Théâtre-Lyrique

Biographie de Jean Tardieu Ecrivain à l'oeuvre hétéroclite mais souvent méconnue, Jean Tardieu émerge sur la scène littéraire d'après-guerre avec une poésie en demi-teinte, tantôt lyrique, tantôt burlesque. Marqué par une crise névrotique subie à l'âge de 17 ans, le jeune homme fait de l'écriture un exutoire à ses angoisses existentielles. Cette inquiétude demeure présente tout au long de sa carrière et se révèle particulièrement dans ses premiers ouvrages : 'Le Fleuve caché' paru en 1933 et 'Accent'

littéraires : les roman, le théâtre, la poésie et la littérature d'idées (Argumentation). Mais chacun de ces genres contient lui-même des sous-genres. Chaque genre a une histoire. Il y a donc un lien fort entre genres et mouvements littéraires. Toute œuvre appartient a un genre qui lui est propre. Le roman est une genre qui regroupe : le conte, la nouvelle, le policier... etc. Le roman est l'un des genres les plus récents et est actuellement le plus populaire. Le théâtre est un genre très ancien

finissent par s'entretuer ; jusqu'à l'arrivée d'un soldat de la marine anglaise pour les saver. William Golding est né en 1911 en Angleterre, il a suivi des études de littérature anglaise à l'université d'Oxford. Il travaille ensuite dans un petit théâtre et poursuit sa carrière en tant que professeur d'anglais et de philosophie à Salisbury. Un an après, en 1940, il est mobilisé dans la Marine et participe au Débarquement sur les côtes normandes. En rentrant il reprend son poste d'enseignant mais il

la pièce ? Intro : rappeler la notion du théâtre de proverbe Situer la scène, présenter la pièce. Rappeler II, 5 où Camille a annoncé à Perdican sa vision de l’amour et ils se sont quittés fâchés.  III, 2 : Perdican lit une lettre de Camile à destination de la sœur Louise. Cette lettre pique Perdican dans son amour propre. Perdican décide d’écrire à Camille pour la convoquer à la fontaine. C’est un plan pour se venger. I- Du théâtre dans le théâtre a) La réplique de Camille fonctionne comme

dramatique et romantique du 18ième siècle, siècle des Lumières, écrit L'Ile des Esclaves en 1725, une oeuvre qui fait partie des comédies sociales comme La Colonie, sur la question des femmes. La pièce aborde la question de l'inégalité sociale. Le théâtre de Marivaux est caractérisé par le goût du travestissement, utilisé en général dans des intrigues amoureuses. Dans L'Ile des Esclaves au contraire, ce thème est exploité de façon originale, puisqu'associé à une réflexion plutôt politique: l'échange

Commentaire On ne badine pas avec l’amour acte 3 scène 3 Plan :  I) Le théâtre dans le théâtre   1) Perdican metteur en scène 2) La double énonciation   3) Un discours à plusieurs niveaux   II) Perdican : entre duplicité et sincérité. 1) Un lieu et des accessoires ambigus   2) Une profession de foi lyrique   3) Une célébration    III) Un jeu pervers et dangereux.   1) Une scène de souffrance.   2) Un jeu cruel   3) Une scène décisive.    Introduction :  Situation : Perdican

LE THEATRE AU XVIe SIECLE Contextualisation historique 1ère moitié du siècle : survivance des formes médiévales (mystère, farce, sottie) Contexte : 1494-1559 : Guerres d’Italie / 1498-1515 : Règne de Louis XII / 1515-1547 : Règne de François Ier / 1534 : Affaire des Placards / 1547-1559 : Règne de Henri II / 1559-1560 : Règne de François II Jusqu’en 1548, les Mystères attirent encore beaucoup de spectateurs. Que sont les mystères ? Ce sont des représentations de la vie du Christ ou des vies des martyrs

présent. Nous pouvons revenir un moment sur un des éléments principaux du décor, le château. C’est un lieu qui confère à l’extrait une atmosphère proche du monde chevalier, et le situe dans une autre époque. C’est un espace qui était auparavant le théâtre de romances courtoises ; on peut ainsi assimiler la rencontre du narrateur et d’Adrienne à l’amour courtois qui est profond, véritable mais hors-mariage et chaste. De plus, la chanson d’Adrienne qui raconte l’histoire d’une « princesse » captive confirme

SUJET Vous souhaitez mettre en scène une pièce de théâtre. Au comédien pressenti pour l’un des rôles principaux, vous expliquez dans une lettre votre vision de celle-ci, du rôle qui est le sien, de ses rapports avec les autres personnages, et vous indiquez vos choix de mise en scène (décors, déplacements, costumes, musiques…). Vous pouvez vous appuyer sur les textes du corpus suivant : Texte 1 : Aristophane, Les Grenouilles (405 av. J.-C.) Texte 2 : Molière, Dom Juan, acte I, scènes 1 et 2 (1665)

p137-138 Que pensez vous de l’attitude de Bardamus ? Faut-il le condamné ? NE PAS OUBLIER DE VOIR LE JEU DE PRONOMS 4ème texte : extrait du chapitre 16 p193-194 ( Les belles américaines) Lyrisme du passage puis déception. En quoi ce texte est-il lyrique ? 5ème texte : Fin du chapitre 34 p366-368 ( Morts dans le ciel de Montmartre) Progression du texte. Variétés des registres Quels sont les registres du texte ? Textes complémentaires : Freud : l'homme n'est pas au centre du monde, ce