Sujet 1ere Es Poesie

Françoise Dolto, à Saint Andiol et du collège Jean Moulin, à Salon-de-Provence (13). => première séquence de l’année, intervenant avant une séquence sur l’étude de quelques Fables de la Fontaine. SÉQUENCE I : LA NATURE EN POÉSIE (groupement de textes) Objectifs * Aborder la poésie à travers le thème de la nature. * Découvrir des poèmes, en repérer les marques caractéristiques (versification, images, sonorités). * Étudier les relations entre les mots (synonymes, antonymes, homonymes, paronymes) et

Texte 1 . «  Quand vous serez bien vieille » Ronsard Introduction Le thème de l’amour , fréquent dans la poésie de la Pléiade , s’exprime, chez Ronsard à travers des recueils très différents , s’adressant à des femmes aimées . Après un recueil dédié à 1 jeune aristocrate , Cassandre Salviati ( Les amours de Cassandre – 1552 ) l’ensemble des poèmes consacrés à Marie ( continuation des amours- 1555 et Nouvelle continuation des amours 1556 ) , une jeune paysanne adopte un ton plus simple

retour au discours adressé à la femme aimée . I. Un tableau choquant . 1) Le choix du sujet/thème et le titre . « Une charogne » titre assez large pour donner ouverture à des interprétations multiples . Cadavre animal ? ou cadavre humain ? De la strophe 2 à 9 ; se rappeler que la mort est là , tout près « mémento mori » 2) Le discours descriptif . Dominant dans le poème , dès la 1ère strophe au 2ème vers .Le discours descriptif apporte le cadre . Le cadre semble idyllique , romantique

La structure phrastique participe à cette construction en suggérant par sa forme même le travail de l’écrivain. (3- problématique) Nous nous attacherons donc à montrer en quoi ce texte est un dialogue lyrique où le poète est à la fois l’auteur, le sujet, et le lecteur (4- annonce du plan). Le développement s’intéressera d’abord à la structure phrastique - et la façon dont elle mime le travail du poète, et ensuite au décryptage du réseau d’images. 2- Plan : La structure du texte, des phrases

pensée. La revanche idéaliste 1/ les peintres préraphaélites (1ère vague) Attribuer une valeur symbolique à ce qui est représenté se manifeste dès 1848. Création en 1848 de la Confrérie préraphaelite à Londres par Hunt, Millais, les frères Rossetti, Woolner, Collinson, Stephens. Il y a 2 causes : - approche des sujets religieux, historiques et mythologiques => scandale par la manière banale de traiter les sujets Thèmes : - légendaires ou littéraires - contemporains comme le

I.                   La métaphore de l’eau   1)      Eau / Amour / Temps   -          1er vers : grande banalité, simplicité ð cliché Mais ambiguïté au niveau de la ponctuation ð 2 sens sont possibles « Nos amours » peut être soit 2ème sujet de la 1ère phrase, soit COI de la 2ème ; mais l’ambiguïté n’est qu’orale, puisque l’orthographe retire ce doute è Renouvellement, originalité (≠ Romantiques : bcp de ponctuation, d’exclamations…) -          « L’amour s’en va comme cette eau courante » :

ERASME. Liberté qui permet de s’ouvrir au meilleur comme au pire. L’humanisme est contient des limites humaines. C’est a cette époque qu’apparaît le sujet, l’indiv. Réfléchir à l’homme en tant qu’homme ≠ Antiquité = homme civique, statut qu’on acquiert. Mais il ne s’agit pas encore d’une déclaration universelle, qui a droit au titre de sujet ?? -> les princes, les savants, les intell, les peintres… En portant le progrès humain ils auraient droit à un statu particulier. Elites intell humanistes

encore un sujet religieux qui est abordé lors de la deuxième moitié du 9e S. Texte écrit par un prêtre Ursinus de St Maxent, auteur d’une vita latine de Saint-Léger en français. La Passion de Clermont est le premier genre qui va grandement se développer au Moyen Age dans le théâtre. Ces deux textes sont intégrés à l’office religieux. Ils ont une visée pédagogique. e. La Vie de St Alexis. Le début de la littérature française est marqué par la transposition en langue vulgaire de sujets religieux

un enseignement de la grammaire favorisant la pratique de la langue et qui s’attache, en priorité, à développer et à affiner les capacités d’expression des élèves tant à l’oral qu’à l’écrit. Repères culturels et thématiques Domaines ThÈmes 1ère année 2ème année 3ème année Section Lettres 3ème année Sections scientifiques 4ème année Section Lettres 4ème année Sections scientifiques 1 Vivre ensemble Rencontres Jeunesses sans frontières Toi…mon semblable Récits de

POESIE : AL 1 ANALYSE LINEAIRE 1 « Une Charogne », Les Fleurs du Mal, Baudelaire INTRODUCTION Souvent considéré comme le père de la modernité poétique, Charles Baudelaire est un poète du XIXe siècle, qui s’est inspiré à la fois du Romantisme et du Parnasse, et fut tout à tour journaliste, traducteur, critique d’art. Il reste célèbre pour avoir introduit des thèmes novateurs et provocateurs dans ses Fleurs du Mal, recueil condamné en 1857 pour outrage à la morale publique. En affichant pour objectif