Td De Management

THEME 1 LE MANAGEMENT STRATEGIQUE CHOIX EN MATIERE D’ANIMATION ET DE MOBILISATION DES HOMMES TD 1 / CHAP 1 LE MANAGEMENT PEUT IL TENIR COMPTE DE L’INTERET DE TOUS LES ACTEURS LES DIFFERENTS ACTEURS D’UNE ORGANISATION TRAVAIL A FAIRE POUR La semaine du 06 OCTOBRE T.A.F 1/ Caractériser l’organisation AIR FRANCE (Type, Taille, Nature activité économique, Forme et statut juridique, Champ d’action, Ressources, Mission, But) 2/ Exposer le problème auquel est confronté l’organisation Air France. (Méthode

Dans cette plateforme, un espace est réservé pour vos TD. Vous pourrez y échanger avec votre enseignant, lui remettre des activités réalisées en TD. L'enseignant pourra vous communiquer vos résultats et vous proposer des activités à réaliser. NB: la préparation des TD et la lecture des documents pédagogiques annexes est indispensable. Se munir d'une clé USB lors des TD. Certaines salles de l'université permettent de travailler en dehors des TD (bat. G 213 A le soir, mais aussi bibliothèque, bat. DD

Adopté au CEVU du 25/11/2008 MASTER MENTION SCIENCES DU MANAGEMENT PARCOURS STRATEGIE, PILOTAGE, CONTROLE DANS L’ENTREPRISE Formation initiale, formation continue et apprentissage (PREMIERE ANNEE) REGLEMENT DU CONTRÔLE DES CONNAISSANCES Année universitaire 2008-2009 Vu le code de l’éducation ; Vu le décret n° 84-573 du 5 juillet 1984 modifié relatif aux diplômes nationaux de l’enseignement supérieur ; Vu le décret n° 2002-482 du 8 avril 2002 portant application au système français d’enseignement

Nationalité : France Présentation du BTS Management Des Unités Commerciales Le BTS Management des Unités Commerciales est reconnu Bac + 2 (homologué niveau 3). Son titulaire intervient dans le management, la relation clientèle, la gestion de produits et de services, la recherche, l’exploitation et le traitement informatisé de l’information. Le bon profil pour réussir  Le sens des responsabilités et de l’initiative  Une aptitude au management  Le goût des contacts humains  Une prédisposition

et conditions de travail   Attendus et livrables Respect et assiduité Support mis sur Intranet à la fin du module  Examen 60% ( Analyse de document + étude (s) de cas + questions de cours)  CC 40% (études de cas en TD à restituer)  Trois intervenantes en TD: Cordier V. (motivation et carrière), Matter C. (droit social) et Tahssain L. (RSE et conditions de travail)   3 1 Chapitre . La gestion des carrières 4 Plan du chapitre    Gestion des carrières:

TD ODE Carrefour 1) Quels sont les grands distributeurs occidentaux, fortement présents en Chine ? 2) Expliquez la stratégie de carrefour en Chine. 3) Quelle est la particularité des consommateurs Chinois découverts par Wal-mart et comment Wal-mart a su s’adapter à cette particularité ? 4) Quel est l’impact de la différence régionale en Chine sur les modes de consommation ? 5) Comment Carrefour se différencie-t-il de son rival Américain ? 6) Quelles sont les contraintes de progrès imposées à Carrefour

: Henri Bouquin, Professeur Stéphanie Thiéry-Dubuisson, Maître de Conférences www.crefige.dauphine.fr polycopié de TD Ouvrage de référence : Henri BOUQUIN, Comptabilité de gestion, Economica, 4e édition, 2006. Plan du cours • Première partie : la démarche du contrôle de gestion • Deuxième partie : les instruments du pilotage économique • Troisième partie : le management de la performance financière Résumé de la première partie 1. Le contrôle de gestion recouvre des dispositifs d’aide

</TABLE> | Début et fin de tableau | Définition du titre | <CAPTION> </CAPTION> | Début et fin du titre du tableau | Définition d'une ligne | <TR> </TR> | Début et fin de ligne | Définition d'une cellule | <TD> </TD> | Début et fin de cellule | Définition d'un titre de ligne ou de colonne (en gras et centré) | <TH> </TH> | Début et fin du titre | La balise <TABLE> initialise le tableau. Il existe un certain nombre de paramètres qui

classiques et formes nouvelles) 3ème partie : entrepreneuriat, entreprise, dirigeants (entrepreneurs) et managers. Cours Management de la Qualité 1A TC 2ème semestre 1 - Management de la Qualité – évolution du concept . rappel historique de l’évolution : du contrôle à l’Assurance Qualité. . les enjeux de la qualité totale . la satisfaction du client. 2 - les piliers du Management de la qualité totale . Engagement . Motivation . Information et communication . Formation 3 - Prévenir et agir :

- droits français et anglais - droits français et espagnol - droits français et italien - droits français et américain Parcours administration publique (L3) www.admission-postbac.fr ● Volume horaire hebdomadaire en L1 : 21 heures environ (cours + TD) ● Spécificités : - Une langue obligatoire : allemand, anglais, arabe, chinois, espagnol, FLE, italien, japonais, portugais, russe - Enseignement à distance : licence de droit avec le CAVEJ (et le CNED) www.e-cavej.org Après L2 (sur dossier) Licences