Séquence Forprof

2 Diagramme de séquence . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47 Test unitaire du Sprint 1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49 Sprint2 : Gestion des alertes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50 4.3 4.3.2 4.4 iv SOMMAIRE 4.4.1 Conception du Sprint 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50 4.4.1.1 Diagramme de classes participantes . . . . . . . . . . . . . . . . 50 4.4.1.2 Diagramme de séquence . . . . . . . .

est de 36 °C. Par ailleurs le document 5 nous montre la séquence nucléotidique du gène de responsable de la tyrosinase pour les deux races de lapin ainsi que la chaine peptidique de la tyrosinase pour les deux races. En effet une enzyme est une protéine. Or on observe une différence de codon à partir du 4 jusqu’à la fin de la séquence. Cependant on sait que grâce au phénomène de traduction et de transcription un changement dans la séquence nucléotidique entraine par conséquent un changement dans

général il n'est pas possible d'écrire tous les scénarios d'un cas d'utilisation, il faudra choisir les principaux scénarios nominaux et quelques exceptions. 1.1 Diagramme de séquence «créer un compte» Figure -3.4- Diagramme de séquence 1.6 Diagramme de séquence «gérer catalogue» figure -3.6- Diagramme de séquence Remarque : ce diagramme est valide aussi pour les sous catégories et les catégories 2. Diagramme d'Activité : 2 .1 Diagramme d'activité «Partie Internaute» Figure -4

.......................................................................................... 18 2.2.3 Diagramme de collaboration ................................................................................................ 20 2.2.4 Diagramme de séquence ...................................................................................................... 22 2.2.5 Diagramme d’activité ........................................................................................................... 27 2

Annotation d'un gène procaryote Vous allez rechercher les gènes présents sur les milles premiers nucléotides d'un contig du génome de Methanococcus maripaludis. Voici la séquence : >M.maripaludis CAGGGTTTAGGATATATTTCTAAAAAGAAAGCAAAACAGAAATTAAAAGAAGTAATTCAA GAAGTTATTTAATTTTTAAGTTTTTTTATTTTTTATTTGTTAAGTAATTAAATTAATTCA ACGAAGTTTTCAATCATTTTTAAACCGTTTTTACCACTTTTTTCAGGATGGAACTGGGTA GCATAAACGTTTTTTTTATTCAAAATGCACGGGAATTCGTAACCGTAATTAGTAGTTCCT GAAATTACGTCTTTTTCTGAAGGATTCACGTGGTATGAATGTACAAAGTAGAAATATTCA

................................5 Figure 3: Diagramme de cas d'utilisation.............................................................................................8 Figure 4: Diagramme de séquence du cas ou le visiteur recherche les sites proches de sa localité ........9 Figure 5: Diagramme de séquence du cas ou le visiteur consulte la position d'un site sur la carte ........9 Figure 6: Diagramme des classes.....................................................................................

diagrammes de séquence système 20 III.1.6.1 Diagramme de séquence du cas d’utilisation « Se connecter » 20 III.1.6.2 Diagramme de séquence du cas d’utilisation «enregistrer un sujet de stage » 20 III.1.6.3 Diagramme de séquence du cas d’utilisation «enregistrer un sujet d’intégration » 21 III.1.6.4 Diagramme de séquence du cas d’utilisation «modifier un sujet de stage » 21 III.1.6.5 Diagramme de séquence du cas d’utilisation «modifier un sujet d’intégration » 22 III.1.6.6 Diagramme de séquence du cas d’utilisation

.......................................................... 38 .............................................................................................................................................38 2.1.4 3 Vue dynamique : Diagramme de séquence .....................................................................39 Conclusion ....................................................................................................................44 Chapitre 5 : Réalisation ................

Processus de développement en Y 10 Figure 3 : Tableau des tâches 11 Figure 4 : Diagramme de Gantt 11 Figure 5 : Procédure de sous-traitance service 16 Figure 6 : Diagramme global des cas d’utilisations 19 Figure 7 : Diagramme de séquence système 20 Figure 8 : Diagramme de séquence détaillé 21 Figure 9 : Diagramme de classes 22 Figure 10 : Architecture MVC 25 Figure 11 : Interface d’accueil 31 Figure 12 : Interface Authentification 32 Figure 13 : Interface ajout d’un appel d’offre 32 Figure 14 : Interface

des cas d’utilisation. ............................................................................... 16 3.2 Diagramme de classes : .............................................................................................. 17 3.3 Diagramme de séquences .......................................................................................... 19 Chapitre 3 : La réalisation..................................................................................................... 21 1. L’open source ..