Sens commun

Le sens commun attribue au fait une évidence telle qu’elle ne peut être remise en cause, parce qu’elle renvoie à ce qui est immédiatement perçu sans être abstrait ou élaboré intellectuellement. Le fait se constate comme tel, tautologiquement, sans que l’opinion s’interroge sur sa vérité ni sa nature ( est-ce synonyme d’un phénomène naturel, d’une donnée d’ l’expérience commune, d’une perception , d’une sensation partagée ?....) b) les faits comme réalité perçue et vécue semblent

Est-elle dans le premier cas le seul moyen de découvrir ce qui est vrai ? Dans ce cas, la raison seule, c'est à dire sans la sensibilité (la sensation, l'imagina-tion) nous permettrait d'accéder au vrai ? Est-ce le sens à donner à l'expression juger par soi même ? Car pour le sens commun juger par soi même consisterait à donner son avis, donner son opinion. Il s'agit donc de déterminer quelle faculté de l'esprit nous permet de donner un jugement vrai c'est a dire qui ne soit pas personnel, subjectif

Est-on responsable de ce que l´on est ?  Le sens commun veut que oui, et pourtant on est forgé uniquement par nos expériences, c´est-à-dire par le monde extérieur.  Mais est-ce que le fait d´avoir été Est-ce que cela influe réellement ?  Déjà qu´est ce que la responsabilité ? Il s´agit d´un devoir, c´est-à-dire une obligation mentale, ici morale, qui nous lie à quelquechose. Dans ce cas nous pouvons remarquer que c´est un lien de soi envers la société.  Quel est ce lien ? Il s´agit de ce que

sciences) 2.1 Premier principe mis en doute : les sens Choix de la sensation par Descartes car c’est d’eux que viennent les premières (fausses) opinions. * Les sens donnent de fausses sensations. Objection du sens commun : MAIS certaines opinions qui nous viennent des sens sont indubitables (ex : ma localisation et mon corps). Ceci est indéniable à moins d’être sujet à la folie. Objection de Descartes à l’objection du sens commun : MAIS aucun indice ne permet de différencier la veille

| |La stagiaire distribue la feuille 1 aux élèves et la lit avec eux. | |Les élèves seront capables de remarquer le sens commun des mots | | |Les élèves observent les exemples | | |La stagiaire distribue

5. Les juges sont unanimes : cette affaire doit être réglée dans les plus brefs délais. ─ 6. Que de querelles ancestrales pour de simples malentendus qu’un peu de bon sens aurait pu dissiper ! ─ 7. La proposition du délégué de classe a été rejetée par ses camarades ; espérons que cette décision ne sèmera pas la zizanie

pour autant l’esprit. 2 - le langage de la création poétique Le poète est un homme différent des hommes du sens commun ainsi que nous le suggère Baudelaire dans l’albatros, il sait déchiffrer les liens cachés aux autres hommes, bien qu’inadapté au monde, il y règne de manière supérieure. Il peut rapprocher les réalités qui nous font voir les rapports entre elles, il faudrait en ce sens exploiter les « correspondances » de Baudelaire. 3 - un dépassement de lui-même synonyme de vérité Du fait de

Il ne faut que voir les continuels éclats de rire que le parterre4 y fait : je ne veux point d’autre chose pour témoigner qu’elle ne vaut rien. DORANTE Tu es donc, Marquis, de ces Messieurs du bel air5, qui ne veulent pas que le parterre ait du sens commun, et qui seraient fâchés d’avoir ri avec lui, fût-ce de la meilleure chose du monde ? Je vis l’autre jour sur le théâtre6 un de nos amis, qui se rendit ridicule par là. Il écouta toute la pièce avec un sérieux le plus sombre du monde ; et tout ce

l'orgueil : c'est là son seul défaut. Si le suicide ne règle pas toujours son propre problème, il règle malheureusement - souvent, en tous cas - celui des autres... Le suicide n'a d'avantages que s'il ennuie les autres. Pour le reste, il est vide de sens commun ».

Introduction Les pièges du sens commun et le sillusions de l’empirisme I) Les pièges du sens commun a) Rupture avec une sociologie spontanée b) Le sens commun désenchanté II) Les illusions de l’empirisme a) Les démissions de l’empirisme 1) Le choix des objets 2) La fausse neutralité des techniques 3) L’empirisme isole un moment de la recherche b) Les implications de l’empirisme 1)Le sens commun savant de l’empirisme