Toute évolution Technique Constitue T Elle Un Progrès

L’EVOLUTION DE LA POPULATION ACTIVE DEPUIS DEUX SIECLES EN FRANCE a) Évolution quantitative: du nombre d’actifs à l’activité ● Une croissance irrégulière Voir Annexe 7 ( Depuis le début de la Révolution industrielle, la population active a eu tendance à augmenter mais avec des rythmes différents selon les périodes. |Dates |Population active (effectifs en millions) | |1806

travailler ensemble à élaborer leur compréhension en lien avec des projets qu’ils sont en train de mener. Ces groupes sont basés sur les principes d’apprentissage suivants: 1. Les apprentissages complexes ne se limitent pas à l’acquisition de techniques et de modèles; ils consistent à apprendre à développer en situation ses propres modèles pour gérer les ambiguïtés, incertitudes et changements rencontrés. . 2. Ces apprentissages s’effectuent selon un cycle alternant action et réflexion (cycle

conditions sanitaires désastreuses provoquant des épidémies, les sociétés industrielles, elles, sont caractérisées par l'omniprésence du risque qui est la conséquence de son mode de développement et son corollaire. La techno-science échappe t-elle à toute régulation ou donne t-elle encore prise à la décision politique ? L'opinion publique a pris conscience de ces risques à travers quelques accidents restés tristement célèbres, on peut par exemple citer la catastrophe nucléaire de Tchernobyl en 1986

et son évolution 9 Les changements économiques, sociaux et institutionnels au 18e siècle. 12 Croissance démographique - Développement du grand commerce maritime et de la colonisation - Evolution politique et institutionnelle 12 Section 2 : Les grandes mutations du 19e siècle 23 La démographie 23 L’industrialisation 27 Révolutions agricole, industrielle et des transports 28 Les mutations politiques et institutionnelles 32 Changements politiques – Evolution des moyens monétaires – Evolution de l’organisation

La Renaissance artistique italienne Sommaire *Introduction générale *I- L'évolution des techniques -Introduction 1- Le sfumato et la manière tonale 2- La perspective 3- Pèle-mêle -Conclusion *II- L'évolution des thèmes -Introduction 1-La religion et l'art 2-Le nu ou la représentation corporelle 3-Le retour à l'antiquité -Conclusion *Conclusion de l'étude Introduction générale Chaque mot a une histoire qui lui est propre; les concepts concrets ou

Le travail et la technique Introduction 1 Etymologie et sens du mot « travail » 1 Travail et technique : des rapports dialectiques 2 L’ambivalence fondamentale du travail et de la technique 2 La technique, c’est le feu : le mythe de Protagoras 3 I. Esclavage ou libération ? 4 A. Le travail est une contrainte pénible 4 L’origine du concept de travail 4 Etymologie et sens 4 L’origine du travail selon la Bible 5 L’origine du travail selon Rousseau

essentiellement à base de céréales[9]. La société est encore largement féodale, et presque exclusivement agricole. Toutefois, les premières sociétés capitalistes apparaissent dès la Renaissance en Hollande et dans le nord de l’Italie. Les techniques enregistrent d'importants progrès : navigation, imprimerie, horlogerie et méthodes financières. Les foires, carrefours essentiels des échanges, se développent dans certaines régions d’Europe et attestent de l'existence d'une économie de marché, quoique de manière

même génération. Ils suivent les mêmes modes de vie, portent le même type de vêtements, aimer le même genre de musique, etc. b) Génération diachronique = à travers le temps Garder les souvenirs des évènements passés, constitue des archives, crée des musées, cela constitue une mémoire collective. Certaines œuvres, choix politiques sont revisités, revus, revalorisés avec un autre regard que celui posé par ses prédécesseurs. c) Les sciences de la vie La science étudie les mystères de la

situation économique v L'évolution technologique v La protection de l'environnement v L'évolution réglementaire v La situation sociale et culturelle Cf cours de 1ère année : l’entreprise une organisation au sein de l’environnement Moyen mémo - technique : l’analyse PEST · Politique : lois, réglementations, régime gouvernemental, · Economique : revenu, consommation, inflation, taux d’intérêt,… · Sociaux : démographique, éducation, mode de vie, attitude face au travail… · Technologique : R&D,

situation économique  L'évolution technologique  La protection de l'environnement  L'évolution réglementaire  La situation sociale et culturelle Cf cours de 1ère année : l’entreprise une organisation au sein de l’environnement Moyen mémo • • • • - technique : l’analyse PEST Politique : lois, réglementations, régime gouvernemental, Economique : revenu, consommation, inflation, taux d’intérêt,… Sociaux : démographique, éducation, mode de vie, attitude face au travail… Technologique : R&D, découvertes