Réflexion La Mode La Nouvelle Heloise

banqueroute de l’ État conduisent à la crise de 1789 et à la convocation des États généraux. 3) Décrivez brièvement l'organisation de la société française sous l'Ancien Regime, c'est-à-dire avant la Révolution. La société de « Ancien Regime » est un mode d'organisation sociale qui a prévalu en France du XVIe au XVIIIe siecle. La population française est alors divisée en trois ordres dont les fonctions sont hiérarchisées en dignité : le Clergé, la noblesse, et le tiers état. Cette séparation repose

de l'Europe, comme l’Angleterre et les Pays Bas pourtant protestants. En 1717 la Triple alliance de La Haye, liant la France les Pays-Bas et l’Angleterre est formée. Ce retournement d'alliance du régent ne s’arrêta pas là, en effet, en 1718 une nouvelle alliance innovante est crée avec l’Autriche des Habsbourg. Tout cela inquiète le roi Philipe V d’Espagne qui tente alors de renverser le régent par le duc de Maine. Ce « coup d’Etat » entraîne alors une courte guerre entre la France et Espagne

analytique 2: A. I, sc. 2 Séance 5: Lecture analytique 3: A. II, sc. 1 Séance 6: Etude de la langue: forme et rôle de la phrase interrogative dans le dialogue à visée argumentative Séance 7: Activités orales: récitation Séance 8: Etude thématique: mode et actualité dans la pièce. Séance 9: Lecture analytique 4: A. III, sc. 3 Séance 10: Lecture analytique 5: A. III, sc. 4 Séance 11: Etude comparative de textes a) extrait de l'ouvrage de Musset, Le roman par lettres

analytique 2: A. I, sc. 2 Séance 5: Lecture analytique 3: A. II, sc. 1 Séance 6: Etude de la langue: forme et rôle de la phrase interrogative dans le dialogue à visée argumentative Séance 7: Activités orales: récitation Séance 8: Etude thématique: mode et actualité dans la pièce. Séance 9: Lecture analytique 4: A. III, sc. 3 Séance 10: Lecture analytique 5: A. III, sc. 4 Séance 11: Etude comparative de textes a) extrait de l'ouvrage de Musset, Le roman par lettres

merveilleuses ou comiques vécues par des personnages stéréotypés, sans véritable souci de réflexion sur l’homme ou de représentation du monde. C’est pourquoi les exceptions sont restées célèbres : Don Quichotte, premier antihéros moderne, ouvre une réflexion sur l’illusion romanesque (le fait que l’on considère comme vraies des aventures fictives) ; La Princesse de Clèves, par sa rigueur classique, inaugure la réflexion sur la complexité de la psychologie humaine. III. Le XVIII° siècle : naissance progressive

et leur nocivité : ils divertiraient de façon malsaine les esprits, et encourageraient les passions. Un janséniste comme Pierre Nicole qualifie l’auteur de romans d’ « empoisonneur public ». A la fin du siècle, le genre romanesque n’est plus à la mode : Boileau lui-même le critique sévèrement. Le roman est un genre trop hétéroclite, sa moralité est souvent douteuse, et cela ne plaît guère aux partisans de l’ordre classique. B. Le XVIIIe siècle : la naissance du héros de roman moderne 1. Le personnage

philosophique de Rousseau. En 1753, l’Académie propose un nouveau sujet de concours : de là naît le Discours sur l’origine et les fondements de l’inégalité parmi les hommes. Rousseau devient alors célèbre et se retire à Montmorency. En 1761, il publie La Nouvelle Héloïse, un roman épistolaire puis, en 1762, Du Contrat social et Émile. Cette même année, le Parlement condamne Émile pour ses idées religieuses. Rousseau s’enfuit alors en Suisse. Ses ouvrages sont brûlés publiquement. Il commence la rédaction de ses

(du XVIIème siècle à nos jours), accompagné de textes et de documents complémentaires (les lectures cursives seront encouragées). Perspectives d’étude : connaissance des genres et des registres ; approche de l’histoire littéraire et culturelle ; réflexion sur l’intertextualité et la singularité des textes. 2. La poésie L’analyse des relations entre forme et signification permettra de faire saisir aux élèves la spécificité du travail poétique sur le langage. En situant les textes étudiés à l’intérieur

(Waverley 1814, Ivanhoé1819) illustrent parfaitement ce goût pour le moyen-âge, pour l’étrange et le mystère. Les romantiques anglais protestent non seulement contre les artifices de la civilisation, la férocité de l’histoire, mais encore contre les nouvelles formes de l’esclavage. Les démunis, les pauvres deviennent alors les héros favoris des poètes romantiques anglais. Le premier romantisme anglais est tourné vers la nature, le féminin, l’enfance ; en deux mots : sur la beauté et l’innocence. La

Justice et pratique de la torture II. Les philosophes des lumières 1. Qui sont-ils ? 2. Qu’est-ce que « les lumières » ? III. Les idées nouvelles 1. Souveraineté national 2. Les égalités sociales 3. La liberté d’opinion et religieuse 4. Abolition de la torture 5. Une œuvre majeur : l’Encyclopédie 6. Les moyens de diffusion IV. Déclaration universelle des droits de l’homme 1. Définition