Système dynamique

Introduction Ecole Classique Ecole Behavioriste Ecole Scientifique Ecole Systémique Conclusion 1/74 Organisation : « Processus par lequel le Management prévoit et détermine la structure et la forme du Système de Communication, d’exercice de l’autorité et de répartition des responsabilités qui permettra d’atteindre des Objectifs » Management : « L’action, l’art ou la manière de conduire une organisation, de la diriger, de planifier son développement, de la contrôler, et ce, dans tous les domaines

Fiche de lecture Titre du livre : La dynamique des groupes restreints Noms des auteurs : Didier Anzieu et Jacques-Yves Martin Editeur : PUF Date d'édition : 1968 (1ere éd.) ; 2011 ( 11ème éd.) Nombre de pages : 426 Date de lecture : Mars-Avril 2012 Lieu où trouver le livre : BU Champollion,Médiathèque d'Albi, Librairie. I - L'auteur et son ouvrage Anzieu D., Martin J-Y., La dynamique des groupes restreints. Paris: PUF, 2011, 426p. Didier Anzieu était professeur de psychologie à

travail (selon Mayo) - de la motivation (selon Maslow) - de la dynamique de groupe (Lewin) De plus, selon Mac Gregor et Hertzberg, le travail est source de satisfaction ; ils mettent aussi en avant l’importance du développement personnel au sein de l’entreprise, et au sein du groupe d’individus. Cette école présente donc plusieurs théories. - Maslow : la motivation : Sa théorie repose sur sa pyramide des besoins - Lewin : la dynamique des groupes : o Influence du groupe sur le comportement individuel

C’est dans ce cadre-là que le team building intervient afin d’instaurer un climat favorisant les échanges. Le team building, qui signifie (en français) la cohésion d’équipe ou la construction d’équipe, est une approche centrée sur l’équipe et sa dynamique propre. Le team building va faire réfléchir l’équipe sur ses pratiques et étudier sa difficulté face à un problème qui se pose à elle. Il sera plus axé sur l’action comme révélateur des pratiques et induira une nécessité d’amélioration construite

est soumis à une pression, il se crée des liens très forts. Pour Jacques LACAN, le groupe est « le plus un », il n'est jamais la somme des individus qui le composent. Le groupe est l'ensemble des individus, plus un. » Dans son ouvrage sur la dynamique des groupes, Roger MUCCHIELLI, (psycho-sociologue et pédagogue, 1919-1981) donne du groupe une autre définition à savoir: « un agrégat de personnes n'est groupe que si des liens de face à face se nouent entre les personnes, mettant de l'unité dans

sociabilité et de croissance). - Une progression est observable dans la hiérarchie des besoins, il n'y a pas de frontières. 3. Kurt lewin La dynamique de groupe Lewin est une philosophe d’origine allemande qui a porté son analyse sur l’étude des comportements des groupes. Il est l’inventeur de la notion de dynamique des groupes. L'expression dynamique de groupe désigne généralement l'ensemble des phénomènes, mécanismes et processus psychiques et sociologiques qui émergent et se développent dans

Le comportement organisationnel est une observation de comportement des personnes au cœur de l'organisation. C’est une psychologie sociale qui cherche à comprendre le comportement des individus et des groupes, les processus interpersonnels et les dynamiques organisationnelles. a- Comportement individuel Une combinaison de traits de sa personnalité fait d’une personne un individu qui est un être unique dans sa manière de se comporter. Cette personnalité est à la fois déterminée par l’hérédité et

pourraient apparaître. Des grilles d’auto-analyse peuvent faciliter une prise de conscience de ces phénomènes et permettre à des groupes d’élèves de faire le point sur la manière dont ils ont rempli ces trois fonctions 2. La dynamique de groupe La dynamique du groupe s’intéresse aux processus relationnels internes à un groupe, aux phénomènes d’influence qui le traversent, guident ses prises de décisions et les positions de ses membres. Des exemples tirés de l’expérience des élèves et de

courant et trajectoires : 3 – Dérivée particulaire du champ des vitesses 4 – Equation locale de conservation de la masse et conséquences 5 – Cas des écoulements incompressibles 6 – Exemple : écoulement autour d’une aile d’avion III) Equations dynamiques locales des fluides parfaits : 1 – Forces volumiques, forces massiques 2 – Equation d’Euler, applications 3 – Relations de Bernoulli, applications IV) Ecoulements d’un fluide réel ; viscosité d’un fluide et nombre de Reynolds : 1 – Constatations

enseignements de cette expérience 18 III) Kurt Lewin et la dynamique de groupe 19 1) L’auteur 19 2) Les différentes approches du leadership 19 3) La problématique de la dynamique des groupes 19 IV) L’étude des motivations : Maslow et Herzberg 20 1) Maslow : la théorie des besoins et des motivations 20 2) Herzberg 22 3) Les théories dites de processus 23 V) Apports et limites 23 Chapitre 3 : l’école des systèmes sociaux 25 I) La psychologie « post-hawthornienne » 25