Synthèse 18ème Siècle

économique sont aussi anciennes, mais les théories sont beaucoup plus récentes. La pensée économique s’est développer au 16eme siècle, au fur et a mesure des problèmes économiques ce sont poser. Les questions poser: le financement de l'État; la règlementation du commerce et des échanges. 3) La pensée mercantile. Le courant mercantile domine le 16eme et le milieu du 18eme siècle. C’est un courant qui va être dominé par les conseillers du prince, le plus célèbre de ces conseillers est Macavel. Il dit

on ne regarde pas. Pour les Grecs, ce qui sauve c’est l’intelligence. IV/ Difficultés de la morale La morale catholique résiste au moyen âge car l’Eglise supprime toutes les hérésies : L’Eglise est universelle pendant 1000 ans. * Au 16ème siècle, l’Eglise n’arrive pas à faire taire les protestants explosion de la religion explosion de la piété et donc explosion de la pitié est donc explosion de la morale. Embrouille religieuse et morale au sujet de la piété. Le conflit aboutit à

méthode est la méthode microéconomique. Le mot économie inventé par Aristote est d’origine grec « oikia » et « nomos ». C’est la science et l’étude de la vie domestique. L’optique macroéconomique est beaucoup plus récente, elle s’est développée au 18ème siècle quand l’économie est devenue plus politique. Aujourd’hui ces deux méthodes ont atteint un égal développement ce qui rend leur rivalité encore plus aigue. Entre ces deux optiques, il y a trois clivages majeurs : - La monnaie (les micro économistes

l'éruption du Vésuve de l'an 79, conservée pendant des siècles dans une gangue volcanique et remise au jour à partir du XVIIIe siècle. À partir de 1738, les premiers fouilleurs creusèrent des tunnels dans la gangue qui emprisonne la cité, à la recherche d'œuvres d'art et de marbre. Le roi des Deux-Siciles organisa les fouilles de ce premier chantier archéologique du monde occidental, dont les produits contribuèrent à la diffusion du néo-classicisme dans la seconde moitié du siècle. La décision de faire les fouilles

HISTOIRE ECONOMIQUE GENERALE Présentation du Cours  Il existe 2 parties essentielles : ➢ L’Europe ( chronologie : fin du Moyen Age, période préindustrielle ➢ Tous les continents ( chronologie : moitié du 18ème siècle jusqu’au 20ème siècle. Nous parlerons de ce qui il y avait avant la révolution industrielle et de ce qu’il y avait après. Il y a une rupture du monde ancien vers la modernité. En quoi peut-on considérer la révolution industrielle comme une rupture, une

pas on ne regarde pas. Pour les Grecs, ce qui sauve c’est l’intelligence. IV/ Difficultés de la morale La morale catholique résiste au moyen âge car l’Eglise supprime toutes les hérésies :  L’Eglise est universelle pendant 1000 ans. v Au 16ème siècle, l’Eglise n’arrive pas à faire taire les protestants  à  explosion de la religion à  explosion de la piété et donc  à explosion de la pitié est donc à explosion de la morale. Embrouille religieuse et morale au sujet de la piété. Le conflit aboutit

particulières. Au 18ème siècle, des manuels de conversations dont celui de Pierre Ortigue de Vaumorière se diffusent. Ils développent l'idée que pour plaire et s'intégrer dans la société, il faut avant tout divertir ses interlocuteurs. Pour La Rochefoucauld, cette vision se complète de règles strictes de comportement à respecter lors de la conversation. Il faut alors savoir donner de l'importance à l'autre en l'écoutant et en se montrant intéressé. Toutefois, dès le 17ème siècle, certains auteurs

ferme de champ-blanc dans le temps et l’espace en insérant notamment 2 schémas. Ensuite, nous allons vous parler des différentes productions animales et végétales ainsi que les échanges de la ferme avec l’extérieure, le revenu des agriculteurs et une synthèse sur le bilan financier de l’entreprise. Enfin, nous vous expliquerons les différentes améliorations techniques et environnementales faites sur la ferme ainsi que l’irrigation sur l’exploitation. Figure 1 vue d'ensemble de l'exploitation Les

Synthèse sur Le Baron Perché Pour vous aider: un petit rappel de méthode, valable pour les questions à l’écrit et l’entretien. Chaque exposé doit comporter: - Une introduction: Présentez d’abord rapidement le support de votre étude (ici, le BP). Indiquez ensuite quelles sont les attentes de la question: pour cela, vous commencerez par expliciter les mots clés ( mouvement des lumières- apologue- narration du destin de Côme- ), avant d’exposer les deux ou trois types réponses possibles, qui seront

de littérature, car il y a une recréation de la réalité par le moyen des mots, la technique de l’écriture. La poésie comme la prose, le théâtre comme l’épopée entrent dans les arts poétiques.  Les grands moments 16ème et 17ème siècles. Ce sont les siècles du classicisme. L’art poétique est nécessaire pour définir une esthétique, une orientation créative. Il y a eu plusieurs arts poétiques à une époque, ils deviennent alors un genre théorique. C’est une conception qui oppose un art et