Rétroaction 360

sur les « Facteurs » couvrent ce qu’une Organisation fait. Les critères portant sur les « Résultats » couvrent ce qu’une Organisation obtient. Les Résultats découlent des Facteurs et les Facteurs sont améliorés en tenant compte des boucles de rétroaction issues des Résultats. 2014-03-Guide&Referentiel-PFQP-026 3/3 Chaque critère est divisé en plusieurs sous critères détaillés ci-après. 1 LE LEADERSHIP Les organisations d’excellence sont dirigées par des personnes qui façonnent le futur

Système stable : il y a des lois et donc prédictibilité du système - Système à l'écart de l'équilibre : l'intérêt est de montrer que le hasard joue un rôle, tout n'est pas prédictible. 3. Les écoles constructivistes Ils étudient la rétroaction et la causalité circulaire (cybernétique de second ordre).   écoles fonctionnent comme si l'observateur était étranger au système qu'il étudie : → Premier ordre : A B

destiné. C’est lors du processus de décodage que l’interprétation et la compréhension d’une communication prennent un sens. La rétroaction ou le feed back ou l’information en retour : c’est le processus par lequel le récepteur réagit au message. La rétroaction permet à l’émetteur de savoir comment son message a été reçu. C’est grâce, en fin de compte, à la rétroaction que la communication interpersonnelle se transforme en processus dynamique, aller-retour, au lieu de n’être qu’un simple fait.

partiellement le code. Sans cela, il ne peut être question de transcription, de traduction, de décodage du message. Les étapes de codification et de décodification prennent donc une place importante. La deuxième nouveauté : Il introduit la notion de rétroaction (feed-back). Dans une situation de communication interpersonnelle, le récepteur réagit immédiatement et modifie son propre message en fonction du message qu’il a reçu. L’influence mutuelle dans la communication est donc indissociable de la capacité

de recrutement. Tests nécessitant un temps de réalisation, et parfois des locaux et du matériel. 4°/ Schéma de communication : AUCUNS BRUITS ENVIRONNANTS. Support : La voix. Canal : L’oral / Le visuel. Rétroaction : Réponse de Flavie aux questions posées par Magalie. 5°/ Lors de cet entretien, on n’identifie aucun bruit de communication. Il est vrai que la situation de communication est filmée. Il est donc possible de couper les éléments pouvant gêner

sociétés passées (=problématique) Cette recherche suit un cheminement logique linéaire avec des boucles de rétroaction Les choix méthodologiques et techniques se situent à différents moments du travail Problématique Acquisition des données (prospection, fouille, étude de collection) Enregistrement Analyse des données Feed back (boucle de rétroaction) Interprétation Reconstitution ¾Paléoenvironnement ¾Système technique ¾Système économique ¾Système culturel

entre différentes idées, comme des systèmes infinis avec des boucles de rétroaction ; • l’information sous différents angles et points de vue. En effet, elle n’est pas enfermée dans un linéaire intangible puisqu’il est possible de lire une carte heuristique de différentes manières (soit globalement, soit une seule branche ou un seul élément...) ; © Groupe Eyrolles, 2008 CONCEPT La rétroactivité Une boucle de rétroaction est une suite d’effets telle que le dernier réagit sur le premier. C’est

(réglementations) et donc des conditions de base pour, in fine, recommencer ce même schéma. B) Le modèle SCP comprend des liens de rétroactions. Dans les années 1970, une nouvelle école de pensée se développe en réaction au postulat univoque du paradigme SCP. L’école de Chicago (Posner, Bork, Peltzman, Stigler) remet en cause le modèle SCP en affirmant l’existence de liens de rétroaction de la structure, du comportement et de la performance. Stigler et Demsetz tentent de prouver que le résultat des performances

COMMUNICATION Communiquer, c’est transmettre un message d’un émetteur vers un récepteur (du patient vers l’infirmière) mais, pour qu’il y ait un véritable échange, il faut que le récepteur devienne lui aussi émetteur, et vice versa (effet feed-back ou rétroaction). Une bonne communication nécessite une disponibilité mutuelle de l’infirmière et du malade. Elle est très difficile à établir quand le malade souffre ou que l’infirmière est pressée. Lorsque le soignant entre dans une chambre, il ne doit pas

Émetteur codage Message Récepteur décodage Feed-back D’après le modèle de Shannon et Wiener (1949) 14 Par quel moyen ? Emetteur QUI ? Message Récepteur Impact Canal Dit quoi ? À qui ? Avec quel EFFET ? Rétroaction ou Feed-back 15 QUI DIT QUOI ? A QUI? La communication interpersonnelle est un échange dynamique : envois et réceptions de signaux verbaux, non verbaux… La communication concerne l’aspect dynamique du lien existant entre les acteurs