Stage En Gérontologie

renommée de l’UQAM repose sur l’engagement et la convivialité de ses enseignants ainsi que sur ses nombreuses formules d’encadrement, dont le monitorat, les séances d’exercices pratiques et de laboratoire, la préparation et le soutien à la recherche d’un stage ainsi que les ateliers sur les méthodes de travail. À l’UQAM, vous trouverez des enseignants qui vous encourageront à émettre vos idées et qui vous épauleront dans les moments de doute ou de difficulté. des activités importantes de recherche Au

entre octobre 1998 et novembre 2000, plusieurs organismes européens ont réfléchi au lancement du projet Senior Online. Les partenaires de ce projets étaient nombreux (une douzaine) et étaient tous des experts soit en télécommunications, soit en gérontologie. Certains groupes à vocation sociale s’étaient aussi lancés dans l’aventure. Le but de cette opération était surtout social. Les participants partaient de l’idée que les plus de 55 ans allaient être de plus en plus nombreux eu Europe et qu’ils

Nice……………………………………………………...……7 1.2/ Activités de l’hôpital l’Archet 1 et 2………………………………...…… 7 1.3/ Spécialités propres à chacun des hôpitaux………………………...……...8 1.4/ L’Hôpital l’Archet 1………………………………………………...…….. 9 II. STRUCTURE D’ACCUEIL DE MON LIEU DE STAGE…………………..…. 9 2.1/ Le personnel………………………………..…………………………….... 9 2.1.1.le personnel médical………………………………………………….… 9 2.1.2.lepersonnelsoignant…………………………………………………….. 9 2.1.3.le personnel administratif…………………………………………..…. 10

Dans ce mémoire nous mettrons le point sur les facteurs qui empêchent les kinésithérapeutes de ne pas adopter cette méthode et aussi les possibilités de la réalisation de la rééducation collective Durant la période de notre stage, que ce soit au niveau des centres hospitaliers ou des cabinets privés, on a observé que les kinésithérapeutes appliquent toujours la rééducation individuelle or la rééducation de groupe présente beaucoup d’avantages que les kinésithérapeutes et

administration Stage d'initiation à la recherche Analyse de cas Direction participative par objectifs Rôle du gestionnaire dans l'organisation Stage en milieu de travail Les habiletés de gestion L'Approche clientèle dans les SSS Développement de produits touristiques Planification et gestion de projets Stage en entreprise d'entraînement Gestion stratégique des organisations Intégration et stratégie d'entreprise Stage coopératif I Stage coopératif II Stage coopératif III Rapport de stage I Rapport

particulièrement intéressant d’étudier de manière plus approfondie ce thème qui reste à l’heure actuelle, assez peu exploré. Enfin, l’un des chercheurs du groupe de travail est actuellement directement en contact avec ce sujet dans le sens où il effectue son stage de Master 1 au sein du pôle multimédia d’une maison de quartier, où toutes les générations sont représentées et où ont lieu des formations à l’informatique et pourquoi pas bientôt des ateliers jeux vidéo intergénérationnels. Le travail en groupe

parce qu'elles nous semblent capitales à la compréhension de notre travail. Et enfin, parce que notre but est de présenté un mémoire professionnel et que ces étapes rappelleront que ce travail est centré sur la pratique et qu'il est la résultante d'un stage de terrain. Cette partie suivra la chronologie des étapes, c'est-à-dire : 1- Analyse de la demande 2- Etude générale du système 3- Analyse générale du processus technique et des tâches 4- Pré-diagnostic qui devra être soumis à vérification par le biais

GOMES DA VEIGA Yoleine3ème année en soins infirmiersPromotion 2019 – 2022 Travail de Fin d’ÉtudesDiplôme d’État Infirmier 2022Titre : L’accompagnement de l’aidantThème : L’accompagnement de l’aidant d’un patient atteint de la maladie d’Alzheimer en EHPAD L’aidant dans la maladie d’ALZRôle de l’aidant dans la maladie d’ALZUE 3.4 Initiation à la démarche de rechercheUE 5.6 Analyse de la qualité des soins et de la pratique professionnelleUE 6.2 AnglaisGuidant : Mme Marie-Rose PECHIRFSS Croix-Rouge Française2160

la formation en soins infirmiers, j’avais une vision très stricte de la relation soignant-soigné c'est-à-dire que pour ma part, on se devait d’être toujours souriant, à l’écoute, disponible et j’ai été fortement étonnée lorsque je suis arrivée en stage, de constater que ma façon de penser était idéalisée. Les soignants semblaient aigris d’être là, parlaient mal (ils les tutoient, leur donne des surnoms tels que mamie, papi…) aux patients, ne désiraient pas les écouter, ni aller les voir … C’est pour

vieillards. Il devient alors difficile de s’adapter à un nouveau stress environnemental, physique ou psychologique. Il existe dès lors un risque accru de décompensation fonctionnelle parallèlement à celui d’une aggravation rapide vers la dépendance. En gérontologie, les marqueurs les plus prégnants d’un état de fragilité chez la personne âgée sont les chutes, l’incontinence et ce qui touche aux phénomènes de confusion mentale. Les paramètres essentiels de dépistage de cette fragilité concernent la fonction