit ici de montrer en

Diriger une organisation consiste essentiellement à exercer ou déléguer un pouvoir de décisions. La conduite des organisations suppose la fixation d’objectifs (finaliser), la mobilisation de ressources matérielles et humaines (animer) et la vérification des résultats obtenus et de l’adéquation des ressources employées (contrôler). Indications complémentaires L’étude de la notion de décision permet de souligner que décider, c’est avant tout exercer des choix. Par finaliser, animer et contrôler

s’éteint pour toutes sanctions prises en dehors du cadre juridique et matériel du mandat. * Moyens financiers du comité d’entreprise : conformément à une double compétence de suivi de la situation économique et de gestion de la situation sociale et culturelle, le comité d’entreprise dispose donc de 2 budgets et donc de 2 types de ressources de financements. Ces budgets sont autonomes et ne peuvent pas être confondus : * D’une part le comité d’entreprise perçois des subventions de fonctionnement :

leur création, le dit applicable et principe de fonctionnement A. Création du service public Avant la constitution de 1958, la création ou la suppression des services publics de l'Etat relevait du pouvoir législatif. Désormais cette compétence relève du pouvoir réglementaire sauf dans 4 cas : - S’il y a atteinte aux libertés publiques - En cas de création de catégories d'établissements publics - En cas de nationalisation d'entreprise privée - Si la création nécessite

permet de mettre en avant l'influence des exigences professionnelles sur la santé de l'individu. Effectivement, ce modèle a la particularité d'intégrer et de mettre en relation à la fois les agents stressants que constituent les exigences et les ressources que sont le contrôle et le soutien social. • Le modèle exigence-contrôle. Élaboré dans un premier temps en 1979, le premier modèle implique que les facteurs psychosociaux dépendent de deux dimensions: les exigences et le contrôle. Les

M M M M MME M M BAZINET BOUCHER DE TRUCHIS FRAGNE GARIN GAUVIN LAGARRIGUE LECARPENTIER LOISIER NOTIS VAISENBERG WALTER FRANCE TELECOM DQF EDF AFNOR FRAMATOME ANP KRAFT FOODS FRANCE TRIADIS ETIENNE LACROIX TOUS ARTIFICES SA VOGEL FRANCE SAS CEBAL SA SNCF ELYO Membres de la commission de normalisation X542 Président : M SEGOT Secrétariat : M CROGUENNEC — AFNOR M M M M M M M M M M M M MME M M M M M M M M M MME ASSAIANTE AUPETIT BASSET BAZINET BESSIN BOUCHER BRIGODIOT BUET CANIS CLAIR CROS DALRYMPLE