Stendhal Discours Indirect

situation d'énonciation : livre terres littéraires) Nous en trouvons plusieurs 1) Le discours à la première personne Il occupe la strophe 1 de notre extrait) avec le vers 85 puis les str. 6 à 12. Il permet au poète de s'exprimer directement en présentant une situation actuelle, vécue au moment où il parle. Nous trouvons "maintenant" au v. 81. 2) Le discours direct:revoir discours direct, indirect, indirect libre dans le manuel Il rapporte de façon directe les paroles de Léopoldine v. 111

poète est désorienté et désemparé suite à la mort de son épouse. Cependant, les circonstances de l’écriture s’estompent dans une forme dialoguée avec une déesse rencontrée dans la forêt. Le dialogue, est introduit avec le discours indirect dans la 1ère strophe et dans le discours direct grâce aux guillemets de la 2ème et dernière strophe et avec un tiret dans la 3ème strophe. L’auteur exprime donc la souffrance sous la forme d’un dialogue avec une présence divine ce qui pourrait faire penser à un

deux voix (propos énoncé par quelqu'un) se partagent le même acte de locution. Discours rapporté : Il s’agit d’une reprise des propos déclarés par autrui. Il un a donc un seul acte de locution et pourtant deux voix. On peut rapporter les paroles d’autrui par deux moyens : - Le discours indirect libre : Cette forme est considérée comme du dialogisme. Il n’y a pas de verbe de locution. - Le discours direct : Cette forme n’est pas considéré comme du dialogisme car il n’y a pas de fusion

Volonté de faire accepter Dieu et la repentance à M. génère une confrontation, car les deux personnages sont en totale contradiction, M. est seul, il met une distance entre lui et l'autre. Il rapporte ce que fait l'aumônier, au discours indirect, pas de discours direct, il reste observateur, passif. Dans un premier temps. Il rejette l'hypothèse religieuse qui correspond à l'espoir: l'homme est voulu par D et Guidé par D Alors que M. est guidé par le non sens, donc, l'idée MM de D est

dans le travail réciproque de la société sur l'individu et de l'individu sur la société." Comment se manifeste le naturalisme dans le roman l'Assommoir? Le point de vue et le discours indirecte libre : La composition du passage fait alterner les points de vue avec une utilisation très adroite du discours indirect libre, ce qui structure le texte en trois temps : - c'est d'abord Gervaise qui regarde avec étonnement et crainte cet objet extraordinaire.(l.1 à 9) - Puis elle est relayée par

connotations féminines (le val de Vaucotte ouvrait sa gorge profonde), qui peuvent évoquer par association la nudité de l'épouse infidèle que le comte recherche dans cette campagne. Puis Fourville repère la hutte du berger ; point de vue interne avec discours indirect libre ligne 5 ; mais dès la ligne 6 , le récit adopte un point de vue complètement extérieur au comte ; on ne devine ce qu'il voit par le bas de la porte (ligne 13) que par ses réactions. Après avoir poussé la maison au bas de la falaise, il

n'y a pas de complément d'information, on passe directement à l'intervention des animaux. B. Divers éléments donnent aussi de la vie au récit Par exemple, le mélange de différents discours apporte du dynamisme. Il y a du discours direct de la ligne 1 à 13, du discours indirect de la ligne 16 et 21, et du discours narrativisé à partir de la ligne 15 qui rapporte les paroles des animaux. C. Le défilé des personnages est clairement exprimé Et il y a une accélération volontaire : pour le singe

alors que le Chien est gras. Celui-ci rabaisse le Loup, des vers 16 à 17 : la gradation insiste sur son état.   V Discours direct ( ) + discours indirect ( ) ⇒ Le texte est essentiellement constitué d’un dialogue (la partie narrative est moins importante) : cela rend le texte plus vivant (on entend les voix des personnages). La première réplique du loup est au discours indirect : cela montre son infériorité (d’ailleurs, le Chien parle plus souvent et plus longuement). L’impératif ( ) Le Chien

narrateur Reconstruction, imaginée puis basée sur la vérité de l’histoire de ses parents Séance 5 : Langue/orthographe : les paroles rapportées (1 heure) Objectifs : Savoir reconnaître les différents types de discours rapportés, en particulier le discours indirect libre. Activités : Exercices du manuel Séance 6 : Lecture analytique (1 heure) ; une rencontre idéalisée pp. 43-44 Objectifs : - Analyser la reconstruction du texte autobiographique - Revoir les caractéristiques

 Représentation du discours autre dans l’article Sur les traces de Souad Merah, « terroriste en puissance» (Le Monde, 23.05.2014) L’article Sur les traces de Souad Merah est un article de type informatif qui met au courant les lecteurs du Monde au regard de Souad Merah, soupçonnée de complicité dans les meurtres commis par son frère Mohamed Merah. Le texte est organisé sur de différents niveaux d’énonciation et s’appuie particulièrement sur les citations des personnes visées dans l’article.