Section d'enseignement général et professionnel adapté

professionnalisant et le rapport de stage qui l’accompagne. Lisez-le attentivement. Pour toute information complémentaire, vous pouvez contacter -Véronique Rivière, veronique.riviere@univ-lyon2.fr -Anna Söres, anna.sores@univ-lyon2.fr MODALITES GENERALES – Dans le cas général, le stage doit avoir lieu à l’étranger, et doit avoir une durée minimale de 2 mois et comporter une centaine d’heures, dont au moins 70 doivent être consacrées à de l’enseignement du FLE à proprement parler. Les trente heures restantes

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42 9. Le fonctionnement d’une école . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47 10. Le fonctionnement d’un établissement public local d’enseignement (EPLE) . . . . . 48 11. Le projet d’école ou d’établissement . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55 12. L'accueil des élèves dans leur diversité . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

l’accès aux droits fondamentaux reconnus à tous les citoyens ainsi que le plein exercice de sa citoyenneté. Article 19 […] Pour satisfaire aux obligations qui lui incombent, le service public de l’éducation assure une formation scolaire, professionnelle ou supérieure aux enfants, aux adolescents et aux adultes présentant un handicap ou un trouble de la santé invalidant. Dans ses domaines de compétences, l’Etat met en place les moyens financiers et humains nécessaires à la scolarisation en milieu

20 ans minimum. ACSÉ (Agence nationale pour la cohésion et l'égalité des chances) Etablissement public national à caractère administratif, l'Acsé contribue à des actions en faveur des personnes rencontrant des difcultés d'insertion sociale ou professionnelle. L'agence a été créée par la loi du 31 mars 2006 sur l'égalité des chances pour renforcer l'action de l'Etat en faveur des habitants des 2 213 quartiers de la politique de la ville et pour promouvoir l'égalité des chances et la diversité. Voir

compensation ; on apporte des compensations aux conséquences du handicap quels que soit l’origine et la nature de sa déficience. Le plan personnalisé de compensation peut comprendre des mesures diverses (aide individuelles, hébergement, logements adaptés, ou aide scolaire sous forme d’un AVS (aide à la vie scolaire). L’état s’oblige à mettre les moyens financiers et humains nécessaire à cet objectif. La CDAPH (commission des droits, et de l’autonomie des personnes handicapées) peut proposer également

20 ans minimum. ACSÉ (Agence nationale pour la cohésion et l'égalité des chances) Etablissement public national à caractère administratif, l'Acsé contribue à des actions en faveur des personnes rencontrant des difcultés d'insertion sociale ou professionnelle. L'agence a été créée par la loi du 31 mars 2006 sur l'égalité des chances pour renforcer l'action de l'Etat en faveur des habitants des 2 213 quartiers de la politique de la ville et pour promouvoir l'égalité des chances et la diversité

d’accueillir des enfants de deux ans à l’école maternelle demande certaines conditions. Des locaux et des équipements adaptés Il faut éviter les escaliers et les couloirs étroits. De plus, il faut que les toilettes et les lavabos soient relativement proches de la classe où ils seront et qu’une salle de repos soit à leur disposition en permanence. Par ailleurs, le mobilier doit être adaptés à la taille des enfants et le mieux est que l’école dispose d’une cour de récréation où les plus petits ne risquent

continue, de s’insérer dans la vie sociale et professionnelle, d’exercer sa citoyenneté. L’acquisition d’une culture générale et d’une qualification reconnue est assurée à tous les jeunes, quelle que soit leur origine sociale, culturelle ou géographique. L’intégration scolaire des jeunes handicapés est favorisée. Les établissements et services de soins et de santé y participent. Les écoles, les collèges, les lycées et les établissements d’enseignement supérieur sont chargés de transmettre et de faire

education.fr/cid48435/l-organisation-de-l-ensei... Portail national des professionnels de l'éducation Accueil du portail Socle commun - École - Collège École École maternelle 1 sur 3 11/02/13 16:14 École maternelle - L'organisation de l'enseignement - Éduscol http://eduscol.education.fr/cid48435/l-organisation-de-l-ensei... École maternelle L'organisation de l'enseignement Les programmes d'enseignement nationaux et les progressions qui les accompagnent sont la base sur

département informatique de l’ENS-Rabat . 6. Cout : Ce travail est sous tutelle de l’ENS-Rabat , alors le cout n’est pas pris en compte. BENMOULOUD Youness Projet de site web éducatif 2-Phase de conception 1. Objectifs  Objectif général : L’internaute du site doit être informé sur les activités et les tâches du département informatique de l’ENS de Rabat.  Objectifs spécifiques :  Avoir des connaissances sur l’historique du département : les formations, les stages, les PFE