Sujets De Réflexion économique

de la vie contemporaine ne laisse plus de temps à la réflexion. INTRODUCTION La vie d’aujourd’hui devient de plus en plus difficile, il faut être tout le temps occupé et oublié le loisir pour y réussir. Le loisir est un bon moment de réfléchir. On peut, dès maintenant, se poser la question suivante : « est-il vrai que le rythme rapide de la vie contemporaine ne laisse plus de temps à la réflexion ? » Mon opinion est nuancée par rapport à ce sujet. Je réponds oui, mais avec réserve. Pour traiter cette

SES. Terminale Méthodologie de la dissertation : Correction. Sujet : Le retour de la croissance économique permettrait-il de retrouver le plein emploi ? I. De l’analyse du sujet à la problématique. A- L’analyse du sujet 1- Définition des mots clés : * croissance économique : accroissement durable de la production globale d’une économie. Elle se mesure avec le taux de variation du PIB réel. * plein-emploi : ce terme n’est pas directement au programme, en revanche on peut chercher à le définir

APPORTS NOUVEAUX DE LA PENSEE ECONOMIQUE DE L'ISLAM (DU VIIIème AU XVème SIECLE) Malgré les efforts entrepris par quelques auteurs depuis les années mille neuf cent soixante, la pensée économique de l’Islam demeure encore de nos jours relativement, pour ne pas dire largement, méconnue. Dans son « Histoire de l’analyse économique » J.A. Schumpeter écrit : « Pour ce qui concerne notre sujet, nous pouvons sans crainte franchir d’un bond cinq cents ans, jusqu’à l’époque de Saint Thomas D’Aquin (1225-1274)

Questions internationales – N°31 – L’avenir de l’Europe Julia Ferro LE MARCHE INTERIEUR : DES REALISATIONS TANGIBLES, UN BILAN PERFECTIBLE EMMANUEL PUISAIS-JAUVIN THESE : Bilan du marché intérieur, qui ne peut faire l’impasse d’une réflexion sur les outils du marché intérieur. Cela permet de s’interroger sur la place de l’harmonisation et de la reconnaissance mutuelle dans un contexte européen marqué par le « mieux légiférez ». ESPACE INTERIEUR : espace partagé par 27 pays et 492 millions d’habitants

Ces outils méthodologiques qu’on se propose d’étudier résultent en fait d’un long acheminement de collecte de données qualitatives et quantitatives, d’observation et d’analyse. La recherche scientifique a tiré partie des avancées politiques, économiques et sociales que l’humanité a connues depuis des millénaires, d’ailleurs toutes les investigations entreprises par l’homme versent dans ce sens. Les philosophes, les théologises, les physiciens, les mathématiciens, les économistes, les politiciens

Le circuit économique : Situation d’évaluation (1ère année du bac SEG) Situation n° 1: Dans une économie très simplifiée, les opérations suivantes ont été réalisées (en unités monétaires du pays) : -Ménages : Dépenses de consommation : 4000, salaires reçus : 8000, épargne auprès des sociétés financières : 5000, impôts versés : 3600, cotisations : 800 ; -Sociétés non financières : elles ont produit 10000, payé 4400 d’impôts aux administrations publiques, elles ont fait recours aux banques pour

furent assez contraignants car nous n’étions pas certaines du sujet que nous allions étudier. Néanmoins, nous voulions un sujet se basant sur la musique car nous avons toutes deux cette passion en commun, c’est ainsi que nous avons choisi de nous orienter sur le thème spécifique national « La Consommation », puis en sous-thème « Culture et Consommation » étant celui qui se rapportait le plus à nos attentes. Ensuite nous devions choisir le sujet. Nous avons passé toute notre première heure au CDI à réfléchir

Des sujets « non tombés » au bac Des pistes de réflexion Les idées sont uniquement listées, il faudra les développer et les agrémenter d’exemples. Sujet 1 : Faut-il craindre la montée de l’endettement en France ? Selon le traité de Maastricht, la dette publique ne doit pas dépasser 60% du PIB. En 2010, la dette publique en France se situe à 81% du PIB. Définition endettement – dette publique (dette organisme sécurité sociale, administration publique) + charge d’intérêt de la dette Problématique

informations que vous aurez collectées, à analyser les données récoltées, à construire une problématique, à prendre position sur un sujet choisi et à présenter vos arguments de façon convaincante. Le TPE prend donc appui sur la recherche documentaire, mais ne se limite pas à cela : vous devez analyser la documentation réunie afin de pouvoir exprimer votre propre opinion sur le sujet que vous avez choisi. UN TPE N'EST PAS UN EXPOSE ! 1/ CONSIGNES POUR LE DEROULEMENT DES TPE AU CDI : – vous attendez

La composition en Histoire et en Géographie. La composition est une dissertation, seul le nom change pour la différencier de l’épreuve de philosophie. Les objectifs sont les mêmes : -C’est avant tout une réponse construite sur un sujet donné comportant des connaissances sélectionnées et un raisonnement logique. -Il faut ordonner le devoir autour de grandes idées et bâtir un plan rigoureux. Les parties, et sous parties, doivent être équilibrées et répondre partiellement à la