U42 Corrigé

management des entreprises U31 Sous épreuve : Économie droit U32 Sous épreuve : Management des entreprises 4 Communication et relation avec les acteurs internes et externes U41 Sous épreuve E 4.1 Gestion des relations avec les clients et les fournisseurs U42 Sous épreuve E 4.2 Communication interne et externe 5 Organisation et gestion de la PME 6 Pérennisation et développement de la PME U61 Sous épreuve E 6.1 Analyse du système d’information et des risques informatiques U62 Sous épreuve E 6.2 Projet de

et la chambre de combustion à intervalles réguliers pour vérifier toute irrégularité dans la flamme et/ou les points chauds dans le four. En aucun cas, on ne devra tolérer que les flammes lèchent les tubes et des mesures devront être prises pour corriger immédiatement de telles irrégularités. VII.5.Différentes formes d’irrégularités à contrôler au cours de la marche du four a- Forme de flamme irrégulière C’est souvent la cause du léchage des tubes et qui peut

CCF CCF 2 situations d’évaluation 2 situations d’évaluation 2 situations d’évaluation 2 situations d’évaluation 2 situations d’évaluation 2 situations d’évaluation orale orale 30 min. 30 min. U3 2,5 CCF orale 30 min. U41 U42 2,5 4 écrite écrite 3h 4h 2 situations d’évaluation 40 minutes 20 minutes* écrite écrite 2 situations d’évaluation 1 situation d’évaluation orale écrite écrite orale et pratique orale orale 3h 4h U5 U6 UF1 2,5 2,5 CCF orale

d’établir un lien avec Maîtriser les codes spécifiques des différents les aspects développés dans le programme de « Tourisme et types de communication (téléphone, courriel, territoire » courrier, fax) ← EE / EO Savoir expliciter une idée, être capable de corriger une erreur d’interprétation, savoir apporter un complément d’information ← EO / EE Savoir faire des suggestions adaptées ← EO / EE Savoir présenter une alternative ou une contreproposition en adaptant ses arguments au profil et aux attentes de l’interlocuteur

Etude de marché Le marché des cosmétiques en Chine 廛 美 容 华 夏 PROJET D’ETUDE Calendrier : Du 1er décembre au 31 janvier Contexte : Epreuve U41 : Analyse diagnostique des marchés étrangers Epreuve U42 : Exploitation du système d’information Objectifs : Evaluation des compétences du candidat à mener une étude de marché, à collecter de l’information économique, juridique, sociale et commerciale relative à un marché étranger. Budget étude : Coûts d’impression

l’implantation des stocks G4C1.CP1 - Appliquer les règles et procédures G4C1.CP2 - Faire preuve de rigueur lors de la saisie des informations G4C2 - Contrôler les stocks G4C3.1 - Réapprovisionner G4C2.2 - Préparer l’inventaire G4C2.3 - Analyser et corriger les écarts G4C3 - Gérer des supports de charge consignés G4C3.1 - Évaluer les besoins G4C3.2 - Enregistrer les mouvements G4C3.3 - Suivre les retours G4C4 - Valoriser les déchets G4C4.1 - Organiser la collecte des déchets G4C4.2 - Préparer l’expédition

S’exprimer de façon intelligible en respectant prononciation, accents de mots, de phrase, rythme, intonation • Utiliser périphrases et paraphrases pour compenser des lacunes lexicales et structurales. • Reformuler une idée pour la rendre plus claire. • Corriger lapsus et erreurs après en avoir pris conscience ou s’ils ont débouché sur un malentendu. 3. 2 Interaction orale générale Niveau à atteindre pour la langue facultative B1 : Peut exploiter avec souplesse une gamme étendue de langue simple pour

vous entraîner et de vérifier vos acquis. Un corrigé de ces exercices est proposé à la fin de chaque séquence. Vous pouvez également vous référer au schéma joint en annexe 1 (ci-après). III. L’ÉPREUVE U41 – ÉTUDE DE CAS : ANALYSE DIAGNOSTIQUE DES MARCHÉS ÉTRANGERS L’épreuve E4 du BTS s’intitule « Études et veille commerciales ». Cette unité donne lieu à deux sousépreuves : – sous-épreuve U41 : « Analyse diagnostique des marchés étrangers » – sous-épreuve U42 : « Exploitation du système d’information

s’exprimer de façon intelligible en respectant prononciation, accents de mots, de phrase, rythme, intonation ; utiliser périphrases et paraphrases pour compenser des lacunes lexicales et structurales ; reformuler une idée pour la rendre plus claire ; corriger lapsus et erreurs après en avoir pris conscience ou s’ils ont débouché sur un malentendu. 3.2 INTERACTION ORALE GÉNÉRALE Niveau à atteindre pour la langue facultative B1 : Peut exploiter avec souplesse une gamme étendue de langue simple pour faire

s’exprimer de façon intelligible en respectant prononciation, accents de mots, de phrase, rythme, intonation ; utiliser périphrases et paraphrases pour compenser des lacunes lexicales et structurales ; reformuler une idée pour la rendre plus claire ; corriger lapsus et erreurs après en avoir pris conscience ou s’ils ont débouché sur un malentendu. 3.2 INTERACTION ORALE GÉNÉRALE Niveau à atteindre pour la langue facultative B1 : Peut exploiter avec souplesse une gamme étendue de langue simple pour faire