Tp Photosynthese

la biodiversité DIVERSIFICATION GNETIQUE CHEZ LA LIMACE DE MER     Fiche sujet – candidat (1/2) Mise en situation et recherche à mener Elysia chlorotica est une petite limace de mer capable de vivre 9 mois sans se nourrir en pratiquant la photosynthèse à partir de chloroplastes provenant de la digestion de l’algue verte Vaucheria litorea. Elysia doit, cependant, renouveler la chlorophylle de ses chloroplastes. On cherche à valider que ce renouvellement est possible grâce à l’acquisition du gène

devraient reprendre le chemin des magasins à la fin de l’année.  20 juin 2007 - http://douce.france.over-blog.com/article-10956450.html Document 2 : Les cyanobactéries Les cyanobactéries (algues bleues vertes) telles que la spiruline réalisent la photosynthèse et libèrent du dioxygène indispensable pour permettre aux autres organismes de vivre. Elles renferment des molécules telles que les chlorophylles, les caroténoïdes et desphycobiliprotéines (phycocyanine et phycoérythrine) qui captent la lumière

dans le cadre du problème scientifique posé L’exploitation du document suit une démarche scientifique  rigoureuse  Mise en relation des acquis et des informations Le processus cellulaire responsable du rejet d’O2 et de l’absorption de CO2 est la photosynthèse qui est initiée par l’absorption de photons. Elle permet la production de glucose Les végétaux chlorophylliens utilisent les molécules de glucose produits et les sels minéraux du sol pour produire les autres molécules organiques. Conclusion Les

pour répondre à la question posée. La conclusion peut donc être courte, mais il faut surtout veiller à ce qu’elle ne soit pas hors sujet. Analyser le document pour montrer les échanges gazeux réalisés par une cellule végétale lors de la photosynthèse. 1. Observation : Le taux de dioxygène (O2) est 250 µmoles/L au temps 0 minute, 230 µmoles/L après 5 minutes à l’obscurité, puis monte à 350 µmoles/L au temps 15 minutes (après 10 minutes à la lumière) et enfin descend à 320 µmoles/L après

biologiques conduisant à transporter le carbone de la zone photique ou epipelagique dans les fonds marins. L’eutrophisation : est la modification et la dégradation d'un milieu aquatique, lié en général à un apport excessif de substances nutritives Photosynthèse : Processus de fabrication de matière organique par les plantes sous l’action de la lumière, grâce à la chlorophylle. Une pompe biologique Le (phyto) plancton est l’un des principaux acteurs de la « pompe biologique ». Pour le bien de son développement

relations symbiotiques* avec les racines des plantes supérieures (mycorhizes) qui ont un rôle complexe dans les échanges nutritifs entre la plante et le milieu. ➧ les algues du sol sont peu connues. Ayant besoin d’énergie lumineuse pour leur photosynthèse on ne les rencontre que dans les couches superficielles. Ce sont des petits organismes unicellulaires ou filamenteux. La Faune : La taille des animaux du sol permet de distinguer quatre groupes : ➧ la mégafaune (80 mm à 1,60 m) est constituée

L'eau liquide constitutive des océans représente l'hydrosphère. Enfin, l'enveloppe la plus épaisse est gazeuse, c'est l'atmosphère. LA PHOTOSYNTHÈSE Le processus en jeu dans la synthèse de la matière organique est la photosynthèse : l'élaboration de la matière organique a lieu dans les feuilles verts des végétaux chlorophylliens. La photosynthèse se produit de jour, lorsque la plante est sous l'effet de la lumière. La plante utilise le carbone du  gaz carbonique (CO2)  pour fabriquer

chlorophylliennes Document 2 : deux types de métabolisme cellulaire Métabolisme de type respiratoire Métabolisme photosynthétique C6H12O6 + 6O2 —› 6CO2 + 6H2O Document 3 : importance de la photosynthèse dans le monde vivant. (d’après la photosynthèse N. Dionne et J. Déchène) La photosynthèse est sans doute le processus biochimique le plus important du monde vivant. Les molécules de dioxygène rejetées dans l'atmosphère enrichissent continuellement l'air. Certains auteurs pensent même que

isolés. Des expériences de marquage au 14C (carbone 14) ou à l’azote lourd (15N) ont permis de mettre en évidence les échanges présentés sur le schéma ci-contre : - Les polyols sont des composés organiques produits par l’algue au moyen de la photosynthèse (CO2 + lumière). - Les substances lichéniques sont produites par le partenaire fongique. Il s’agit entre autre d’acides qui permettent au lichen de se fixer sur son support (roche, écorce…) mais aussi des substances protectrices contre les UV

maintenir leurs stomates fermés durant la journée. Elles ne peuvent donc pas importer de CO2 pour la photosynthèse. Elles stockent donc le CO2 la nuit dans la vacuole sous forme d’acide malique. Le jour il est restitué et utilisé pour la photosynthèse. Les glucides :Saccharose : La concentration en saccharose de la vacuole suit un cycle de 24h. Elle est maximale vers midi, où la photosynthèse est importante. Les acides aminés et les protéines :Bien que riches en acides aminés, les vacuoles