Texte Ironique Sur La Guerre

(polémique, pathétique, ironique, lyrique). DÉLIBÉRER : On utilise ce verbe lorsque, dans un texte le locuteur discute, débat avec luimême ou avec d'autres. Il confronte ainsi différentes opinions en vue de constituer sa propre opinion. (Cf. le célèbre monologue délibératif d'Hamlet "être ou ne pas être, telle est la question" ou les stances du Cid "Faut-il laisser un affront impuni / Faut-il punir le père de Chimène ?") 2) Thème et Thèse Lethème est le sujet débattu dans le texte La thèse est l opinion

(Argumentation) Texte 1 Problématique proposée par le prof pour toute la séquence: Dans quelle mesure le choix d’une stratégie argumentative contribue-t-il à l’efficacité d’une critique sociale ? Objet d’étude : Question de l’Homme et les genres de l’argumentation Perspectives d’étude autour de la question: Dans quelle mesure le texte littéraire permet-il la remise en cause de la société par la mise en scène des minorités ? Texte : « Des Cannibales

impitoyable du monde il est enrôlé malgré lui dans l’armée bulgare. Comment dans ce chapitre, l’auteur critique-t-il la guerre, un domaine valorisé à son époque ? Dans un premier temps, nous aborderons la guerre selon le point de vue de candide qui l’envisage comme un spectacle grandiose, puis selon le point de vue de l’auteur qui l’envisage comme une « boucherie héroïque ». I La guerre selon le point de vue de Candide : Un spectacle grandiose. 1/Le champ de bataille, le théâtre d’une grande mis en

impressions sur le texte : galerie de portraits, les personnages qui ont pris place dans la voiture pour fuir Rouen au moment de la défaite contre les Prussiens sont décrits. Cf phrase qui précède le découpage : « Dans la voiture on se regardait curieusement, à la triste clarté de cette aurore » : focalisation interne suggérée par « on se regardait », effacement du narrateur omniscient au profit des passagers qui se regardent mutuellement, ambivalence du « on »? Pourtant la voix ironique du narrateur

Sebbar une femme d'origine algérienne a vécu la guerre d'Algérie quand elle était jeune et on constate que les nouvelles et romans qu'elle a écrit tourne autour de ce thème qui l'a peut être choque, donc elle a voulu montre les horreurs qu'elle a vue ou qu'elle a vécu comme elle nous a expliquer dans les œuvres <<La fille dans l'arbre>> et <<La fille au patogas>> , qui nous décrit très clairement la dureté et la violence de cette guerre . Maupassant un écrivain français a lui aussi

SEQUENCE N°1 : L’HOMME VICTIME DE SES PREJUGES Lecture analytique Groupement de textes : La critique de l’ethnocentrisme à travers les siècles Texte 3 : LEVI-STRAUSS : Race et histoire (extrait) Introduction : Lévi-Strauss est un anthropologue français du XXème siècle. Il s’inspire du structuralisme qui est un courant de pensées considérant la réalité sociale comme un ensemble formel de relations. Son œuvre majeure est Les structures élémentaires de la parenté dans laquelle il explique les

d’abord paru en 1759 sous le nom de « Docteur Ralph », il connait un grand succès mais les critiques considèrent ce conte comme une œuvre mineure. Voltaire a écrit cette œuvre après deux moments historiques, le tremblement de terre de Lisbonne et la guerre de 7 ans. Après ces deux événements il doute de la bonté de Dieu. Le titre de l’œuvre vient du personnage principale Candide, qui signifie simple et chétif. Cette œuvre est composé de trente chapitres, il y a beaucoup d’ellipses temporelles ( surtout

contexte historique de l’époque. En effet, en 1755, un terrible tremblement de terre a lieu à Lisbonne entrainant la mort de plusieurs milliers d’innocents puis l’année suivante, une rupture diplomatique entre la France et l’Angleterre engendre la guerre de Sept Ans. Ces deux événements font beaucoup réfléchir voltaire sur l’injustice, dieu et l’optimisme. Réception de l’œuvre : En janvier 1759, le libraire Cramer publie à Genève l’édition originale. Aussitôt, la compagnie des pasteurs s’alarme

: la fable. Il s’agit d’une historiette très courte dont le but est de délivrer une morale. Ici, un rat, qui, ayant décidé de se retirer du monde, refuse d’aider ses compatriotes dans le financement de la guerre. Cette fable s’inscrit directement dans l’actualité de son époque puisque la guerre entre la France et la Hollande vient d’éclater, et que le Clergé refuse de payer pour aider le royaume à en supporter les frais. Voyons comment La Fontaine réussit dans son apologue à plaire autant qu’à instruire

ex du magistrat « dont la vieillesse vénérable impose le | | |respect à tout un peuple » et est distrait de l’essentiel par des |→ série d’exemples et d’anecdotes à dominante ironique ; caricature | |détails futiles. Ex de l’avocat dont le jugement est faussé par |des représentants de la justice. Puissance de l’imagination. | |l’intérêt. Force de l’imagination que les représentants de la |Paradoxe : Pascal frappe