Tutoiement et vouvoiement

excellence . Tournure présentative qui met en valeur le caractère particulier de cette journée, une noce, et la coquetterie de jolie jeune femme avec la question « le trouves-tu mieux ainsi ? ». Le tutoiement suppose la familiarité entre les deux jeunes gens. l.3-4 La didascalie  « lui prend les mains » souligne un geste de tendresse + le terme

La rencontre entraîne à l'invitation amoureuse : « Veux tu t'en venir dans les champs ? ». Cette invitation ambiguë est expliquée par : - la périphrase : « le mois où l'on aime » - l'expression « les arbres profonds » → connotation érotique - le tutoiement amoureux : « Veux-tu t’en venir dans les champs » - Le verbe « triompher » (vers 6) → euphémisme suggérant le triomphe de la séduction. IIè axe : L'éloge de la nature - Une scène bucolique Scène printanière. Le champ lexical de la nature est important

  (Idée 2) Dans ce contexte, la réaction d'indignation d'Hippolyte, provoque chez Phèdre une colère foudroyante. (Explication) La vision de Phèdre change, Hippolyte n'est plus un Prince digne de respect (vouvoiement), mais un personnage cruel qui n'est plus respectable (apparition du tutoiement). Les termes employés signalent une violence gestuelle et verbale émanant de Phèdre. Sa colère est alors vigoureuse.   (Idée 3) Cette colère est tellement forte que Phèdre se transforme en véritable « monstre »

Problématique : De quelle manière Dorante est-il aidé par Dubois pour séduire Araminte ? I. Dubois un valet exceptionel A. Dubois, le personnage central de la scène - Dubois est au service d’Araminte, cette hiérarchie est soulignée par le - vouvoiement/tutoiement et les apostrophes « Mme » l.33 Dubois domine la scène, ses répliques sont plus longues Les répliques d’Araminte ne font pas avancer l’action, elle se contente de réagir : répliques brèves + ponctuation expressive qui souligne que Dubois l’intéresse

| | |Avant le jeu, Claire tutoie Solange. Entre agressivité dominatrice et complicité sarcastique, c'est le discours de Madame à sa Bonne. Solange | | |devient Claire et Claire joue Madame. On passe alors au vouvoiement. En appelant Solange par son nom et en la tutoyant à nouveau, Claire brise| | |l'illusion. Déjà les deux femmes ne contrôlent plus tout à fait le jeu mortel qu'elles jouent. | | |

interlocuteurs. Ce monologue est un faux dialogue = dialogisme. 1ère cible le comte interpelé par apostrophe (l.3) par ses titres de noblesses (l.2 et 6), interpélat° par vouvoiement (l.3) F. ne se serait pas adressé au comte de cette façon là si celui-ci avait été devant lui. 2ème cible même interpélat° pour Bazile mais avec le tutoiement (l.15) * Le comte l.3 « vous » et l.5 « il » * Pour Bazile * Pour lui-mm le « je » l.4 et l.17 « Monsieur Figaro » (mise à distance) Libération de

du passage, Iphicrate associe étroitement le sort du valet au sien : emploi du "nous", tout en montrant d'emblée que seul lui importe son bonheur (trois emplois de "je"). Le changement de situation sociale se manifeste par le passage du vouvoiement et du tutoiement dans les propos d'Arlequin, alors que son maître le tutoie d'un bout à l'autre de la pièce. Un changement qui symbolise une relation plus égalitaire entre les personnages (mais qui ne durera qu'un temps, puisqu'à l'issue de la pièce, Arlequin

éveillé, attentif. - par l’idéalisation de la femme : « Saintement » (v. 2) appelle « Personne pure » (au sens particulier, chez Valéry, de « sans mélange », donc « parfaite ») et « ombre divine » (reflet de Dieu, v. 5). - par le passage du tutoiement au vouvoiement (v. 15 et 16) qui confère au poème une sorte de gravité et de tendre respect. - par le bonheur qu’il espère du retour de la femme aimée (ou de la Muse) : « dons » (v. 7), « j’ai vécu de vous attendre » (v. 15), et « nourriture d’un baiser

prend pas au sérieux ( impression) 　que vous importe　 répond t’-il.? Nous avons juste une indication hiérarchique entre Jacques et le maitre, Jacques serait le valet du maitre. Ce rapport est souligné par le tutoiement du maitre envers Jacques alors que ce dernier utilise le vouvoiement　: Réf ; une autorité et une opposition hiérarchique. Discussion à laquelle assiste le lecteur, ce lui permet de reconstituer l’histoire de Jacques. Il apprend que celui-ci s’est enrôlé dans un régiment après

les termes exacts de son maître, il semble le déposséder de sa parole pour mieux le dominer ("mon cher Arlequin", l.53 devient "mon cher patron", l.54). Enfin, Arlequin effectue ensuite une révolution verbale en abandonnant le vouvoiement respectueux au profit du tutoiement dans sa tirade finale ("que je ne vous dérange pas", l.61 devient "je le confesse à ta honte", l.66). Il abolit ainsi la hiérarchie sociale car il passe du grade d'inférieur à celui d'égal. Comme pour confirmer son changement de