Situation Relationnelle Au Bloc Opératoire

93 93 97 102 106 Boîte à outils de la stratégie Voies et moyens 1 La problématique : « agir ensemble » Équations Éléments de méthode Cohérences Stratégie, éthique et jeu 2 La matrice stratégique : « cinq éléments » Projet Organisation Situation Technique Méthode 3 Le mécanisme de l’action Combinaison des moyens Déclinaison des buts Démarche et « champ » stratégique Invariants 4 Modernité et crise de la stratégie Facteurs de la modernité Crise de la stratégie Marécage stratégique

concentration sur le cœur de compétence, en sous-traitant toute activité qui peut être réalisée dans les conditions économiques compétitives. Enfin, les entreprises devraient assurer la flexibilité accrue de l’organisation en passant par une entreprise « bloc » à une entreprise éclatée. D’où l’émergence de nouvelles formes de travail : le contrat à durée déterminée, l’intérim et le travail indépendant. A titre d’exemple, en grande Bretagne, 30% des personnes qui travaillent dans le privé sont des « employés

L’ENTREE DANS LE VOLONTARIAT ET LA CONSTRUCTION DE L’EXPERIENCE_________ 133 I. Les volontaires : portrait d’une certaine jeunesse française _____________ 134 1. Le volontariat dans les parcours des jeunes adultes _____________________ 134 a. La situation professionnelle des jeunes adultes à l’entrée du volontariat ___ 134 b. Des rapports différenciés aux études et à l’emploi : entre orientation choisie et orientation subie _________________________________________________________________ 140 2.

................................................................................ 330 3. Formaliser les modes opératoires .................................................................................... 332 3.1 Espace de la défaillance ................................................................................................... 332 3.2 Formaliser les modes opératoires .............................................................................. 335 X © Éditions d’Organisation

multiple ................................................................................ 330 3. Formaliser les modes opératoires .................................................................................... 332 3.1 Espace de la défaillance ................................................................................................... 332 3.2 Formaliser les modes opératoires .............................................................................. 335 X © Éditions d’Organisation Sommaire

recrutement ? 11 3. Les huit types d’entretiens auxquels vous pourrez être confronté 15 3.1 L’entretien « classique » ou de remontée de carrière 16 3.2 L’entretien de motivation 18 3.3 L’entretien de groupe 19 3.4 L’entretien de mise en situation 20 3.5 L’entretien structuré 22 3.6 L’entretien provocateur 23 3.7 L’entretien de mobilité ou de recrutement interne 24 3.8 L’entretien des conditions matérielles 25 4. Les sept types d’interviewers que vous pouvez rencontrer 27

critère de recrutement ? 11 3. Les huit types d’entretiens auxquels vous pourrez être confronté 15 3.1 L’entretien « classique » ou de remontée de carrière 16 3.2 L’entretien de motivation 18 3.3 L’entretien de groupe 19 3.4 L’entretien de mise en situation 20 3.5 L’entretien structuré 22 3.6 L’entretien provocateur 23 3.7 L’entretien de mobilité ou de recrutement interne 24 3.8 L’entretien des conditions matérielles 25 4. Les sept types d’interviewers que vous pouvez rencontrer 27 4.1 Le responsable

188 pages. TCC chez l’enfant et l’adolescent, par L. Vera. 2009, 352 pages. Mécanismes de défense : principes et échelles d’évaluation, 2e édition, par J. C. Perry, J.-D. Guelfi, J.-N. Despland, B. Hanin. 2009, 184 pages. Thérapies brèves : situations cliniques, par Y. Doutrelugne et O. Cottencin. 2009, 224 pages Thérapies brèves : principes et outils pratiques, 2e édition, par Y. Doutrelugne et O. Cottencin. 2008, 224 pages Applications en thérapie familiale systémique, par K. Albernhe et

individu-acteur .................................................................. 10 Chapitre 3 Individu-acteur et interactions dans l’organisation ..................................................................... 15 Chapitre 4 Les phénomènes relationnels, conséquences de l’interaction individu/organisation ... 21 Chapitre 5 L’activité humaine : charge et ressource pour l’organisation ................................................... 27 Cas de synthèse 1 L’entreprise Galatier ....

Le choc … III. LA MORT 20 ______________________________________________ 1. Définition 20 2. La mort brutale 20 IV. MECANISME DE DEFENSE 22 ______________________________________________ 4.1 Situation de crise 22 4.2 Les mécanismes de défense 22 V. LE SOUTIEN DES SOIGNANTS 25 ______________________________________________ 5 Individuel 25 5 Collectif 25 D RECUEIL DE DONNEES 26