Synthèse Individuelle Projet Stg

ILE-DE-FRANCE La culture professionnelle du DC 4 La méthodologie Les sites qualifiants Le territoire Les territoires de l’administration Les politiques sociales territorialisées Le partenariat Les principes du partenariat Le cheminement du partenariat Projet et partenariat Le réseau Sujet session 2010 – Ile-de-France Sujet session 2011 – Ile-de-France Sujet session 2012 – Ile-de-France Sujet session 2013 – Ile-de-France Sujet session 2014 – Ile-de-France V 1 3 9 15 19 23 29 37 39 45 51 55 61 71 79 89

Principes Exemples de répartition 3. ÉPREUVES E4.1 Gestion des relations avec les clients et les fournisseurs E4.2 Communication professionnelle E5 Organisation et gestion de la PME E6.1 Analyse du système d'information et des risques informatiques E6.2 Projet de développement de la PME 4. RELATIONS AVEC LES PROFESSIONNELS Association des professionnels d'entreprise à la formation Rôle de l'équipe pédagogique dans la gestion et le suivi des stages 5. PRINCIPES PÉDAGOGIQUES Une pédagogie fondée sur les compétences

augmente de plus de 14 % par contre les activités de santé (augmente que de 5%) Les formes juridiques de création entre 2009 et 2010 c’est l’EURL augmente de +46,5% Alors que les sociétés (sa, SARL) augmente que de 7,5% et les entreprises individuelles augmente de 7% La création par région : en numéro la région qui arrive en tête c’est la Réunion (avec plus de 22%) suivi de la Guyane (18%) mais ces chiffres cache la réalité est que dans ces région le tx de chômage est de 40%, ¾ des créations

Histoire Géographie 1re STG LIVRE DU PROFESSEUR Aide à la mise en œuvre du nouveau programme d’Histoire-Géographie 1re STG Coordination : Laurent SOUTENET, José RIQUIER, Hugues MARQUIS Histoire Anne ANGLES, Lycée Léon-Blum – Créteil Cécile BETERMIN-MAIRE, Lycée Jean-Macé – Niort Jean-Max GIRAULT, Académie de Poitiers Alain LAGNIER, Lycée Victor-Louis – Talence Laurent MARIEN, Lycée Jean-Dautet – La Rochelle Hugues MARQUIS, IUFM Poitou-Charentes Jacques PUYAUBERT, Lycée Élisée-Reclus – Sainte-Foy-La-Grande

photocopie non autorisée est un délit. ZOOM L’impact de la perception sur la communication Image A Image B 1. Dans l’image A, quelle est la flèche la plus longue ? (Réponse individuelle dans un premier temps). Comparez votre réponse avec celles de vos camarades. 2. Dans l’image B, décrivez ce que vous voyez. (Réponse individuelle dans un premier temps). Comparez votre réponse avec celles de vos camarades. 3. Qu’en déduisez-vous quant à l’impact de la perception sur la communication ? http://ophtasurf

nationale (14 % du PIB en 2010 - activités immobilières -) ainsi que de nombreux emplois directs et indirects. L’activité immobilière s’exerce dans des domaines tels que la construction et l’habitat, la commercialisation, la location, la gestion individuelle et collective de biens neufs ou anciens. Ces différentes activités relèvent à la fois du secteur privé et du secteur public, dont l’immobilier social. Il s’agit enfin d’une activité dont les sources sont à la fois historiques, culturelles,

et l’épargne 1. Introduction 2. La consommation 2.1. Les différents types de consommation 2.2. Les déterminants de la consommation 3. L’épargne 3.1. Les motifs de l’épargne 3.2. Les formes de l’épargne 4. Les instruments de mesure 5. Synthèse 6. Questions de synthèse Chapitre 2 : Le marketing 1. Origines et objectifs de la mercatique 1.1. Les origines de la mercatique 1.2. Les objectifs du marketing 2. La démarche mercatique 2.1. Vue d’ensemble 2.2. L’analyse SWOT 2.2.1. 2.2.2. 2.3.1. 2.3.2. 2

................................................57 LE MARCHE ET LA DEMANDE ....................................................................................................................................57 I. ANALYSE DE LA DEMANDE AU NIVEAU INDIVIDUEL ....................................................................................60 A. DES PULSIONS AUX BESOINS .......................................................................................................................61 B. LES ATTENTES

................................................57 LE MARCHE ET LA DEMANDE ....................................................................................................................................57 I. ANALYSE DE LA DEMANDE AU NIVEAU INDIVIDUEL ....................................................................................60 A. DES PULSIONS AUX BESOINS .......................................................................................................................61 B. LES ATTENTES

rendement des plantes sucrières ainsi que les revenus des récoltes. Ces actions contribuent à garantir une partie de l’approvisionnement du marché grâce au développement de la production sucrière locale. Modèle industriel, Cosumar a réussi, avec le projet d’entreprise Indimage 2012, la réalisation à fin 2010 d’un vaste plan d’investissement de 2.3 milliards de dirhams, destiné à renforcer ses capacités industrielles et augmenter ainsi sa compétitivité : en 2010, la baisse de la production provoquée