Théorie des types psychologiques

⇨ Le ici et maintenant. ⇨ Phénoménologie de l’individu. ⇨ La croissance personnelle. I. THEORIE DE LA PERSONNALITE DE ROGERS : Principe fondamental : Le comportement de la personne est fonction de la façon dont la personne perçoit le monde et ses événements. Redécouverte du soi (self) en tant que processus psychologique qui gouverne notre comportement. L’important n’est pas l’objet (ou l’évènement), mais la façon dont il est perçu, compris

Changer d’outils de contrôle de gestion ? De la cohérence instrumentale à la cohérence psychologique Annick BOURGUIGNON Alan JENKINS ESSEC Business School Paris Classification JEL : M41 Correspondance : ESSEC Business School BP 50105 95021 Cergy-Pontoise Cedex E-mail : bourguignon@essec.fr ; jenkins@essec.fr Résumé : Le changement d’outil de contrôle de gestion, généralement pensé en termes de « cohérence », repose sur une hypothèse implicite concernant la relation entre les outils de gestion et

 Rapport de synthèse : Théories des organisations Présenté par : ARSALANE Yassine Encadré par : Madame JABRAOUI SIHAM Ce corpus fait de trois documents se propose d’aborder un aspect essentiel du theme “ la théorie des organisations”, l’organisation peut être définie comme un système ouvert sur son environnement (micro et macro-environnement) qui a pour but, diviser, attribuer les tâches, établir un système de communication, un mécanisme de prise de decision, et

Changer d’outils de contrôle de gestion ? De la cohérence instrumentale à la cohérence psychologique Annick BOURGUIGNON Alan JENKINS ESSEC Business School Paris Classification JEL : M41 Correspondance : ESSEC Business School BP 50105 95021 Cergy-Pontoise Cedex E-mail : bourguignon@essec.fr ; jenkins@essec.fr Résumé : Le changement d’outil de contrôle de gestion, généralement pensé en termes de « cohérence », repose sur une hypothèse implicite concernant la relation entre les outils de gestion et

8020 Maslow, Herzberg et les théories du contenu motivationnel Par Pierre Louart Directeur de l’IAE de Lille GRAPHE – IAE de Lille Responsable de la publication : Alain DESREUMAUX Professeur à l'USTL © CLAREE, IAE-USTL, 2002 1 Maslow, Herzberg et les théories du contenu motivationnel1 Pierre Louart Résumé Maslow et Herzberg sont très connus pour leurs apports sur les contenus motivationnels. Mais leurs écrits et leur pratique professionnelle vont au delà des théories qui les ont rendu célèbres

L'EXAMEN PSYCHOLOGIQUE ENTRETIEN CLINIQUE Philippe Scialom L'EXAMEN PSYCHOLOGIQUE 1 BIBLIOGRAPHIE Didier ANZIEU, 1973, Les méthodes projectives, PUF. Colette CHILAND,1983, L'entretien clinique, Paris, PUF. Sigmund FREUD, La technique psychanalytique, Paris, PUF. Jacques GRéGOIRE, 1995, Evaluer l'intelligence de l'enfant, Liège, Mardaga. LAPLANCHE ET PONTALIS, Vocabulaire de la psychanalyse, PUF. Max PAGèS, 1970, L'orientation non-directive en psychothérapie et en psychologie sociale, Paris, Dunod

Fiche de Lecture sur l’Analyse Transactionnelle ou ATDans son ouvrage « Métier de Coach » ( Ed. Eyrolle) Francois Delivré nous dit que parmi les différentes théories, « je crois sincèrement que l’AT est l’approche la plus solide, la plus cohérente et la plus complète pour le coaching ».Ceci m’a évidemment donné envie d’en savoir plus sur l’AT. J’ai donc lu :· le QSJ sur l’Analyse Transactionnelle de Antoine Lancestre et Gérard Chandezon (14e ed. 2021) qui donne une bonne vue générale à la manière

d'un avis. L'attitude clinique fait appel aux postulats fondamentaux de la psychologie clinique: dynamique (d'un point de vue diachronique) et interactionniste (d'un point de vue synchronique). I L'EXAMEN PSYCHOLOGIQUE I.1 DEFINIR L'EXAMEN PSYCHOLOGIQUE Définition : L'examen psychologique est une situation de rencontre concrète dans un temps précis et intense. C'est une relation duelle, en face à face, avec un observateur et un observé. La clinique dite "armée" qui consiste à utiliser des tests

A, La théorie de la motivations et la question du véloppement humaine dans l’organisation. a. La théorie des besoins et des motivations de maslow H.A.Maslow, né en 1908 et mort en 1970 .Psychologue de formation et spécialiste du comportement humain. Il est l’un des premiers théoriciens à s’intéresser explicitement à la motivation de l’homme au travail. -La thèse qu’il avance réside dans le principe de hiérarchie des besoins. Ses recherches, en particulier sa fameuse pyramide des besoins

Maslow, Herzberg et les théories du contenu motivationnel Par Pierre Louart Directeur de l’IAE de Lille GRAPHE – IAE de Lille Responsable de la publication : Alain DESREUMAUX Professeur à l'USTL © CLAREE, IAE-USTL, 2002 1 Maslow, Herzberg et les théories du contenu motivationnel1 Pierre Louart Résumé Maslow et Herzberg sont très connus pour leurs apports sur les contenus motivationnels. Mais leurs écrits et leur pratique professionnelle vont au delà des théories qui les ont rendu célèbres