Texte Informatif

2.1 IDENTIFIER LES TEXTES : | Document n°1 | Document n°2 | Nature (article, site web, blog, extrait) | Article d’un journal quotidien français | Article d’un magazine hebdomadaire français | Type (comparatif, informatif, argumentatif) | Informatif et argumentatif | Informatif et argumentatif | contexte (auteur, date, source) | Agnès Auschitzka17/06/2003La Croix | Gilbert Charles et Marion Festraets09/05/2002L’Express | 1.2.2 REPERER LE THEME COMMUN : Le mariage en France

Prévert (1900-1977), célèbre poète français défenseur des plus « faibles » à écrit en 1934 le poème « Chasse a l’enfant » qui sera plus tard publié dans un recueil de poème qui s’intitule « Paroles ». C’est un texte qu’il dédie à Marianne Oswald, une amie de ce dernier. Pour écrire ce texte il s’est inspiré d’une histoire vrai, qui s’est déroulé en aout 1934 à Belle Ile en Mer, en effet les enfants d’une e maison de redressement se sont rebellés suite aux mauvais traitements qui leurs étaient infligés

Nom du professeur correcteur : Note : Observations générales : Rédigez votre texte : 1) Etude des paratextes. 1.1) Dans le document 1 1/2 on trouve le chapeau qui est joint au poème de Jacques Prévert. Ce chapeau prend la forme d’une citation car il est entre guillemets. Il sert à nous informer sur quel moment historique est basé le poème, il nous donne le contexte du poème. De plus il nous informe aussi sur l’auteur Jacques Prévert et nous donne un peu d’information sur sa vie. Dans

MINISTÈRE DE LA COMMUNAUTÉ FRANÇAISE ÉPREUVE EXTERNE COMMUNE CE1D 2010 FRANÇAIS : LIVRET 2 PREMIÈRE PARTIE : COMPRÉHENSION NARRATIF ET DU DOSSIER INFORMATIF Ce document applique les rectifications orthographiques de 1990. DU TEXTE Les textes concernés par ces questionnaires se trouvent dans le livret n° 1. Questionnaire de compréhension du texte narratif Grumes Question 1 Pour bien comprendre le récit, il est important de savoir qui sont les différents personnages et/ou ce qu'ils font

légendes photos : chacun de ces éléments contribue à présenter le message général avant même d’avoir lu l’article. 5. Informatif ou incitatif ? - Chercher des titres spécifiques, qui ne pourraient pas convenir à n’importe quel document. Ex. : Rédaction de textes journalistiques pour la ville de Paris / au lieu de : Offre de services - Titre/intertitre informatif : mettre en valeur les faits Ex : Harry Potter donne la migraine / L’Annapurna ramasse ses déchets - Titre/intertitre incitatif

l'information et la littérature en m'inspirant de cette anecdote. J'écrirai, en premier lieu sur qu'est-ce l'information et à quoi elle sert, ensuite j'écrirai sur la littérature. Enfin, je ferai une conclusion sur le sujet. Lorsque quelqu'un écrit un texte informatif, c'est toujours dans un but. En l'occurrence, l'auteur a pour intention informer les lecteurs sur un sujet précis. L'intention de ces textes est toujours de ''faire connaître'', puisque ils énoncent des faits réels et vérifiables. Mais, selon

informations fausse | Nous ne savons rien de l’expertise, mais nous pensons que comme c’est le site d’une entreprise il est d’autant plus fiable | Le document est il informatif ou sert il à véhiculer de la publicité ou de la propagande ? | Le document est informatif (site du gouvernement) | Le document est aussi informatif mais sert aussi à véhiculer de la publicité | S’agit il d’une source primaire ou secondaire ? | C’est une source primaire | C’est une source secondaire | Les textes trouvés

des sujets et , à la fois, constituée par une compétence communicationnelle et par une compétence textuelle. A l’intérieur de cette dernière, les lecteurs savent reconnaître intuitivement un texte comme « narratif » « argumentatif » ou « descriptif ». Le fait que la lecture soit ainsi sélective et qu’un texte puisse être perçu comme « captivant » ou « lent et ennuyeux » selon que sa dominante est ou narrative ou descriptive, doit absolument être pensé en termes textuels et typologiques. Il est claire

2 Culture Générale et Expression BTS CI 1. Analyse des documents et extraction des idées à retenir. 1.1. Ce document, intitulé « Chronique de clandestins (4) », est un article de type informatif, tiré du journal Le Monde paru le 13 Octobre 2006 comme nous l’indique le paratexte situé en bas de page. Ce texte nous informe sur la traversée en bateau, qu’effectue les enfants Sénégalais jusqu’aux Îles Canaries (comme nous le montre la carte présente dans l’article). Ces enfants comme Pape Omar 13

paratextes 1.1 Dans le premier document, les éléments du paratexte sont situés: En haut du texte, il y a deux présentation celle du texte de Prévert et de Jacques Prévert. En fin de texte , il y a une note pour préciser le sens d'un mot , ici c'est le prénom d'une ami de prévert En dessous du document a droite il y a la présence de "Jacques Prévert" puis de "1934" et "Paroles". La présentation du texte de Prévert a pour fonction de présenter le contexte médiatico-historique (médiatico pour le