Tutorat

faire cohabiter des générations Z et Y ? Quels en sont les atouts et les bénéfices RH ? Afin de réunir les générations, on peut notamment miser sur divers « espaces » de rencontres (notamment les intranet, les réseaux sociaux d’entreprise…). Le tutorat est aussi une méthode efficiente, à condition qu’il soit basé sur le volontariat et qu’il s’effectue dans les deux sens : le jeune peut être tutoré, mais aussi tuteur. Idem pour le senior. C’est une façon de valoriser toutes les populations : le senior

objectifs et sa survie, revient à se mettre en danger d’exclusion. Je ne conseille pas. Si l’environnement de travail est plus ouvert à la communication et à l’échange, alors le dialogue peut s’envisager après un temps d’acceptation par l’équipe. Le tutorat en entreprise, pour une intégration réussie au-delà des différences Accueillir et intégrer une personne handicapée, nouvellement embauchée, dans une entreprise ne s’improvise pas. Pour ne pas échouer dans leur démarche faute de préparation, certains

En ligne Papier Papier regroupements fortement conseillés Comment les obtenir ? cursus cursus Envoi postal Envoi postal - le samedi campus la Harpe et villejean l3 Psycho (voir calendrier p.20) cursus Accès tutorat méthodologique forums généraux et spécialisés forum-tutorat tous moyens Échanges avec les tuteurs Echanges entre étudiants ou avec les enseignants cursus cursus liste de diffusion Mail individuel courrier postal Accueil SUED Permanences du : lundi au vendredi de

pédiatrique. Les résultats de l’enquête constitueront une aide pour la définition concrète des axes : - De formation au travers de la constitution du plan de formation, - Du type d’accompagnement des nouvelles infirmières par le biais du tutorat, du livret d’accueil, d’élaboration de fiche de compétences 2. Objectifs secondaires Au delà de l’objectif principal, nous avons défini des objectifs secondaires : - Faire émerger les représentations des soignants relatives aux échanges

2-2-2 Le cadre de santé. 22 2-2-3 Les établissement de santé 24 2-3 CADRE CONCEPTUEL : 27 2-3-1 La réanimation. 27 2-3-2 L’intégration. 28 2-3-3 Le type d’accompagnement. 31 2-3-4 L’exemple du tutorat 32 2-3-5 Des savoirs à la compétence. 33 2-3-6 La compétence 34 2-3-7 L’évaluation des compétences 37 3- L’ENQUETE 39 3-1 Objectifs de l’enquête. 39 3-2 Méthodologie de l’enquête. 39 3-2-1

interne, identifier avec le jeune ses besoins, identifier les difficultés éventuelles du jeune (illettrisme, situation de handicap, difficultés sociales, …). Professionnaliser préparer, organiser, planifier le parcours et les activités du tutorat (temps de suivi, temps de professionnalisation…), assurer le lien avec les autres personnels, donner les consignes et les informations utiles à la tenue quotidienne du poste, guider la réalisation du travail si nécessaire, transmettre

réglemente l'utilisation du site; la charte de tutorat qui réglemente les rapports entre l'étudiant et son tuteur ainsi que la participation au sondage en cours. Plus bas l'utilisateur peut effectuer des recherches dans divers forums en tapant des mots clés relatifs à sa recherche. Voilà pour ce qui est du premier bloc //Sauter Personnes Personnes • Participants //Sauter Menu principal Menu principal • Brèves • Charte informatique du 2iE • Charte de tutorat • Participer au sondage en cours //Sauter

: 1 an. 2 formules possibles : étudier à plein temps (régime scolaire habituel) ou en alternance. Pour les étudiants en formation à plein temps, il y a environ 500 heures d’enseignements auxquelles viennent s’ajouter 150 heures de projet sous tutorat, 12 à 16 semaines de stage complètent le tout. Pour ceux qui étudient en apprentissage, le rythme de l’alternance est très variable : 1 mois en cours, 1 mois en entreprise, 1 semaine en cours, 3 semaines en entreprise… La formation : l'année

compétence pour les 45/50 ans. 11 • Savoir gérer les écarts générationnels. 12 B. Agir sur la motivation 12 • Changer de fonction: la mobilité horizontale. 12 • Développer la formation. 13 • Valoriser l'expérience des seniors: le tutorat. 13 • Exemple de tutorat: Imerys Terre Cuite. 14 C. Des solutions diverses 14 • Amélioration des conditions de travail. 14 • Le rachat de trimestres. 15 • Le travail à la carte. 16 LE PARALLELE AVEC LES PAYS EUROPEENS A. La Suède 17 B. Le Royaume-Uni

Définition du tutoriat tuteur tuteur / Maitre d’apprentissage 1 référent, 1 expert , transmetteur des connaissances techniques. SAVOIRS Le tutorat est également un mode de management de proximité d’une équipe de travail. b) Les enjeux du tutorat En tat que BTS, dans votre future poste, ou formation vous serez amené à tutoré. Tutoré un apprenti, type CAP, ou voire être l’acteur de l’organisation d’une formation. Le tuteur