Schema Narratif Aux Champs

ce poème ? I. La tradition légendaire II. Le portrait d’une femme mythique I. La tradition légendaire A. Un conte - formule initiale: Il y avait - emploi de l’imparfait - personnages + désignation imprécise par articles indéfinis: un évêque - schéma narratif (élément perturbateur, péripéties) - chiffre 3 + sorcière - Multiplicité des énonciateurs , discours direct B. L’inspiration de la légende - éléments repris à Brentano + Heine - lieu = Bacharach = plonge dans amosphère germanique (sonorité + lieu

Fiche Français : Séquence 1 : - Objectif : neutre -Subjectif : partial, donner son avis - Personnage : personne (fictive) qui agit dans l’histoire ou y apparaît- Contemporain : qui partage la même époque - Schéma narratif : -Situation initiale : On présente les persos & le cadre spatio temporel / Elément perturbateur : élément qui déclenche l’action (adverbe, si passé -> passé simple) / Péripéties : séries d’actions qui font avancer l’histoire / Elément de résolution : qui met fin au

TB n°6 - La Princesse de Clèves « la scène de bal, rencontre avec M. de Nemours »Analyse du texte à partir des éléments relevés par chaque demi-groupeArrivée de Mme de Clèves au bal* Le champ lexical de la « beauté extérieure » avec « se parer », « sa parure », « sa beauté » dresse le portrait d’un personnage principal admirablement beau, comme dans les romans de chevalerie ou les contes. (lien avec le genre) Dès son entrée dans le roman, Mlle de Chartres est apparue ainsi : l’admiration qu’elle

eut lieu à Chapel Hill en 1958, était ceci même qui mettait en cause la notion de comparaison qui est à la base de toute la réflexion comparatiste française. “La comparaison n’est pas raison” d’Etiemble en est l’argument principal qui va ouvrir le champ des études comparatives à une ère de crise et changer la perspective des analyses théoriques et critiques. Cette notion d’influence, et ces corrélatifs de fortune, de succès et de sources, fut fortement critiquée par les comparatistes américains

présence du surnaturel est acceptée comme telle par le lecteur (par exemple dans les contes de fées). Le merveilleux, parce qu’il introduit le lecteur dans un univers non conforme au réel, étonne et dépayse. * Événements invraisemblables * Schéma narratif simple * Temporalité imprécise (« il était une fois… ») * Personnages stéréotypés (dieux, anges, démons, princes, rois, chevaliers, fées, etc.) * Dialogues Pour le registre didactique, il ne figure pas dans Du texte au texte . En

le TBI est un excellent support pour écrire les propositions des élèves et les valider ou les invalider en revenant sur le texte et en soulignant les extraits nécessaires. 5. Travail de repérage des verbes pour le « DIRE » d’après le travail sur le champ lexical N°27 du guide pour enseigner le vocabulaire à l’école primaire de Micheline Cellier des éditions RETZ. 6. Classer les mots qui parlent des sentiments, de l’état émotionnel des deux personnages : l’épouse « qui dompte sa peine » et le mari

du plus fort est toujours la meilleure" est présente. Le lecteur pense donc à la mort du cerf. Seulement, il y a un renversement de situation. Le cerf, qui aurait normalement dû être chatié, esquive le conflit et sauve sa vie. Ce changement du schéma narratif provoque un effet de surprise. C) La place de l'humour : Dans le texte, l'humour est présent. Dès le début, un décalage est créé entre un ton léger et un ton grave. Le ton léger correspond aux animaux, quant au ton grave, il correspond

Paris » ; hypothétiquement « Perte d'auréole », où il est cité « le macadam » et « le boulevard » ; « Mademoiselle Bistouri », poème dans lequel on lit « à son voyage à Paris » ; et, « Les bons chiens » où l'écrivain aimerait réincarner Sterne « des champs Élyséens ». Charles Baudelaire évoque aussi la capitale dans l'épilogue. Que retient Baudelaire de ses flâneries dans la capitale ? 3) Baudelaire se perçoit comme un être malheureux, qui pour échapper à sa désolation ne se voit pouvoir demeurer

Fiche 2 Candide de Voltaire Chapitre 6  I – La mise en scène du récit : 1) L’art du conte : de la réalité au fictif. Intégralité du schéma narratif. La fiction est encré dans le réel car le tremblement a réellement eut lieu, en effet, tremblement de terre à Lisbonne, événement qui a marqué voltaire, événement réel, en 1755. C'est un chapitre autonome qui fonctionne comme un ensemble: Situation initiale : le tremblement a eu lieu. Elément perturbateur : décision des sages qui introduit

Scénario/écriture: Style (correction, élégance) Fautes de scénario Caractérisation des personnages Visualisation (décors, atmosphère) Qualité des dialogues Scénario/construction narrative Idée forte, principe organisateur Construction, structure, schéma Qualité de la fin Couleur particulière Scénario/thème Thème traité Originalité du traitement NOTE D'INTENTION. Clarté de la note: Style Organisation Finalité du film: Votre sujet Votre objectif Votre public Références cinématographiques