Tirade De Thésée

vertus sociales : « honnête homme » / « sentiment d’honneur » / insistance sur les gestes qui marquent la relation sociale dans l’exemple à valeur argumentative. * Formule conclusive : « tant il est vrai que » qui ramène à la thèse défendue. Discours parodique héroï-comique (imitation / discours noble sur un sujet trivial)  visée comique. ( ≠ burlesque : parodie / discours bas sur un sujet noble.) - pédant : il a acquis une certaine culture mal maîtrisée sans doute au

l’apparence savante du discours et son sujet trivial (vulgaire). Molière confit les premières et les derniers mots au valet bouffon dont il interprétait le rôle, comme si il voulait revendiquer l’appartenance de Dom Juan au genre de la comédie. La tirade initiale exploite en effet plusieurs procédés comiques, à commencer par la forme de l’éloge paradoxale qui sera reprise par le héros dans ces apologies de l’inconstance (Acte I, scène 2) et dans ses apologies de l’hypocrisie (Acte V, scène 2). Cet

Ecriture Imaginez que ce soit Perdican qui quitte le château à la place de Camille. Il doit convaincre Blazius d’abandonner lui aussi la place. Ecrivez la tirade que Perdican adresse à Blazius pour le convaincre de le suivre. Il prendra en compte le caractère de Blazius. (cf, séance 2, scène 1 et scène 3, Acte I). Oral : Lisez ensuite la tirade comme une réplique de théâtre. Séance 4 - Utiliser un exemple argumentatif pour défendre son idée lecture/oral Scène 5, Acte II (« Connaissez-vous

Port-Royal. Œnone n'apporte que de bien piètres consolations à sa maîtresse (v. 1252), car elle se fait une conception très simpliste et très étriquée de l'amour. Phèdre lui oppose la passion dont elle a rêvé : « Ils s'aimeront toujours » et, dans la tirade des vers 1252-1294, elle passe du délire à la lucidité : n'est-elle pas capable de se voir elle-même comme « une amante insensée » ? ne se demande-t-elle pas : « Que fais-je ? Où ma raison se va-t-elle égarer ? ». Elle succombe moralement sous le

confrontation maître/ valet II le comique de la scène 1° La confrontation d’idée Maître/ Valet Les 2 personnages ont des thèses opposées : - Dj : «  Je crois que deux et deux sont quatre, Sganarelle, et que quatre et quatre sont huit » Sa thèse est reprise ensuite par l’antithèse de Sganarelle «  la belle croyance ! Votre religion à ce que je crois et donc l’arithmétique ? » On remarque que DJ est un homme rationnel qui ne croit pas en dieu mais en ce qu’il comprend et ce qui peut être prouvé

Scène IV, c’est une tirade de Célimène. Vers 913 à 960. Célimène est en scène avec Arsinoé. Célimène est gracieuse et courtoise avec Arsinoé puis elle dresse une image crue et ironique d’Arsinoé. La tirade est composée plusieurs parties. Dans un premier temps, Célimène se montre amicale à l’égard d’Arsinoé. Puis le texte prend une autre tournure lorsque Célimène dresse le portrait peu flatteur d’Arsinoé. C’est un portrait quasi satirique : « elle bat ses gens »… Cette tirade avec cette hypocrisie

dans l'aveu de son amour à Hippolyte quand elle commence par faire un double portrait du père et du fils avant de récrire l'épisode du minotaure. Lors du dénouement elle ne s’exonère pas seulement de sa responsabilité. Elle prend le temps d'avouer à Thésée qu'Hippolyte n'était pas coupable. D'autres actes de Phèdre montrent également sa lucidité. En effet dès qu'elle découvre l'ampleur de son amour pour son beau-fils, elle en appelle aux Dieux, l'éloigne, s'efforce de prendre de la

de Théramène serviteur et ami de Thésée qui lui annonce la triste mort de son fils Hippolyte. cet acte de dénouement est un acte dramatique Alors comment par une situation tragique l’auteur arrive à rendre ce récit vivant? Nous analyserons comment quel effet le récit a sur le théatre, Et Comment cette tirade est devenue épique puis tragique et pathétique? Dans ce récit la narration est présente, elle est intégré dans la pièce en effet Théramène raconte a Thésee ce dont il a été temoin de tous

donc une dialectique( ou décalage) subtile entre la question de l'autonomie du héros et celle de sa prédestination familiale ou divine : il se croit libre, mais ne reste bien souvent qu'un jouet entre les mains des dieux: c'est ce que révèle la tirade d'A.<<Si j'avais dû...sans sépulture...que ma mère a mis au monde...jamais consolée; maintenant....tourmente plus de rien.>> C'est en ce sens que l'intervention mineure du choeur chez Sophocle (différent d'Eschyle) donne l'occasion au pers de gagner

laideur ? VIAU, Œuvres poétiques ; Ode : « Un corbeau devant moi croasse... » dans quel monde semble ici évoluer le poète ? CORNEILLE, L’Illusion comique ; I, 1 (v. 1-46) Quelle est la fonction de cette scène d’exposition ? Montrez que la tirade de Pridamant a une fonction d’exposition de la pièce. Quelles sont les informations apportées au lecteur ? Qu’apprend ici le spectateur sur la pièce qui va se jouer devant lui ? CORNEILLE, L’Illusion comique ; II, 2 (v. 220-252) En quoi cette