Strategie Argumentative Don Juan

cœur du champ les rapports complexes entretenus entre le mythe et la fiction. L’on voit donc l’écart entre Questions de mythocritique et le Dictionnaire des mythes littéraires, où la prise en compte de domaines géographiques ou linguistiques vise à donner une vision synthétique de mythologies dont les caractéristiques essentielles sont résumées, et la descendance littéraire esquissée : pistes pour une méthode d’un côté — une mythanalyse comparée, balisages d’un champ mythique de l’autre. Les questions

l'habileté à la galanterie dont il suit bien le code (doublement galant dans sa réponse à la reine lors de la rencontre au bal). «Chef-d'œuvre de la nature» (page 7), seigneur le plus brillant de son temps, aristocrate de très haut rang, c'est un don Juan irrésistible aux nombreuses bonnes fortunes («Pensez-vous que vos résolutions tiennent contre un homme qui vous adore et qui est assez heureux pour vous plaire?» [page 8]). Ambitieux et calculateur, il espère un mariage glorieux avec la reine Élisabeth

jésuites, alliés au pouvoir royal, et les jansénistes défenseurs d'un rigorisme religieux, qui exclut toute alliance avec le pouvoir. Dans une telle perspective, la querelle apparaît comme l'expression de la résistance de l'idéologie religieuse aux stratégies développées par le pouvoir politique pour s'approprier, avec l'appui d'une partie de l'Église officielle et de quelques auteurs dramatiques, ce moyen de publicité si important qu'est le théâtre. Les différentes phases de la querelle refléteraient

luxe. Pain = nourriture, réalité, nécessité. Réalité profonde = vérité + chant, musique. La poésie est une nécessité vitale, elle doit s’incarner dans la réalité. Elle doit rechercher la vérité profonde dans les mots de tous les jours et leur donner une existence poétique en les  transformant en chant. [pic] Règle n° 2 : d’accord ? Pas d’accord ? Ou plus généralement une préférence pour ou contre en tenant compte des objections rencontrées dans l’antithèse et en essayant de les dépasser.

simplement d’un domaine d’application particulier de la question plus générale du débat d’idées. En conséquence, ce serait une erreur de choisir ses exemples seulement en ce domaine, même s’il est plus pathétique et mobilisateur. La consigne invite à donner son opinion en s’appuyant sur les textes proposés et sur les œuvres étudiées au cours du second cycle. La simple exploitation des textes doit permettre d’inventer une bonne part de vos arguments. C’est aussi l’occasion de montrer votre culture. La

Jean-Marie Prieur 3/60 E61MCM Médiation culturelle et communication Il est de partenariat commercial, il s’agit d’une relation marchande qui pèse d’un poids essentiel sur les contenus, la programmation des chaînes privées et publiques, la stratégie de communication globale de la T.V… La T.V. vend ses publics ou ses auditoires aux annonceurs, et chaque annonceur l’œil fixé sur le gross rating point (G.R.P.), qui est le rapport entre un euro investi dans une publicité et le nombre de téléspectateurs

s’exprimaient. C’est à cette époque que le genre des Caractères, connut son apogée avec le moraliste Jean De La Bruyère (Les Caractères), le fabuliste Jean De La Fontaine (Les Fables) et le dramaturge Molière (L’école Des Femmes, L’avare, Le Misanthrope, Dom Juan…etc.) Expression de la décadence de la société et des mœurs, ces œuvres ont dû préparer l’aspect révolté des écrits du siècle des Lumières. L’exemple le plus saisissant est celui de Denis Diderot à travers son œuvre Jacques Le Fataliste dont le

figures du double sens ont quant à elles pour objet la polysémie, c’est–à –dire l’ambiguïté du langage, et en jouent pour proposer un sens nouveaux : Calembour, Diaphore, Homonymie, Syllepse. Antonomase – utilise un nom propre comme nom commun ( un Don Juan, par exemple), ou l’inverse Métalepse – désigne une chose par une autre, utilisant implicitement une relation d’analogie qui relie ces deux choses et permet au lecteur de savoir immédiatement de quoi on parle. Métonymie – substitue à un terme

acceptable. ➠ Vous devez dès à présent penser à vous procurer cette œuvre et en entreprendre la lecture. 214 Séquence 4-FR20 Distinguer : démontrer, convaincre et persuader O n distingue trois finalités pour les textes à visée argumentative : démontrer, argumenter, persuader. Démontrer, c’est établir une vérité à caractère scientifique en faisant appel à la logique. Argumenter, c’est proposer une série d’arguments et/ou d’exemples pour défendre une opinion, par essence même discutable

Même si cet attachement à la poésie et au théâtre ont assuré à Vol- taire son succès en son temps et sa première postérité, son œuvre se distingue par une très grande variété de genres : pièces de théâtre, poèmes, mais aussi œuvres en prose argumentatives ou narratives. Il est notamment l’inventeur du conte philosophique, qui reste attaché à son nom. Micromégas, Zadig, Candide, L’Ingénu sont parmi les plus célèbres dans un vaste ensemble. 4 Œdipe, première pièce de Voltaire, reste une œuvre majeure