Séquence Bac Pro

Périodes de Formation en Milieu Professionnel Le dossier de stage Du BEP au Bac Professionnel Technicien Menuisier Agenceur (TMA) Le rapport de stage sera réalisé sur outil informatique Utilisez un traitement de texte lisible partout du type Libre office (Libre office est gratuit et installé au lycée) Choisissez les tailles 12 ou 14 (ni moins ni plus) Page 0 Page de couverture • Quoi ? : Rapport de PFMP (Période de formation en milieu professionnel) • Qui ? : Nom/prénom/Classe/ Établissement

Modèle Conceptuel de Données . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14 5.2 MLD - Modèle Logique de Données . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15 6 Conception UML 6.1 Diagramme Use Case . 6.2 Diagrammes Séquences 6.3 Diagrammes Séquences 6.4 Diagrammes Séquences 6.5 Diagrammes Séquences 16 17 18 19 20 21 . . . . . . . . . . . . . . . . - Formateur - Ajout . . . . - Formateur - Modification . - Formateur - Suppression . - Nouvelle Session . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

diffuser De 1978 à 1982 : Christian Beullac : Ancien dirigeant de Renault. Il est partisan d’un management moins centralisateur et est soucieux d’ouvrir l’école à l’entreprise (exemple : envoyer des élèves de lycées professionnels suivre des séquences en entreprise). « Travaillez sinon vous serez orientés » 12 février 1973 : mise en place des procédures d’orientation  À la fin de la 5ème et de la 3ème, on demande aux familles quel section de quel enseignement elles souhaitent pour leurs

BAC PRO VENTE Pole : Prospection Thème : La rentabilité de l’activité du vendeur Chapitre 1 : Les outils d’analyse des ventes Séquence 4 : Le calcul du seuil de rentabilité 1. La distinction entre les coûts variables et les coûts fixes 2. La tableau différentiel 3. Le seuil de rentabilité 4. Le point mort M. Boutin est propriétaire du magasin k par K à Pontoise (95). Il a attendu parler d’une méthode qui permet d’évaluer le seuil de rentabilité des entreprises. Vous l’aidez dans cette

BERNARD Terminale BAC PRO Aubry SEN Rapport de stage Du 07/11/2011 au 16/12/2011 et du 03/01/2012 au 13/01/2012 Hôpital de Villefranche sur Saône : Plateau d'Ouilly-Gleizé BP 436 - 69655 Villefranche-sur-Saône Cedex Lycée de la

Classe BAC PRO SERVICE Thème N° 2 : La relation en situation de face à face ou en situation d’accueil téléphonique Séquence N° 3 : L’écoute active Objectif Déceler les différents niveaux d’écoute Pré-requis Les bases de la communication MISE EN SITUATION Nous allons imaginer une situation toute simple : quelqu’un – prénommé Xavier – est en train de parler … précisément des difficultés que l’on peut rencontrer lorsque l’on parle avec quelqu’un. Voici ce qu’il en dit. Essayons

Séquence 3 : Mettre en œuvre une opération de prospection Séance 9 : Elaborer une stratégie de prospection et déterminer la taille de la force de vente Objectifs : Choisir une cible de prospection ; Identifier les différentes techniques de prospection ;Déterminer la taille optimale de la force de vente.Mise en situation  : Vous venez d’obtenir votre BAC Pro Vente, après une expérience concluante dans le domaine de l’assurance. Votre directeur d’agence vous explique qu’il souhaite

de convoyage de Ford pour produire en petites quantités. quantités. 1. Introduction La production et l’acheminement de ces pièces l acheminement étaient synchronisés avec chaque processus et entre les différents processus, tout au long de la séquence de fabrication. fabrication. Cette méthode d’optimisation du rendement global correspond à ce que nous appelons l l b l d l la production « juste à Temps ». Après la seconde guerre mondiale Taiichi Ohno, mondiale, Ohno, s’inspira dans sa démarche

Séquence I : L ’homme face au sentiment de l’absurdité Étape 1 : Comment l’expression de l’absurde renouvelle-t-elle l’écriture romanesque ? Objet d’étude : Le personnage de roman, du XVIIe siècle à nos jours 1. Sur le champ de bataille, le héros de roman demeure-t-il toujours fidèle à son origine épique ? LECTURE ÉTUDE D’UN CORPUS DEVOIR DE TYPE ANALYTIQUE 1 : Stendhal, La Chartreuse de Parme, Fabrice à Waterloo, 1839. ÉTUDE D’IMAGES LECTURE D’UN SECOND CORPUS BAC Corpus

Proposition de séance intégrant une activité de cartographie avec les TICE Niveau de classe : 1ère BAC PRO Séquence : Séance : Etude de situation sur le circuit mondial d’un produit : la poupée BARBIE Documents fournis :  Activités TICE :    Construction d’une carte à partir de l’étude de situation Parcours en Histoire des Arts : Arts, corps, expressions (consultation de site et complétement du carnet numérique d’HiDA) Construction de mots croisés avec un logiciel en ligne : http://www