Resumé Un Texte

qui accompagnent un texte publié : nom de l'auteur, date de parution, titre de l'oeuvre intégrale... 3, L'oeuvre intégrale Là encore, si vous connaissez l'oeuvre, n'hésitez pas à en parler. Faites en un court résumé si vous l'avez lue sinon, reportez-vous également au paratexte en précisant sa date de publication. 4, Présenter le passage Nous arrivons maintenant au passage que vous devez étudier. Vous devez être capable également d'en faire un résumé en une phrase. Ce résumé prouve que vous avez

expérimentateurs  Résumé (voir section suivante)  Date de l’expérience  Date de remise/dépôt du rapport  Nom du cours  Nom du professeur  Numéro du groupe Résumé (si demandé) Le résumé doit comporter entre 10 et 15 lignes : il permet de comprendre les grandes lignes du rapport sans avoir à le parcourir dans son ensemble. Il est suggéré de le rédiger à la toute fin, une fois que la conclusion du rapport a été rédigée. En effet , toutes les informations qui se retrouvent dans le résumé doivent

qu’il fasse acte de jugement. Elle n’est pas non plus un résumé, qui consiste à réécrire en un nombre de mots fixé à l’avance, les informations essentielles contenues dans un seul texte. Ces épreuves, même si elles exigent des qualités identiques à celles déployées dans la synthèse (maîtrise du temps, réflexion, clarté de l’énonciation, esprit logique…) sont pourtant radicalement différentes. En effet, il n’est pas demandé de résumer les documents les uns à la suite des autres et il n’est

cheminement que l’on pourra ensuite élaborer un résumé bien construit de l’article 24/05/15 UE 3.4.S4 N. RENOU 2014 15 Le résumé d’un article induit une bonne compréhension du projet de l’article  finalité, intention. Le résumé doit fait comprendre le raisonnement et les résultats de l’article en prenant la place de l’auteur. Il est FIDELE au sens général. C’est une présentation objective de l’article. 24/05/15 UE 3.4.S4 N. RENOU 2014 16 A quoi sert un résumé juste et bien construit ? Il permet de

peinture, un texte, une performance sportive, un marché boursier, un programme informatique, un comportement, une question d’examen, etc.) en ses éléments essentiels. Ce n’est pas parce qu’on étudie la littérature qu’il faut voir l’analyse d’une façon plus complexe : c’est exactement la même opération intellectuelle dont il s’agit ; seulement, l’objet méthodiquement décomposé est un texte littéraire. On pourrait dire, en gros, que l’analyse littéraire est un écrit qui rend compte d’un texte littéraire

|  | | |I- Le texte à résumer: |  | |  | | |SAVOIR S'ALIMENTER | | |Les experts du monde entier — médecins, biologistes, nutritionnistes, diététiciens —

sont des femmes au foyer. L’évaluation diagnostique du début de l’année a montré qu’à l’oral, les apprenants comprennent facilement un texte et arrivent à distinguer entre les différents types (explicatif, argumentatif, descriptif,…), ils trouvent des difficultés dans la production. A l’écrit aussi, ils arrivent à dégager la structure dominante d’un texte mais trouvent des difficultés pour en produire un. Nous avons constaté aussi que les élèves scientifiques ont un niveau supérieur aux élèves

Comment faire l'analyse d'un texte littéraire pour l'HDA  Pour l'introduction (fiche technique et contexte) voir message précédent. L'introduction doit être à la fois courte et précise. Je rappelle qu'elle comporte deux parties : - la fiche technique de l'oeuvre (sa carte d'identité) - le contexte historique, social, politique, artistique dans lequel elle a été créée. Elle se termine avec la problématique dont vous donnez la réponse dans la conclusion.   Exemple avec la Tour Eiffel (hors programme)

pdf » disponible sur le site web de l’institut] [Tout texte placé entre crochets dans ce document doit être supprimé et remplacé par le texte adéquat] [Dans les entêtes de pages remplacer [Titre SFE] par le titre du sujet] [Dans les pieds de pages, ajouter vos Noms et prénoms à droite là où est indiqué] [Faire un double click, avec le bouton gauche de la souris, sur les entêtes ou pieds de pages pour les éditer] [Si vous voulez coller un texte copié à partir d’un autre document, il faut s’assurer

outils de l’argumentation. Séance 1 : Les connecteurs logiques I. Définition Les connecteurs logiques sont des outils grammaticaux qui mettent en évidence le cheminement de la pensée d’un locuteur, d’un auteur. Ils permettent de structurer le texte et d’organiser les différentes étapes de l’argumentation. Ils permettent aussi de relier des mots, des phrases, des propositions… II. Les différents connecteurs logiques et leurs valeurs Ils existent différents connecteurs logiques. 1