Séquence Bac Pro

Blériot dans lequel nous avons effectué notre stage. Le lycée propose sept lières d’apprentissages différentes : - génie électrique en CAP et BAC PRO - maintenance des équipements industriels en BAC PRO - réalisation en chaudronnerie industrielle en CAP - assistant technique en milieu familial et collectif en CAP - employé de commerce multi-spécialités en CAP et BAC PRO - une troisième découverte professionnelle - un module d’insertion en amont d’une formation. Le lycée propose aussi différentes activités

Fiche Séquence d’Histoire-Géographie-Education civique Sujet d’étude / titre de la séquence : Acteurs et enjeux de l'aménagement des territoires français Problématique : Quel est le rôle et quels sont les objectifs de l’Etat et des collectivités territoriales dans l’aménagement du territoire ? Choix de la (des) situation(s) : Un aménagement dans une communauté de communes |Séances |Mots-clés |Capacité (s)

Groupement de Textes sur des extraits d’un conte philosophique, Candide ou l’Optimisme de Voltaire Niveau / terminale Bac Pro Objectifs pédagogiques : - établir les caractéristiques d’un conte philosophique - démontrer comment le récit se met au service de l’argumentation, de la transmission d’un message philosophique - reconnaître et analyser les procédés au service de l’argumentation Supports textuels : Trois textes extraits de Candide ou l’Optimisme de Voltaire, 1759. Ces extraits sont des moments

Microsoft Word - monologue_de_seq_antigone_relu_JB-2.docStage PAF ACADÉMIE DE NICE Monologue de séquence « Approche par compétences » PLP Lettres – Histoire-Géographie EN TERMINALE BAC PRO METTRE LES ELEVES EN SITUATION DE DEVELOPPER LEURS COMPETENCES A TRAVERS L’OBJET D’ETUDE : « AU XXEME SIECLE, L’HOMME ET SON RAPPORT AU MONDE DANS LA LITTERATURE ET LES AUTRES ARTS ». CORPUS

PROGRESSION BAC PRO 3 ans SEN TR Systèmes Électroniques Numériques – Télécommunications et Réseau • Pour le champ télécommunications et réseaux, les systèmes concernés sont ceux qui participent à la télécommunication : systèmes de distribution et de raccordement ; systèmes de commutation ; systèmes de communication voix données images. Les supports de transmission utilisés dans ces différents champs pourront être de type filaire, optique ou hertzien. Remarque 1 : par comparaison avec

premières parties, qui représentent 13 points sur 20, comme des questions de cours, même si elles peuvent s’appuyer sur un support documentaire. Nous ne pourrons pas procéder ainsi pour tous les devoirs car il faudrait pour cela avoir étudié au moins une séquence pour chacune des trois matières. Cependant, afin de vous entraîner au mieux à ce type de sujets, cette année, le devoir 01 ne comportera qu’un sujet d’histoire, le devoir 02 un sujet d’histoire et un de géographie ; quant aux 2 derniers devoirs,

Vous avez utilisé un sonomètre lors de la séquence « Ne faites pas trop de bruit ! » pour réaliser des mesures dans différents lieux du lycée. Le tableau ci-dessous présente les différents résultats obtenus. S’informer , se documenter BEP BAC PRO / 0.5 Lieux de mesure Hall pendant la pause Hall pendant les cours Maison des lycéens à la pause Maison des lycéens pendant les cours Self sur le temps du repas Valeurs de mesure 82 dB(A) 41 dB (A) 83 dB (A) 55 dB (A) 85 dB (A) 1. Expliquer à quoi

découle une version plus développée qui décrit clairement l'action de chaque scène et la façon dont elle est traitée. À ce stade, on trouve quelques indications de dialogues. Rédiger le scénario Enfin, arrive le scénario à proprement dit. Séquence par séquence, il fournit un résumé de l'action, des indications techniques (décors, lieux, objets, lumière...) et les dialogues. Ce document assez complet (de 90 à 120 pages pour un long-métrage) peut être modifié lors du tournage. Compétences requises

INTERVENTION SUR LE QUOTIDIEN Module 1 : approche conceptuelle et droits des usagers Séquence 1 : a la découverte du monde social Activité 1 : histoire du monde du social I. Les différents courants de pensées de l’action sociale : Dans antiquité  entraide = notion de protection, et ordre public principes religieux dc prélèvement de la dime pour les étrangers, protections des faibles, droit de glanage…..  Moyen âge, église organise les soins aux nécessiteux  créat° hôtel Dieu (charité chrétienne)

veut les rejoindre. Programme limitatif de Terminale BAC PRO 2021-2022 et 2022-2023 Proposition pédagogique par Julien GELLY, Christophe GUELFF, Aurélie MARTEL, Michelle PAULFIETTE 2 AVANT-PROPOS Un programme de français désormais limitatif en Terminale BAC PRO La mise en place d’un programme limitatif assorti d’une bibliographie impérative n’a pas de précédent en Lycée Professionnel et s’explique par l’inscription des séquences d’enseignement dans un objet dont le périmètre d’étude