Thème Le Développement Inégal

266-287 du manuel ] voir programme compLet pp. 350-351 Correspondance avec le manuel II. Les territoires dans la mondialisation Thème 2 – Les puissances émergentes Chapitre 17. Les puissances émergentes Connaissances La montée en puissance des pays émergents Elle a des conséquences sur l’organisation de leur territoire et génère à la fois du développement et de nouvelles inégalités sociospatiales. Une étude de cas au choix : - la Chine ; - l’Inde ; - le Brésil. L’étude conduit à la réalisation

contemporains », page 10 ; – « Inégalités et dépendances dans le monde d’aujourd’hui », page 12 ; – « L’homme et sa planète aujourd’hui », page 17. Le thème « Culture mondiale et pluralité des cultures contemporaines » (page 13) croise les deux disciplines. Quatorze sujets d’étude Ils se situent à deux niveaux : – le premier, global, traite le thème général ; – le second se focalise sur un aspect plus restreint ou plus proche du vécu de l’élève. Des exemples d’activités de formation Ils ont pour ambition

-207645124460 00 Thème 1 : Les clés de lecture d’un monde complexe -1028703556000Leçon 1 : Des cartes pour comprendre le monde 482155543180Ressources Fiche Eduscolhttp://media.eduscol.education.fr/file/lycee/43/3/LyceeGT_Ressources_Geo_T_03_Th1_Q1_Cartes_monde_213433.pdf Des cartes pour apprendre et réfléchir http://cartographie.sciences-po.fr/fr/cartotheque http://www.ladocumentationfrancaise.fr/cartes http://www.monde-diplomatique.fr/cartes/ http://www.unecartedumonde.fr/ http://clioweb

------------------------------------------------- Théorie du commerce international | Cet article est incomplet dans son développement ou dans l’expression des concepts et des idées.Son contenu est donc à considérer avec précaution. Améliorez l’article ou discutez-en. | | Cet article ne cite pas suffisamment ses sources (avril 2007).Si vous disposez d'ouvrages ou d'articles de référence ou si vous connaissez des sites web de qualité traitant du thème abordé ici, merci de compléter l'article en donnant les références utiles à sa vérifiabilité

culturels’’. Cependant, ce phénomène est aussi d’après l’OCDE, le résultat de la combinaison de trois processus majeurs : - l’Internationalisation, c'est-à-dire le développement des flux d’exportation ; - la Transnationalisation qui est l’essor des flux d’investissement et des implantations à l’étranger ; et la Globalisation de l’économie mondiale qui correspond à l’ouverture croissante et à l’interdépendance des marchés

Anthropologie du développement Bibliographie   Olivier de Sardan, Jean-Pierre (1995), Anthropologie et développement. Essai en socio-anthropologie du changement social, Paris, Karthala. Atlani-Duault, Laetitia & Vidal, Laurent (2009), Anthropologie de l’aide humanitaire et du développement : des pratiques aux savoirs, des savoirs aux pratiques, Paris, Armand Colin Joanne Chehami - 3A3- 2015     Baré, J.-F. (2006). Paroles d'experts: études sur la pensée institutionnelle du développement. Paris:

Thème 1: Croissance économique, mondialisation et mutations des sociétés. Chapitre 1: Croissance et mondialisation Problématique Quelles sont les caractéristiques de la croissance depuis 1850 ? Introduction : La croissance économique c'est l'augmentation durable de la production des biens et des services d'un état , c'est à dire la somme des richesses produites pendant un année dans un espace donné, mesurée par un indicateur appelé PIB. C'est un phénomène récent, qui commence environ

derrière en boîtes à ordures. Il y a des usines qu’on évite en promenant, qui sentent toutes les odeurs, les unes à peine croyables et où l’air d’alentour se refuse à puer davantage. Tout près, moisit la petite fête foraine, entre deux hautes cheminées inégales, ses chevaux de bois dépeint sont trop coûteux pour ceux qui les désirent, pendant des semaines entières souvent, petits morveux rachitiques[footnoteRef:3], attirés, repoussés et retenus à la fois, tous les doigts dans le nez, par leur abandon, la

donnée dans l’intitulé, • en faisant appel à ses connaissances personnelles, • en composant une introduction, un développement, une conclusion pour une longueur de l'ordre de trois pages. Ces deux parties sont d 'égale importance pour la notation. Il sera tenu compte, dans la notation, de la clarté de l 'expression et du soin apporté à la présentation. THÈME DU PROGRAMME : Libre échange, protectionnisme et croissance. I - Travail préparatoire (sur 10 points) Vous répondrez

des années 90, non seulement dans le milieu des sciences sociales, mais également au sein du grand public. Elle est rendue possible grâce à la levée progressive des entraves au commerce dans le cadre du GATT puis de l'OMC depuis 1995 et par le développement des moyens de transport et de communication. Le terme est fréquemment employé dans les discours politiques, le plus souvent pour justifier des restructurations dans le domaine public et le retrait de l’État dans certains secteurs d’activités économiques