Stage Restauration Collective

PAYEN LauraESSSE VALENCE Promotion 2010-2013Mercredi 13 Mars 2013 FICHE INSTITUTIONNELLE Stage de troisième année effectué au seins du service social en faveur des élèves presentation du cadre institutionnel A) Identité de l’institution Organisme gestionnaire: Appellation: Ministère de l’Éducation nationale, de la Jeunesse et de la Vie Associative Statut juridique: Service Public National Service d'Accueil: Appellation: Service social en faveur des élèves (au sein d'une citée

l’interprétation, il y a été fait précision de la démarche à adopter pour le traitement de certains aspects de l’assiette des cotisations, tels que : pourboires, stage formation – insertion, frais portuaires, titre ou bons de restauration ou de nourriture, jetons de présence, indemnité de déplacement, indemnité de transport, allocation de stage, rémunérations accordées au personnel intérimaire, au personnel occasionnel , aux intermédiaires, aux gérants des SARL, des SNC et des SCA, aux administrateurs

par une décision du juge aux affaires familiales du tribunal de grande instance de Lille, Abdelatif, appelé « Thomas » est sur le point d’être embauché comme assistant du directeur marketing d’une grosse PME régionale spécialisée dans la restauration collective. Abdelatif n’aurait probablement eu aucune chance de décrocher ce poste. Il s’agit pourtant du même homme... d) Etude de la discrimination raciale Les études menées par l’ONG SOS-Racisme et par le Groupe d'études sur les discriminations (GED)

ECOLE MILITAIRE DE HAUTE MONTAGNE Dossier d’accueil    Dossier d'accueil stagiaires Version du 09/12/2014 Page 1 sur 30 MOT DU CHEF DE CORPS Vous avez été désigné pour effectuer un stage à l’école militaire de haute montagne. Je m’en réjouis et je vous en félicite. Maison-mère des troupes de montagne, l’EMHM est votre école. Vous devez vous y sentir chez vous. L’action pédagogique des instructeurs de la direction des stages est entièrement tendue vers votre

distingue différentes configurations selon les liens entre aidé et aidant: conjoint, enfant, professionnel. Pour tenter de pallier à ce problème de nombreuses communes mettent en place des services de portage de repas à domicile. Dans le cadre de mon stage au CCAS de la ville de la Celle Saint Cloud, j’ai pu observer les différents services gravitant autour de la personne âgée. (Service d’aide à domicile, Télé assistance et Portage de repas) Je me suis donc intéressée plus particulièrement au service

psychologues praticiens, à Paris et à Lyon). Le diplôme de psychologue du travail est, quant à lui, délivré par le Cnam (Centre national des arts et métiers). Les études commencent par une licence de psychologie, suivie d'un master accompagné d'un stage professionnel, indispensable pour obtenir le titre de psychologue. 3- Activités : Conseiller et accompagner Ecoute et accompagne des patients en souffrance morale. Son intervention va du simple entretien en vue d'un conseil à un accompagnement plus

INTRODUCTION Dans le cadre de ma formation BAC professionnel en milieu rural, j’ai effectué un stage dans une structure pour enfants à savoir une crèche située Z.I Le Bois de Chize à Branges du 30 mai au 02 juillet 2011. J’ai choisi ce stage pour me permettre d’approfondir mes connaissances dans le domaine de la petite enfance, milieu dans lequel j’aimerais me spécialiser par la suite. J’aime le contact avec les enfants, ils m’aident énormément à prendre confiance en moi, et surtout à être

enfants de moins de 8 ans. 1850- : évolution dans le bons sens : diminution successive du temps de travail Début du 20ème : début des délégués du personnel, des syndicats, des conventions collectives, conseils d’usine (deviendra comité d’entreprise) 1936 : congés payés 1950 : généralisation des conventions collectives 1968 : naissance de la formation professionnelle pour pouvoir évoluer au sein de l’entreprise ou en dehors. C’est en dehors de l’entreprise et financé par l’entreprise et l’Etat. 2002 :

d’école instaure des moments d’échanges entre les personnels pour : ­ identifier les situations et les réponses appropriées à leur apporter ; ­ renforcer les pratiques d’analyse ; ­ consolider les attitudes professionnelles. Cette appropriation collective du sens et des pratiques de la laïcité dans l’école ou l’établissement peut être effectuée : La laïcité à l’école - Vademecum 15 ­ en réunion de pré-rentrée pour les personnels, et de rentrée pour les parents et les élèves ; ­ dans les classes

par une décision du juge aux affaires familiales du tribunal de grande instance de Lille, Abdelatif, appelé « Thomas » est sur le point d’être embauché comme assistant du directeur marketing d’une grosse PME régionale spécialisée dans la restauration collective. Abdelatif n’aurait probablement eu aucune chance de décrocher ce poste. Il s’agit pourtant du même homme... d) Etude de la discrimination raciale Les études menées par l’ONG SOS-Racisme et par le Groupe d'études sur les discriminations