Sans aucun doute

soyez réveillé, convaincu d’un vrai talent de chanteur et d’une éventuelle vocation. Pour peu que ce matin là, votre vie vous soit apparue un peu plus morose et terne qu’à l’ordinaire, un peu plus vaine aussi, vous avez adhéré à cette idée, sans aucun complexe. Le cas récent de la britannique Susan Boyle, apportant même un peu d’eau à votre moulin… En général, ce genre de prétention ne dure pas très longtemps. De deux choses l’une : vous avez une voix exceptionnelle et, effectivement, quelque

en nos cours de parlement et autres nos cours, il survient aucun doute, ou difficulté sur l’exécution de quelques articles de nos ordonnances, édits, déclarations et lettre-patentes, nous leur défendons de les interpréter mais voulons qu’en ce cas elles aient à retirer par-devers nous, pour apprendre ce qui sera notre intention. » nous pouvons constater qu’en aucun cas un juge ne peut interpréter une ordonnance si il ne survient aucun doute sur la délibération du jugement. Malgré ça, le préambule nous

et l'herbe, dans la cour, fumait sous le soleil levant. Au bord de la mare, à demi couverte d'un drap, une vache beuglait, grelottante des seaux d’eau qu'on lui jetait sur le corps, et, démesurément gonflée, elle ressemblait à un hippopotame. Sans doute, elle avait pris du «venin» en pâturant dans les trèfles. Le père et la mère Gouy se désolaient, car le vétérinaire ne pouvait venir, et un charron qui savait des mots contre l'enflure ne voulait pas se déranger ; mais ces messieurs, dont la bibliothèque

11 février 1650, Stockholm,  Suède | École/tradition | Rationalisme, inspirateur du Cartésianisme | Principaux intérêts | épistémologie, métaphysique, physique, optique, mathématiques, morale, psychologie, biologie | Idées remarquables | Cogito, doute méthodique ou hyperbolique, morale par provision, dualisme de l'âme et du corps | Influencé par | Platon, Scepticisme, Anselme, Scolastique, Nicolas de Cues, Suárez, Bacon, Montaigne, Mersenne | A influencé | Arnauld, Pascal, Nicole, Locke, Spinoza

Récit d’une première rencontre Nous nous sommes rencontrés le 20 mai à 14h au café Montmartre. J’avais mis des heures à me préparer, aussi excitée qu’une gamine le jour de Noël. Depuis 2 ans, je n’avais eu aucun rendez-vous, j’avais décidé de me concentré sur mes études et j’avais bien fait ! J’ai eu mon diplôme de 1ère année d’école de design et je pouvais enfin revivre, sortir de mon minuscule studio parisien et « profiter de ma jeunesse » comme mon père le dit si bien. Voyant que je ne trouvais

constitution, mais leurs convocations sont soumises à contreseing (articles 88-5 et 89). Depuis la révision de 2008 le Président Mais le plus important d’entre eux et qui expliquera par la suite l’apparition de la théorie des pouvoirs partagés est sans doute le droit de dissolution quasi discrétionnaire. En effet, le Président de la République, selon l’article Le droit de dissolution, pouvoir autonome et quasi discrétionnaire. Art 12: le Président peut, après consultation du Premier ministre et des

Myriam une jeune femme qui vient d’apprendre un diagnostic positif de leucémie. 1- Définition des concepts A) Le modèle mécaniste1 Le mécanisme stipule que tout ce qui nous entoure est explicable à l’aide de la science, donc qui ne laisse aucun mystère sur les relations causes effets. On peut comprendre que le monde est un ensemble de particules obéissant à des lois strictes qui sont toujours en interaction les unes avec les autres. Comme Descartes le mentionnait, le mécanisme nous permet

vérité le pousse à refuser les idées préconçues reçues pour vérifier leur véracité en remettant en doute le fondement des théories qui nous entoures afin de garder uniquement la vérité. Il débute cette laborieuse mission en entreprenant de recommencer à zéro et de passer le peigne fin à travers toutes ses connaissances, et aucune ne devra échapper à l’inspection minutieuse que lui impose son doute. Alors, il commence par épier une évidence avec laquelle nous sommes en contact en quasi permanence :

accoutumer l'enfant à travailler. Et où le penchant au travail peut-il être mieux cultivé que dans l'école? L'école est une culture forcée. C'est rendre un très mauvais service à l'enfant que de l'accoutumer à tout regarder comme un jeu. Il faut sans doute qu'il ait ses moments de récréation, mais il faut aussi qu'il ait ses moments de travail. S'il n'aperçoit pas d'abord l'utilité de cette contrainte, il la reconnaîtra plus tard(...). L'éducation doit être forcée, mais cela ne veut pas dire qu'elle

un classement. Une distribution entre les sciences avec une sorte de « premier de la classe ». A. Comte propose une classification – ce qui est différent d'un classement. Pour lui, aucune science n'est supérieure à une autre. La diversité des sciences peut contribuer à la richesse du savoir. Pour A. Comte, aucune science n'est reine, seul le savoir est roi. Ce savoir est obtenu à partir de la diversité des sciences. Il va essayer de les classifier. Classification raisonnée (≠ rationnelle)