Tracer Un Graphe

de référence des énergies potentielles élastiques est choisi pour le ressort détendu. 4) Montrer que cette énergie mécanique E est constante. Exprimer sa valeur en fonction de m, 0 et Xm puis en fonction de K et Xm. 5) Représenter sur le même graphe les allures des énergies (E ; EC et EP). 6) Par la méthode énergétique, établir l’équation différentielle du mouvement. 7) On écarte maintenant le solide S de sa position d’équilibre de x0=2cm. Puis on le libère en le lançant vers les abscisses

pour le même signal représenter x(t) entre –0.5 seconde et 1.5 seconde. 3 – Dans l'intervalle temporel défini en 2), représenter sur un même graphe le signal x(t) pour différentes fréquences d'échantillonnage : fe= 140 Hz , fe=20 Hz, fe=14 Hz, fe=7Hz, fe=5 Hz. Commenter. 4 – Pour une fréquence d'échantillonnage de 100 Hz, représenter sur un même graphe le signal entre : a) -2 seconde et +1seconde b) -0.1seconde et 0.5 seconde Quel est l'indice du point pour t=0 seconde en a), en b) ? 5

.................96 Chapitre 3 : Application Graphe & Table ........................................................................... 97 Boutons et menus spécifiques de l’application Graphe & Table .............................................................. 97 3-1 Sauvegarde de fonctions .......................................................................................................99 Emploi des feuilles de l’éditeur de graphes ................................................

----------------- © Nathan 2011 12 / 19 Sirius 1re S - Livre du professeur Chapitre 2. Relation de conjugaison des lentilles minces. 20. a. Le graphe est une droite. b. 1 OA' " 1 OA = 1 OF' ! y"x= 1 OF' =C ! y = x+C La fonction est bien compatible avec le graphe car le coefficient directeur du graphe est égal à 1 (première bissectrice). c. D'après l'expression précédente, l'ordonnée à l'origine est égale à la vergence de la lentille. On trouve donc C

clients | | |Plages disponibles | | |Plage proposée au client Navarro | QUESTION 2 Le client Navarro sera servi au mieux du 12 au 18 juillet. 3) Exercice 3 : Concevoir et tracer un graphe PERT QUESTION 1 Tableau des antériorités |Tâches |Tâche(s) antérieure(s)|Durée |Durée | | | |(en semaines) |(en jours) | |A

G F C Sur la figure ci-contre : • les points K, A, F, C sont alignés ; • les points G, A, E, B sont alignés ; • ( EF ) et ( BC ) sont parallèles ; • AB = 5 et AC = 6,5 ; • AE = 3 et EF = 4,8 ; • AK = 2,6 et AG = 2 . que BC = 8 . m 2. Tracer en vraie grandeur la figure complète en prenant comme unité le centimètre. m 3. Les droites ( KG ) et ( BC ) sont-elles parallèles ? Justifier. m 4. Les droites ( AC ) et ( AB ) sont-elles perpendiculaires ? Justifier. ■ Problème (12 points)

Audrey-RIDEREAU Jérôme Arts et Métiers Paristech 08/04/2011 Sommaire I- INTRODUCTION 4 II- Présentation du banc 5 III- Caractéristiques de la pompe 1 6 III.1- Objectif 6 III.2- Description de l’expérience 6 III.3- Mesures 6 III.4- Graphe des caractéristiques de la pompe 1 7  Ajustement des pressions P1 et P2 7  Calcul des vitesses moyennes de l’écoulement à l’entrée et à la sortie de la pompe. 8 III.5- Cavitation 11 III.5.1- Détermination du NPSHdispo 11 III.5.2-Détermination

Introduction et schéma de l’installation Lors de ce laboratoire, nous avons relevé plusieurs courbes nécessaires à l’utilisation du moteur diesel. Le but est de tracer les courbes suivantes : le rendement effectif, la consommation spécifique, le coefficient de remplissage et l’excès d’air en fonction de la puissance effective. Le schéma de l’installation nous permettra de bien comprendre le fonctionnement du banc d’essai et reprendra les appareils de mesure ainsi que les éléments principaux nécessaires

dynamomètre. Les valeurs sont inscrites dans le tableau suivant : m (kg) 0,1 1 0,2 2 0,4 4 0,5 5 P (N) 1) Tracer la courbe qui a pour fonction : P = f(m). 2) Justifier que la courbe obtenue a pour équation P  constante  m . Calculer la valeur de cette constante et donner son nom. 3) Donner les facteurs dont dépend cette constante. Exercice n° 2 : On donne sur les deux graphes suivants les variations de la valeur du poids d’un corps en fonction de sa masse sur la Terre et sur la planète

en a retranché les passages antiphilosophiques ; par Jean-Baptiste Labey en 1812, par Antoine-Augustin Cournot en 1842, par Émile-Edmond Saisset en 1843. Euler eut treize enfants, dont huit meurent en bas âge, qui presque tous marchèrent sur ses traces : L'aîné, Jean Albert, né en 1734 à Saint-Pétersbourg, mort en 1810, partagea plusieurs prix à l'Académie des sciences avec Charles Bossut et Alexis Claude Clairaut, et enseigna la physique à Saint-Pétersbourg. Charles, né en 1740, mort en 1800